關(guān)于快樂的作文的開頭: 1、追求快樂,在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著你的笑臉! 追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間! 有人說快樂離自己很遠(yuǎn),而我說快樂無處不在。
快樂是自己創(chuàng)造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都希望快樂度過此生??缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂。
那么要想擁有快樂就需要追求快樂! 2、快樂是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂是天空,讓你的夢(mèng)想遨游;快樂是朋友,讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧! 這只是我自己的想法,希望對(duì)您有幫助吧! 3、快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據(jù)下文內(nèi)容,加一句.) 關(guān)于快樂的作文的結(jié)尾: 1、每個(gè)人,都會(huì)擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨(dú),多么敏感,你都會(huì)有屬于自己的快樂.只要你相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中.。
快樂是什么?每個(gè)人對(duì)快樂都有不同的看法,有的人說:快樂是一種享受,只要自己得到,不管來源如何只要自己快樂就覺得快樂,可是,你是否想過,你得到的是否是別人不慎失去的,別人是否還在痛苦的尋找。
這種把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,雖然你快樂了,但是,別人會(huì)快樂嗎?我認(rèn)為,這種快樂很缺德。還有人說:快樂就是在你受到委屈時(shí)可以得到別人安慰,而且讓欺負(fù)你的人得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
這種冤冤相報(bào),相互傷害,大家也都得不到長(zhǎng)久的快樂。 原來,我對(duì)快樂也有著類似的看法,可是,當(dāng)我讀了《快樂》這篇文章后,立刻對(duì)快樂有了不同的理解。
小的時(shí)候,我覺得新年是最快樂的時(shí)候,因?yàn)樾履晔强梢源┥闲乱路?,可以吃到很多好吃的東西,最讓我高興的是可以拿到壓歲錢。這是一種童年的快樂,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我明白了什么是快樂,快樂的意義在于付出,在于給予,而不是一味的向別人索取。
獨(dú)樂樂不算快樂,眾樂樂才是真正的快樂。正如《快樂》里所說的:三個(gè)小孩帶著快樂這個(gè)問題出發(fā),十年后,按照約定回到老樹下,各自說出自己尋回的答案。
第一個(gè)小孩說:“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生,為病人治病,我感到快樂,他人身體健康,我也覺得快樂?!钡诙€(gè)小孩說:“我現(xiàn)在是一名廚師,給別人做好吃的,讓別人吃好喝好,我感到快樂,而他們也因?yàn)槌粤宋业拿牢都央榷械娇鞓?。?/p>
第三個(gè)小孩說:“我現(xiàn)在是一名音樂家,我為他人喝彩,我感到快樂,他人聽了我的演奏,得到了聽覺上的享受因此覺得快樂。”這時(shí),一位老人出現(xiàn)了,他說:“很好,你們都領(lǐng)悟到快樂的真諦了。”
他們都笑了。這正是快樂的真諦。
現(xiàn)在,仍然有許多人都是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,我想這樣見利忘義的人就像蝗蟲一樣可惡,害人不淺,這樣的人雖然自己快樂,但卻使很多人活在痛苦之中。即使人們都知道見利忘義是不好的,可權(quán)威、利益就像一張網(wǎng),網(wǎng)住人們的良知;像毒品一樣,讓吸毒的人深陷其中;還像黑洞一樣,帶走你的良心。
自從讀了那篇文章后,我才真正領(lǐng)悟到快樂的真諦,我要感謝那三個(gè)孩子,因?yàn)樗麄儾粌H讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有眾樂樂才是真正的快樂。 快樂是什么? 快樂是每一位母親忙碌的身影。
母親是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎(jiǎng)诳?,母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂了,我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。
還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進(jìn)去,母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。
今天是什么日子?我思索著正要開口,母親見我進(jìn)來了便興奮道:生日快樂!天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒過的生日!想著,心中不覺涌起一股愉悅。前兩年因?yàn)闆]法給你過生日,今天就一次給你全補(bǔ)了。
母親笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。 快樂是什么? 快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音。
父親是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?,不求理解,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂。在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。
又是一分!你要知道這一分在將來的升學(xué)考試中有多重要!為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語,卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。 快樂是什么? 快樂是每一位老師真心的稱贊。
老師是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想即使是斥責(zé)。人人都說:老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。
然而我說,老師是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂的源泉聽到老師的稱贊,是學(xué)生最大快樂,學(xué)生的快樂更是每一位老師的快樂。 快樂是什么?快樂是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂,我快樂,他也快樂。
心態(tài)決定了你的快樂 良好的心態(tài),是陽光,能照亮你的生活。充滿陽光的生活,是滋生快樂的土壤。
它能讓你的心情如陽光般明媚,它能讓你的世界充滿溫馨,充滿花香! 良好的心態(tài),如花草需要你精心的培養(yǎng)。如何做才能保持健康的心態(tài)呢? 一、淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn)。
要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的生長(zhǎng)環(huán)境,盡量避免塵世的噪雜影響了你的心情。既要看淡名利,又要心如止水。
與世無爭(zhēng),嫻靜而坦然。如能做到如此心境,定會(huì)給你帶來好心情。
二、從善做人,以善積德。 從善做人,做事要留有余地。
以仁為善,以善為先,廣結(jié)善緣,廣交善友。寬以待人,和睦相處。
其樂融融。讓你的善行,行走天下,以善積德。
三、愛心仁厚,去除煩憂。 要擁有一顆愛心。
讓愛永駐你心,心中有愛,才能擁有生活的情趣。才能為你的花草增添養(yǎng)料。
愛是生活。
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,由一個(gè)伢伢學(xué)語的孩童成長(zhǎng)到一個(gè)中學(xué)生,由無知走向成熟,成長(zhǎng)的道路是快樂?還是煩惱?小時(shí)候,我總認(rèn)為長(zhǎng)大了,就顯得成熟自由,會(huì)很快樂;大一點(diǎn),我開始認(rèn)為長(zhǎng)大了是煩惱多多,作多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,現(xiàn)在,我則認(rèn)為成長(zhǎng)是喜樂交織的。
