明白作文開頭(我明白了作文開頭)
1.我明白了作文開頭
那一次，我明白了愛 鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛；小樹的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛…… 有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？ 每當(dāng)回憶我的過去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水…… 那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。
知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時(shí)會(huì)掉下去，我的心也懸空了…… 等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。
一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。 手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多…… 我在想母親為我熬中藥時(shí)，為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)看表，容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了…… 回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報(bào)少之又少。
從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái)，我只知道接受，從來(lái)沒有想到過母愛的辛勞的付出…… 那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。 我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。
從此，我要用自己的心來(lái)感恩，用自己的愛來(lái)回報(bào)……這是我該付出的！那一刻，我明白了幸福我的這次找尋幸福的旅程我想不會(huì)那么快結(jié)束，或許是明天，后天，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，又或許是一輩子。 那一刻，我感到了幸福 小時(shí)候，幸福是一個(gè)甜甜的棒棒糖，是媽媽講的一個(gè)有趣的故事，是哥哥姐姐陪同玩耍時(shí)的歡樂……現(xiàn)在幸福藏哪去了？他好像和我們捉迷藏似的，想找他，找到的卻總是困難、傷心、斥責(zé)、還有無(wú)限的壓力……我想有很多會(huì)這么想的，幸福好像變得遙不可及，總是回想過去的幸福、快樂的童年時(shí)光。
我要找到他，我要找到我的幸福。于是，我踏上了找尋幸福的旅程。
當(dāng)我漫無(wú)目的地找尋時(shí)，我越想找到他，他仿佛離我越遠(yuǎn)。我失望了，我找不到他了。
他留在了我的小學(xué)，我無(wú)憂無(wú)慮的地方。于是我放棄了。
我想要和以前一樣吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)，電視，電腦 ；吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)，電視，電腦……我打開電視“某市一母親，因其女兒考試成績(jī)不理想，將其打至傷殘”從圖片中，我看到了那女兒臉上，手上……體無(wú)完膚?？粗@個(gè)小女孩，我不禁到吸了口涼氣。
世上哪有這么冷血的母親?。∷自捳f：“兒是娘的心頭肉”可是，在這為母親身上親情去哪了？她是怎么珍惜這塊肉的？這時(shí)，我想起了我的母親，想起了小時(shí)候父親在城里上班，母親則在家里照顧我，由于工作忙，父親很少回來(lái)，家里的開銷又由母親來(lái)。她每天早出晚歸，想起了母親在我考試考砸了的時(shí)候一次次鼓勵(lì)我……可是我沒珍惜，我欺騙了她一次又一次，不聽她的話，和他頂嘴……我的臉在不知不覺中紅了，但一股暖流流遍了我的全身，這種感覺很溫暖。
這大概是幸福吧！ 在這旅途上，我看到了曙光，黑夜中的曙光，者顯得很亮啊。我看到了曙光，我向成功邁近了，我于是決定重新回到這條路上來(lái)。
“小妹，知道不？四川的青山和陜西的寧強(qiáng)發(fā)生了5.7和5.4級(jí)的余震耶！嚇人哪！”“啊？”地震，地震，地震，又是地震。這可惡的地震害得多少人無(wú)家可歸，妻離子散，無(wú)法正常上學(xué)……有些孩子還沒記事就經(jīng)歷了這些，而我，而我不就只是父母離異了嘛？至少我的父母都是愛我的。
我有很多朋友，我們經(jīng)常聊天，沒有任何秘密。開行的事共同分享，難過的事共同分憂，父母要什么給什么……可還覺得生活不夠好：天天上學(xué)，以回來(lái)就是父親的嘮叨。
他們應(yīng)該很開心吧，他們“自由”了。不！絕不是！他們哭了，哭得那么傷心，除了他們自己，沒有人能理解他們心中的痛。
我知道了，知道有父母嘮叨是幸福的，可以上學(xué)是幸福的，有個(gè)溫暖的家是幸福的。 …… 漸漸的我從生活的一些小事中，體會(huì)到了一絲，一絲的幸福。
