兒童弱視訓(xùn)練方法(兒童弱視訓(xùn)練的方法)
1.兒童弱視訓(xùn)練的方法有哪些
1、傳統(tǒng)遮蓋法+精細(xì)目力家庭作業(yè)：遮蓋視力好的眼睛，強迫弱視眼（即視力差的眼）看東西，同時做精細(xì)目力家庭作業(yè)比如：用弱視插板進(jìn)行訓(xùn)練，刺激視神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，使弱視眼視力提高；穿珠、穿針等，適用于屈光參差性弱視和斜視性弱視，效果不錯。
2、視刺激療法（即使用CAM刺激儀）：它主要是利用反差強，空間頻率不同的條柵，作為刺激源來刺激弱視眼以提高視力的。此法簡便易行，每次治療的時間很短，見效也快，適用于屈光不正性弱視，其它還有壓抑療法，后像療法等。
2.弱視訓(xùn)練有哪些方式
穿圈訓(xùn)練：手持鐵絲做的直徑1厘米的圓圈，用弱視眼看準(zhǔn)圓圈，同時用一鐵絲穿過，每日反復(fù)訓(xùn)練，直到能迅速準(zhǔn)確地穿過此圈時為止。嚴(yán)重弱視者，不能準(zhǔn)確地穿過圓圈。
刺點訓(xùn)練：正常注視或經(jīng)過注視訓(xùn)練后恢復(fù)為中心注視者可選用本訓(xùn)練?？稍谄胀ǖ陌准埳嫌命c線畫成各種動物或物體作為訓(xùn)練用圖畫。訓(xùn)練時遮蓋健眼，手持縫
紉針，用弱視眼看圖形，并用針對準(zhǔn)每個點刺下去。本法是簡單易行的家庭訓(xùn)練方法，一般弱視程度嚴(yán)重者，在訓(xùn)練初期不能刺準(zhǔn)圖形，但經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后可準(zhǔn)確刺
點。
刺繡訓(xùn)練：為了提高弱視的視力，可遮蓋健眼，用弱視眼進(jìn)行刺繡（繡花）訓(xùn)練。這也是一種有效的家庭訓(xùn)練方法。
兩
眼單視功能訓(xùn)練：拿一塊厚紙，并用它卷成一個圓筒，筒的長度為25厘米，筒的直徑為2-3厘米。將此筒放于一只眼睛前，并將另一只手手掌緊靠筒旁放好，具
有兩眼單視的人，此時在手掌上看見一個窟窿（圈），并經(jīng)過它可以看見和經(jīng)過筒的那只眼睛所看見的目標(biāo)。當(dāng)兩眼不能單視時，首先看到的或者是一個“窟窿”
（圈），或者只看見手掌，只有在練習(xí)成功后才開始同時看到窟窿（圈）和手掌，而后才逐漸保持圈位于手掌中央。這就是著名的手掌生圈訓(xùn)練。這個試驗很簡單，
也可將手掌用與紙顏色不同的紙板代替，是家庭訓(xùn)練用的最簡單方法。
交替注視訓(xùn)練：檢查者可用各種玩具、畫片、硬幣等交替放置于中隔兩
側(cè)，檢查者坐于患者對面，觀察患者位置同時用一分硬幣放于中隔的右側(cè)，令右眼確認(rèn)是“背面”還是“正面”；其次，用2分硬幣，左側(cè)放5分硬幣，互相交替作
注視訓(xùn)練，并且逐漸使視標(biāo)離中隔進(jìn)行訓(xùn)練。也可用撲克牌上的圖形反復(fù)訓(xùn)練。
集合訓(xùn)練法：本療法的目的是增強集合力。將患者下頦固定不動，令其注視某目標(biāo)，再讓該目標(biāo)逐漸向眼前靠近，此時眼不斷增強集合力，如此反復(fù)進(jìn)行，可以訓(xùn)練集合。
眼肌訓(xùn)練：眼肌訓(xùn)練是令患者注視目標(biāo)，并追隨目標(biāo)（目標(biāo)擺動方向和速度可以根據(jù)不同情況進(jìn)行調(diào)整），取一支能變更擺動方向和旋轉(zhuǎn)速度的棒桿，先將患兒頭固定之后，將棒桿作水平運動，或作旋轉(zhuǎn)運動或向斜方向運動，令其注視棒桿尖端并追隨棒桿向各方向擺動以訓(xùn)練眼肌運動。