隨著我的成長(zhǎng),我踏入了中學(xué)校門。小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。雖然我聽過許多人哭訴初中生活的苦,可是,難道就沒有快樂嗎? 我的成長(zhǎng),使曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋一個(gè)摯友,我開始理解老師,從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了他們的和藹,他們的無可奈何,我為理解這一切而快樂,我開始有自己的思想,我第一次對(duì)人生有了感悟,不再像小綿羊似的偎依在父母身邊,雖然我并不是真正成熟,但這卻是屬于我的。 長(zhǎng)大了,比小時(shí)候多了一些“自由”,媽媽不再像以前那樣“嘮叨”,她尊重我的選擇,有時(shí)候,心情憂郁時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人躺在草地上,望那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,呼吸一下新鮮空氣,心情好多了;有時(shí)候,覺得孤獨(dú)時(shí),戴上耳機(jī),聽會(huì)MP3,一首首歌為我解悶,自己能做主了,也算是成長(zhǎng)中的一件樂事吧。 在中學(xué),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但這仍使我感到高興,雖然自己有些“雞立鶴群,”有那么多高手,使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌鸵湎聛恚瑸榱嗣孀樱垡驳门σ话?,?jìng)爭(zhēng)讓我快樂。 成長(zhǎng)不可能都是快樂,快樂之余,也會(huì)有一種煩惱,我認(rèn)為快樂和煩惱是相互依托的中,有快樂就會(huì)有煩惱,煩惱之余也會(huì)有快樂……煩惱?唉!真讓我煩惱!
不知不覺間,我的學(xué)生生活已有四年了.驀然回首往事歷歷在目.我永遠(yuǎn)也忘不了,那玩得最開心的一次.
那一次,我和爸爸一起去峨眉山玩.在路上,樹木在一棵棵往后“退”,真像一幅流動(dòng)的畫.不久,我們就到峨眉山了.
峨眉山的雪真白,讓整個(gè)山變得白茫茫的,像滿山的白銀,我非常喜歡.峨眉山作為中國(guó)佛教第一山,海拔3099米.走了幾分鐘,我終于看見了一只只夢(mèng)寐以求的猴子.有一只猴子,好像把自己為王,什么東西都要拿.這只猴子把我和爸爸都惹笑了.
走?。∽甙?!我們走到了上山的索道.我和爸爸馬上進(jìn)了索道,我們感到自己的身體在慢慢的升起來.?。∥艺骈_心.我看見了漫山遍野的雪,還有一群群猴子在摘果子.不久,我們就到了金頂,到了3099米的地方.那里可真美??!云霧繚繞,猶如到了一個(gè)瓊瑤仙境?。?/p>
該下山了,我和爸爸決定體驗(yàn)一下峨眉山你的美.呀!下山的路真美,如果你嫌累了,你可以從旁邊滑下去.我也提心吊膽的試了一試,令人心驚膽顫!
峨眉山你太美了!你讓我和爸爸玩得開心死了!這次經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)難以忘懷.
1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾: 那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 2.頭: 從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 尾: 成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
3.頭: 小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 尾:長(zhǎng)大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^…… 尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見得? 尾:可以見得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事,我深信美與丑如此! 6.頭:任何一個(gè)大家,任何一件事,或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力??!而不是一味的徒手幻想…… 謝謝,望采納?。。。。。。。。。。?!7.頭:生命來之不易,正因如此,意義價(jià)值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾:意義價(jià)值和難忘,讓我的生命不再無味。我體會(huì)到了人生無味:酸甜苦辣。
寫好鳳尾--高考滿分作文精彩結(jié)尾20例 ●01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。 風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。
《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然 ●03、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。
●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。” ●06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。 ●08、如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳??;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。 ●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長(zhǎng)夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。 ●12、沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。
生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。 ●13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我。
開頭:1,光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
2,眨眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!
3,小學(xué)生活中難忘的事千千萬萬,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但這件事將永遠(yuǎn)刻在我的腦海深處。
4,記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。
結(jié)尾:1,下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘
2,這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會(huì)到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。
1、開頭:快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據(jù)下文內(nèi)容,加一句.)結(jié)尾:每個(gè)人,都會(huì)擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨(dú),多么敏感,你都會(huì)有屬于自己的快樂.只要你相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中.2、開頭:快樂,猶如一碗清湯,讓我再困難的時(shí)候,微笑面對(duì);快樂,猶如一碗淡茶,讓我再傷心的時(shí)候,忘掉憂傷;快樂,猶如一縷清香,讓我再煩惱的時(shí)候,把它拋到九霄云外。
可是,對(duì)我來說,快樂到底是什么呢?結(jié)尾(這個(gè)要看你寫什么樣的快樂了,不管怎樣,點(diǎn)題就好?。?謝謝你!xxx,你讓我找到了快樂,找到了屬于我自己真正的快樂! 人的一生,會(huì)有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而,有許多的時(shí)候不會(huì)成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我們應(yīng)該淡泊地對(duì)待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西,更好地珍惜自己所能夠擁有的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在自己的生活中,多了一份人生的快樂,少了一些心靈的重負(fù)。
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