我想將他們記下。可幸福的事兒好像總寫不完，總想不完。
我的這次找尋幸福的旅程我想不會(huì)那么快結(jié)束，或許是明天，后天，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，又或許是一輩子。 那一刻，我明白了幸福面對(duì)形形色色的大千世界，人浮于事的大都市，幸福好象離我們這些整天披星戴月的學(xué)生來(lái)說，變得有些陌生了，不知是幸福疏遠(yuǎn)了我們？還是我們身居幸福之中而變得麻木起來(lái)，其實(shí)，只要我們用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。
我最享。
2.經(jīng)歷過才明白作文開頭
很多事情都是要經(jīng)歷過才明白，因?yàn)槊恳欢谓?jīng)歷都組成了你人生的一部分，這些經(jīng)歷都是你最寶貴的財(cái)富！
經(jīng)歷了童年，才能明白，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。
童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的，光著身子在里面肆無(wú)忌憚地嬉戲，魚兒在身邊竄來(lái)竄去；童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。
經(jīng)歷了青年，才能明白，青年是玉，玉一樣純粹。
3.哦,我明白了作文開頭結(jié)尾
干脆給你一篇作文吧 那一天，我明白了 世界上最珍貴的是什么？嗯，是錢？是富貴？我也這么認(rèn)為。
但是，現(xiàn)在如果有人再這么問我，我只會(huì)告訴他三個(gè)字：“你錯(cuò)了?！边@是因?yàn)?，那一天，我明白了?/p>
我上幼兒園時(shí)，學(xué)校離我家很遠(yuǎn)。每當(dāng)我走累時(shí)、媽媽就會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我、牽著我的手，一步一步地往前走。
??！媽媽的手是多么溫暖。 時(shí)間不斷地飛馳著。
一轉(zhuǎn)眼，我讀三年級(jí)了。但媽媽依舊牽著我的手，只是她溫暖的雙手變得粗糙了。
那校門已不知被她踏了多少次，那教室已不知被她望了多少回…… 記得有一次，我和媽媽都起得太晚，媽媽急匆匆的騎著自行車往學(xué)校駛?cè)?，突然一輛摩托車疾馳而來(lái)，眼看就要撞上了，我來(lái)不及躲避，只感覺一只大手一把護(hù)住了我，緊接著我們連車倒在了路邊，萬(wàn)幸的是那輛車只是從我們身邊輕輕擦過。媽媽非常生氣，可她并沒有上去追趕，而是在確定我沒受傷之后，又載著我飛快得向?qū)W校駛?cè)ァ且惶欤瑡寢屖軅?，但她并沒有告訴我。
啊！我就像是媽媽手中的一支筆，無(wú)論多么平凡，她始終牢牢地握著。 我終于知道了，世界上最珍貴的，最令人向往的并不是富貴，而是無(wú)處不在的母愛。
4.我終于明白了 作文開頭結(jié)尾
一樹搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而又圣潔，霎那間純凈了心田.只可惜西邊的枝干比較稀疏，我心里不禁暗嘆樹干不才.都說萬(wàn)物有自己存在的理由，可看來(lái)看去，我還是不懂. 早晨，我哼著小曲大步流星地走到車站，祈禱著車快點(diǎn)來(lái)，剛站定，卻看到馬路對(duì)面媽媽正一路小跑朝我走來(lái).只見她披散著頭發(fā)，身上簡(jiǎn)單地披著一件晨衣，一邊向我揮著手中的外套一邊急切地喊到“今天降溫啊！”今天多風(fēng)和日麗，應(yīng)該不會(huì)太冷的.我抑制住小小的不滿，使勁朝著媽媽揮揮手，算是拒絕也算是說再見，隨即跳上了公交車.望著車窗外憂慮大過慍怒的媽媽，愧疚滿愧于心，大清早讓她白跑了一趟.媽媽何必為了我而不顧一切呢？ 下午果然驟冷.我抵制不住冷風(fēng)熱情地呼喚，加入了“感冒大軍”.回到家，我憋著大大的噴嚏躲進(jìn)屋里，一個(gè)接一個(gè)地打起來(lái). 轉(zhuǎn)眼間已到8點(diǎn)，我用紙捂著鼻子，盯著作業(yè)上一行行群蟻排衙般的小字看了一遍又一遍，只覺得頭暈沉沉的.“今天作業(yè)這么多啊.還有多長(zhǎng)時(shí)間能寫完？”“不知道……”媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出去又端進(jìn)來(lái)一杯姜湯，“快趁熱喝！”我迫不及待地端起來(lái)，它分明是已經(jīng)精準(zhǔn)冷卻過的，是在我能承受范圍內(nèi)的極大程度的溫?zé)?！將熱辣辣的液體緩緩咽下，有著絲絲的香.屋外隱隱約約傳來(lái)說話聲，爸爸說，“傻瓜孩子生病了？”“是啊.從小就這樣，風(fēng)一吹就感冒.初三一定要保持體力……我還不了解她嗎！”我驟然怔住了.媽媽是為我好，為我的健康著想，當(dāng)時(shí)何必自討苦吃呢！咕咚咕咚地喝下姜湯，只覺得一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來(lái).我頓感清醒了許多，也不那么無(wú)力了.都說“良藥苦口利于心”，媽媽，您是我的那劑良藥嗎？ 