★★贊美老師詩(shī)一:★★ 四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。 蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃, 秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。 ★★贊美老師詩(shī)二:★★ 我愛(ài)我師 老師就象紅燭, 燃起了學(xué)生心中的火把, 卻燃燒了自己, 直到紅燭成灰。
老師就象園丁, 養育著(zhù)我們這一株株花朵, 卻辛苦了自己, 直到體力耗盡。 我們長(cháng)大了一定要成為國家的棟梁, 啊!老師就是這么無(wú)私! 啊!老師我們愛(ài)您! ★★贊美老師詩(shī)三:★★ ——老師,辛苦了 是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無(wú)么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師! 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨, 滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地, 而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng), 吹黃了大地,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游! ★★贊美老師詩(shī)四:★★ 金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來(lái)到。 老師為我們的成長(cháng),不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛(ài),我們永遠不會(huì )忘記。 老師,您好! 人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。 教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。 老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。 老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。 溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無(wú)聲。 老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂(lè )于默默奉獻。 綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。
當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹(shù),頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會(huì )造福。
老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。 老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(cháng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。 是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨, 老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好. ★★贊美老師詩(shī)五:★★ 你獻上一朵花, 我獻上一朵花, 讓我們編織個(gè)大花環(huán), 獻給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子, 太陽(yáng)般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著(zhù)迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂(lè )帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒, 永遠記住你的情; 無(wú)論我們走到哪兒。 永遠記住您的話(huà)。
無(wú)論我們走到哪兒, 永遠記住您的愛(ài); 無(wú)論我們走到哪兒, 永遠是您的一朵花。 ★★贊美老師詩(shī)六:★★ 九月,如期而至。
世界因此燦爛。 我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。 九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中, 請您干杯。
九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們。 ★★贊美老師詩(shī)七:★★ 我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因為有您 莘莘學(xué)子才能成才 因為有您 世界才會(huì )如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩(shī)八:★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽(yáng) 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨 您的自豪是桃李芬芳。
贊美老師的詩(shī)句:
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
贊美老師的名言:
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林 仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修 古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋 一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄 圣人無(wú)常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光 舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤 學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》 桃李滿(mǎn)天下 ,子徒遍人間 。
贊美老師的詩(shī)句和名言: 1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
——楊雄 2、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》 3、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚眉,天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》 4、輕盈數行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報師尊。
——佚名《冰心》 5、圣人無(wú)常師。——韓愈《師說(shuō)》 6、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。
——歐陽(yáng)修7、三人行,必有我師。 8、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
9、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。
10、三人行,必有我師。 11、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
12、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。
詩(shī)句:
1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
2.偶應非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
3.自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
4.經(jīng)師易遇,人師難遭。——晉·袁宏《后漢紀·靈帝紀》
5.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。 --(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
名言:
1.教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
2.學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄
3.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
4.志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
5.學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。 ——白居易
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。——龔自珍
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。——杜甫
搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫
自聞潁師壇,起坐在一旁。——韓愈
經(jīng)師易遇,人師難尋。——司馬光
舉世不師,故道益離。——柳宗元
古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修
學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
贊美老師的詩(shī)句
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》2113
2、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。
——5261杜甫《詠懷4102古跡五首·其二》
3、北虜壞亭障,聞屯千里師。
——杜牧《雪中書(shū)懷》
4、天子號仁圣,任賢如事師。
——杜牧《雪中書(shū)懷》
5、偶應非熊兆,尊為帝者師。
——劉基《題太公釣渭圖》
贊美老師的名言:
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林1653
仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)?子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
新竹高于舊竹枝,全憑老干專(zhuān)為扶持。明年再有新生屬者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮
教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——[美國]布魯納
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