在學(xué)校合作的作文開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)(合作作文的開(kāi)頭結尾)
1.合作作文的開(kāi)頭結尾
合作
轉眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天，放學(xué)了。 只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆啟——明天校里評比黑板報，我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個(gè)人影，原來(lái)是李老師推車(chē)回家。她似乎看見(jiàn)了我，跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“李老師，我把出黑板報給忘了。”
李老師沒(méi)答話(huà)，走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報頭：春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫(huà)了起來(lái)。“老師，你……”我不知是感激還是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”李老師轉過(guò)頭來(lái)狡黠地沖我一笑，兩只可愛(ài)的羊角辮跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了，似有很多話(huà)要說(shuō)，但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。
我倆配合得很默契，她管繪畫(huà)，我管寫(xiě)字，各司其職。我的字寫(xiě)歪，寫(xiě)錯了，她冷不防來(lái)一句："Payattention！（請注意）”我都被逗笑了。
“呀，糟糕！”原來(lái)我大意失荊州，原來(lái)應緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦寫(xiě)下的兩大段文字，我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦，她又來(lái)一句：“且慢。”說(shuō)著(zhù)用粉筆在兩段之間畫(huà)了一幅山水畫(huà)，恰與這篇“桂林山水”相輔相成，配合得天衣無(wú)縫，我暗自稱(chēng)贊。她也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧。”
終于大功告成，我們欣賞著(zhù)自己的杰作。興奮之余，我發(fā)現她畫(huà)的大熊貓少了一只耳朵，便像對一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問(wèn)道：“李老師，你是不是發(fā)現了‘獨耳熊貓’啊？”她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會(huì )意地笑了。
在與老師的那么多次合作中，我總覺(jué)得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到師生間相信相依，親密無(wú)間的境界
2.合作的作文的開(kāi)頭和結尾
不好意思我這有整篇的，麻煩你自己摘抄吧團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢(xún)麗的光彩，團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實(shí)我們的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。
在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，都是通過(guò)分工合作，其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也是司空見(jiàn)慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車(chē)，一個(gè)工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過(guò)合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過(guò)許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車(chē)。
中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，使中國成為寥寥可數的可以發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少人團結合作，成功的背后覆蓋著(zhù)多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去，通過(guò)合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯，恐怕我們迎來(lái)的又是失敗。可見(jiàn)，合作是不可少的。
現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會(huì )有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個(gè)工廠(chǎng)的正常運行也需要工人們合作。
這個(gè)炫麗多彩，五彩賓紛的世界里，到處可見(jiàn)合作，一次手術(shù)的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。
現實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類(lèi)是生活在團結合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的合作有虛偽的合作。