放了學(xué)，又路過那棵玉蘭樹，東密西疏倒也錯(cuò)落有致.它是不是和媽媽一樣考慮周到呢？我細(xì)細(xì)地看，西邊有樓遮住了陽(yáng)光，不利于花兒生長(zhǎng).為了開出更美更多的花朵，它不停地向上向外伸展，不疏忽怠慢每一朵花…… 那件外套、那杯姜湯、不經(jīng)意翻出的巧克力、下雨天放在書包里的雨傘……似曾相識(shí)的情節(jié)幾乎每天都在上演，瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛！我輕輕地，將一瓣兒完好的玉蘭花瓣放在媽媽的床頭.這時(shí)，我已明白媽媽的良苦用心.媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，她所做的一切，只因?yàn)樗龕畚?，為了我健康快樂地成長(zhǎng)！就像那棵白玉蘭一樣！ 希望一切都為時(shí)不晚.。
5.作文“越想越明白”的開頭怎么寫
《越想越明白》
為什么要上學(xué)？為什么要努力地學(xué)習(xí)？以前，這幾個(gè)問題困擾著我。
小時(shí)候，最讓我難過的一句話就是：“明天要上學(xué)了！別玩早點(diǎn)睡覺！”我就不情愿的在被窩里想：“為什么要上學(xué)？會(huì)寫幾個(gè)字，會(huì)加減乘除不就可以了？”但有天在全家坐火車出游時(shí)，我弟弟聽完我的牢騷，給我出了一道題：“如何通過鐵軌的震動(dòng)來(lái)測(cè)得火車的速度？”“。?！蔽乙幌伦酉駛€(gè)木棒插在地板上，那“匡次匡次”的鐵軌聲好像在嘲笑我：“你個(gè)姐姐怎么連弟弟都不如？沒好好上學(xué)吧？”我心情糟透了?；厝ゲ榭磿艑W(xué)習(xí)到原來(lái)只要在單位時(shí)間中數(shù)出鐵軌的震動(dòng)次數(shù)和每根鐵軌的長(zhǎng)度即可。
“原來(lái)如此，明白了！”我合上書本，“上學(xué)是為了學(xué)知識(shí)，假如落后就連弟弟都不如。知識(shí)很重要！”
大了點(diǎn)，我有思考為什么要如此努力的學(xué)習(xí)？有些人吃飯還捧著書，就像我的弟弟。我還嘲笑他“遲早會(huì)噎著”?？纯措娨曈惺裁床缓玫?？做到一半看看也不錯(cuò)！
遇上一道難題，它當(dāng)然比“鐵軌問題”這個(gè)我心中永遠(yuǎn)的痛難得多。我進(jìn)步了一些，因?yàn)橐婚_頭，我是知難而上的，我有學(xué)習(xí)的興趣，但慢慢的，還是毫無(wú)頭緒，我就興致缺缺了。就算我找到一個(gè)突破口，我也置之不理，還暗暗抱怨：“什么鬼老師出的什么難死人的題目！”到課堂，老師一講解，不由愣住。天！我那個(gè)思路是對(duì)的！只不過我沒有“愈探愈出，愈研愈入”。
乘我自怨自艾的當(dāng)兒，其他人已經(jīng)向另一些難題沖刺，我卻止步不前。下課鈴響起，才如夢(mèng)初醒：“天！我既失去前一題的分?jǐn)?shù)又學(xué)不到新知?！痹倏纯茨切皩W(xué)霸”們，哪一個(gè)沒有做密密麻麻的筆記的？
原來(lái)，我明白了，有付出就會(huì)有回報(bào)。我的弟弟愛好學(xué)習(xí)，就連吃飯也不由看書，所以他比我更懂點(diǎn)兒。他還有個(gè)志向：科學(xué)家。
科學(xué)家么？好宏大的志向！那么我呢？我可是想成為數(shù)學(xué)家的。假如我還天天三心二意，總抱怨題目太難學(xué)習(xí)太苦，那我有可能成為數(shù)學(xué)家么？假如我還不情愿的在被窩里想：“為什么要上學(xué)？會(huì)寫幾個(gè)字，會(huì)加減乘除不就可以了？”，那么“鐵軌問題”就是我心中永遠(yuǎn)的痛，又羞又急，心情糟透。只能一輩子做井底蛙。
越想越明白，學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)刻苦專一是為了自己，為了達(dá)成自己的目標(biāo)。我們只有努力再努力，思想認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們才能成長(zhǎng)為更完美的自己。
學(xué)習(xí)，學(xué)的不僅僅是知識(shí)，而且還是學(xué)做一個(gè)為自己遠(yuǎn)大志向而不斷拼搏的人上人！
6.主題為理解的作文的開頭和結(jié)尾
開頭：在我的xxx（小學(xué)六年，成長(zhǎng)過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最xx（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當(dāng)想起它，我就會(huì)……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。
結(jié)尾：雖然事情已經(jīng)過了xxx（那么久，幾個(gè)月，好幾天之類），但是每當(dāng)我xxx（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時(shí)，還是會(huì)想起……（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)xxx（告訴，鞭笞，警告，激勵(lì)）著我，……（你寫的事的主題思想）