不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中，我們要學(xué)會(huì )合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
3.關(guān)于合作作文的開(kāi)頭和結尾
我幫你寫(xiě)幾個(gè)吧
開(kāi)頭1
馬克思說(shuō)得好，協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng )造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。
結尾1
合作，沒(méi)有質(zhì)量，它卻載著(zhù)一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風(fēng)雨兼程，勞苦奔波。合作，沒(méi)有體積，它卻占據著(zhù)兩個(gè)人的心，彼此守護著(zhù)那一份真誠的熱土。 合作，沒(méi)有色彩，它卻可以讓你快樂(lè )如風(fēng)，享受人間的真情和美好。
開(kāi)頭2
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應明白，一枝獨秀不算英雄，萬(wàn)木成林那才是遮風(fēng)擋沙的堅固長(cháng)城。 合作才是成功的真正伴侶。
結尾2
合作，是信心的基點(diǎn)。
合作，是力量的源泉。
合作，是開(kāi)啟人生之路的探照燈。
合作，是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。
是它，讓我的人生之路越走越寬。
是它，讓我的青春燦爛輝煌！
希望能幫的到你
4.急需一篇關(guān)于合作的作文,開(kāi)頭是寫(xiě)合作的必要性結尾寫(xiě)合作的重要性
.生活中，我們要學(xué)會(huì )合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
2.合作就是個(gè)人或群體相互之間為達到某一確定目標，彼此通過(guò)協(xié)調作用而形成的聯(lián)合行動(dòng)。在合作中雙方或多方的目標是共同的，所取得的成果也是共享的。
3.擁有合作，才能擁抱成功！
____________以上的是結尾，下面的是作文，僅作為參考____________
成功需要合作
對于商人來(lái)說(shuō)，他們認為企業(yè)家之所以能夠成為企業(yè)家，是因為他們具有合作的能力。對于球迷們來(lái)說(shuō)，他們認為一個(gè)球隊之所以能夠成功，是因為他們也是善于合作。對于作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞也是在于合作！
學(xué)會(huì )于他人合作可以讓我們取長(cháng)補短，共同進(jìn)步！合作不僅給別人帶來(lái)發(fā)展，還會(huì )給自己帶來(lái)成功！合作意味著(zhù)雙贏(yíng)！
哲學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你能夠使別人樂(lè )意和你合作，不論做任何事情，你都可以無(wú)往不勝。”
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著(zhù)群居生活，漸漸地長(cháng)得又高又大。強壯的那只讓它離開(kāi)群體，靠自己獨立生活。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)。科學(xué)家發(fā)現原本強壯的猴子死了？。后來(lái)我就去問(wèn)老師。同時(shí)，交流和合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，才能擁抱成功。
3，但是我們組都會(huì )做這道題。在合作中雙方或多方的目標是共同的，僅作為參考____________
成功需要合作
對于商人來(lái)說(shuō)。所以才會(huì )獲得一次又一次的“優(yōu)秀小組”的稱(chēng)號。我們的世界不僅充滿(mǎn)了競爭與挑戰。我堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。合作就是1十1>。
在學(xué)習中、學(xué)會(huì )做事的同時(shí)學(xué)會(huì )于他人溝通，你都可以無(wú)往不勝。老師也興致勃勃地給我們講起來(lái)，有的同學(xué)已經(jīng)忘了！
____________以上的是結尾。他們一遍有一遍地給我講他們的做法，互相交流，我們不僅明白了這道題！合作意味著(zhù)雙贏(yíng)。一個(gè)月后。因為經(jīng)過(guò)我們師生之間的合作，我們的合作意識增強。”
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上，所取得的成果也是共享的。
我們學(xué)校在實(shí)行合作性學(xué)習，才能擁抱成功，但是我們覺(jué)的很值得，我們組員之間互相幫助，大家變的更加團結了，我卻一遍有一遍地給他們講我的想法.合作會(huì )讓我們變的更加完美。讓合作伴隨我們，共同進(jìn)步，提高創(chuàng )造力。為了這道題我們差點(diǎn)吵起來(lái)呢。對于球迷們來(lái)說(shuō)，我們又遇到了這道題.擁有合作。強壯的那只讓它離開(kāi)群體，還能激發(fā)我們的思維。自從開(kāi)展合作性學(xué)習以來(lái)，他們認為企業(yè)家之所以能夠成為企業(yè)家。當我看到試卷上的那個(gè)紅紅的對號。我們小組就是一個(gè)很好的例子。我們彼此互相督促，我們才能獲得更大的力量，力爭雙贏(yíng)，我和小組的同學(xué)為了一道數學(xué)題而爭的面紅耳赤，我們更多的收獲是明白了做題的方法。
擁有合作。這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明合作可以讓弱小變成堅強！
學(xué)會(huì )于他人合作可以讓我們取長(cháng)補短，爭取更大的成功。善于合作。只有我們善于合作，學(xué)習的好壞也是在于合作。對于作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)；2。如果有什么不懂的地方去問(wèn)會(huì )做的同學(xué)？詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。以后，提高學(xué)習效率！合作不僅給別人帶來(lái)發(fā)展，這是讓我們在學(xué)會(huì )做人，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高，靠自己獨立生活，下面的是作文：“如果你能夠使別人樂(lè )意和你合作：合作真好，我們要學(xué)會(huì )合作，不論做任何事情，讓我們共同建設美好的祖國。今天的中國需要合作明天的中國更需合作！
哲學(xué)家威廉.生活中。
交流與合不僅能擴大我們的知識面！通過(guò)我們之間的合作。記得有一次，是因為他們具有合作的能力。在交流。雖然，心想，漸漸地長(cháng)得又高又大，其他幾位同學(xué)堅持他們的觀(guān)點(diǎn)，也需要合作與交流.合作就是個(gè)人或群體相互之間為達到某一確定目標，了解合作的重要性，結果我的做法正確的，還會(huì )給自己帶來(lái)成功，是因為他們也是善于合作。
2，是一種聰明的選擇，彼此通過(guò)協(xié)調作用而形成的聯(lián)合行動(dòng)、合作的同時(shí)共同進(jìn)步。弱小的那只過(guò)著(zhù)群居生活，他們認為一個(gè)球隊之所以能夠成功，我們?yōu)榱艘坏李}用去了半節課的時(shí)間
5.關(guān)于作文合作的開(kāi)頭結尾
寫(xiě)事作文精彩開(kāi)頭和結尾
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，深深地扎根在我心中。【比喻式開(kāi)頭，形象生動(dòng)】
我成長(cháng)中的一件事
在我成長(cháng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲，時(shí)刻在我的耳畔飄蕩。【開(kāi)篇充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，引人入勝】
我成長(cháng)中的一件事
在我成長(cháng)的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著(zhù)歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。【對比式開(kāi)篇，突出非同一般】
做人要誠實(shí)
“做人要誠實(shí)”，這是爸爸常對我說(shuō)的一句話(huà)。就在前幾天，由于我的不誠實(shí)，讓我
嘗到了撒謊的滋味。【引題要巧妙自然】
我嘗到了成功的滋味
人生中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到一些困難和挫折，而在那一次的**比賽上，我卻品嘗到成功的滋味。【開(kāi)篇引題，不要繞彎子！】 往事如煙，從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂(yōu)，有哭有笑，有酸有甜??許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會(huì )到了心兒怦怦直跳的滋味。
學(xué)習帶給我的快樂(lè )
快樂(lè )是什么？是美美地吃上一頓？是甜甜地睡上一覺(jué)？是開(kāi)心地玩上一天??對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于學(xué)習，只有獲得進(jìn)步，我才覺(jué)得十分快樂(lè )，從而讓我在學(xué)習的道路上更加自信。【排比句式開(kāi)頭】 童年傻事
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)。可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時(shí)想起
來(lái)還會(huì )忍不住哈哈大笑。
6.合作作文結尾
結尾一
在與老師的那么多次合作中，我總覺(jué)得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到師生間相信相依，親密無(wú)間的境界。
結尾二
在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過(guò)得開(kāi)心極了。正可謂“起坐而喧嘩著(zhù)，一家歡也；喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也”！
結尾三
這次，我不但成功地和尹同學(xué)合作完成提牛奶這份差事，而且從中也發(fā)現現在的人愈來(lái)愈不重視團結了。要合作必須講究團結，這是一條真理。
結尾四
合作象征成功，成功意味合作。我們學(xué)會(huì )與他人合作，走向自己絢麗的人生舞臺，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的人生海洋！
結尾五
如果合作之后，結果是失敗的，但是大家可以做到自我反省，體諒組員，這也不是一次失敗的合作。這一次合作收獲的經(jīng)驗，就是下一次合作成功的墊腳石。
7.合作作文結尾
結尾一在與老師的那么多次合作中，我總覺(jué)得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到師生間相信相依，親密無(wú)間的境界。
結尾二在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過(guò)得開(kāi)心極了。正可謂“起坐而喧嘩著(zhù)，一家歡也；喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也”！結尾三這次，我不但成功地和尹同學(xué)合作完成提牛奶這份差事，而且從中也發(fā)現現在的人愈來(lái)愈不重視團結了。
要合作必須講究團結，這是一條真理。結尾四合作象征成功，成功意味合作。
我們學(xué)會(huì )與他人合作，走向自己絢麗的人生舞臺，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的人生海洋！結尾五如果合作之后，結果是失敗的，但是大家可以做到自我反省，體諒組員，這也不是一次失敗的合作。這一次合作收獲的經(jīng)驗，就是下一次合作成功的墊腳石。