弱視訓(xùn)練過程枯燥、漫長、療效易反復(fù)，常因患兒不能堅持治療而造成終身遺憾。因此，家長一定要按醫(yī)生要求，督促孩子配合治療，以免影響訓(xùn)練效果。
3.矯正兒童弱視有哪些訓(xùn)練方法
1、訓(xùn)練黃斑固視
兒童斜弱視的矯正訓(xùn)練法：訓(xùn)練黃斑固視。弱視眼多有固視異常，并出現(xiàn)注視點偏移及中心盲點。弱視患者測定是否有固視異常是非常重要的，以便在治療時選擇適當(dāng)方法以訓(xùn)練防止旁中心注視、視網(wǎng)膜異常對應(yīng)，達(dá)到增視的目的。
2、矯正眼位
兒童斜弱視的矯正訓(xùn)練法：矯正眼位。矯正眼位是消除斜弱視患者復(fù)視，預(yù)防單眼抑制、弱視的重要舉措。眼位矯正，應(yīng)根據(jù)其性質(zhì)選擇手術(shù)和非手術(shù)治療，以便給雙眼單視創(chuàng)造恢復(fù)的條件，使雙眼視得到正常的發(fā)育。眼位矯正后還要繼續(xù)視功能訓(xùn)練，并密切觀察視力及眼位變化情況。
3、提高視力
兒童斜弱視的矯正訓(xùn)練法：提高視力。提高視力是斜弱視治療的根本目的。精細(xì)目力訓(xùn)練可有效促進(jìn)患者的視覺發(fā)育，達(dá)到增視效果。精細(xì)目力訓(xùn)練有穿針，描圖繪畫、穿珠子等，患者可根據(jù)自身情況選用。
4、消除抑制
兒童斜弱視的矯正訓(xùn)練法：消除抑制。斜弱視主要是發(fā)生于視覺發(fā)育期間，極大抑制視覺功能的形成。所以，治療基本的任務(wù)就是消除抑制。在解決屈光不正的基礎(chǔ)上進(jìn)行遮蓋治療，其原理就是遮蓋健眼強迫使用患眼，消除單眼抑制、復(fù)視和混淆視，以促進(jìn)視功能的恢復(fù)。
兒童斜弱視的矯正訓(xùn)練法：融合功能。即使經(jīng)過治療以后，兒童的視力恢復(fù)，這時家長也不要放松。多數(shù)斜弱視患兒不僅沒有雙眼同時視物的功能，而且融合功能和立體視覺都存在缺陷。當(dāng)弱視眼的視力恢復(fù)正常之后，還需進(jìn)行同視機訓(xùn)練，建立融合功能，恢復(fù)立體視覺，最終獲得正常立體視覺。
4.兒童弱視訓(xùn)練方法有哪些
兒童弱視訓(xùn)練方法如下： 1、遮蓋療法（遮住一只，用另一只來看）：是古老而有效的弱視治療方法，它是治療兒童弱視最簡單、最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法之一。
2、精細(xì)目力訓(xùn)練：是對弱視眼的一種特別應(yīng)用訓(xùn)練#，有利于視覺發(fā)育和提高視力。精細(xì)目力訓(xùn)練方法很多，應(yīng)根據(jù)弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經(jīng)常變更訓(xùn)練方法。
3、光柵訓(xùn)練：采用電腦多媒體形式，對視功能進(jìn)行精細(xì)目力訓(xùn)練，逐步提高孩子視力和視功能。 4、刺點訓(xùn)練：正常注視或經(jīng)過注視訓(xùn)練后恢復(fù)為中心注視者可選用本訓(xùn)練。
可在普通的白紙上用點線畫成各種動物或物體作為訓(xùn)練用圖畫。訓(xùn)練時遮蓋健眼，手持一支筆，用弱視眼看圖形，并用筆尖對準(zhǔn)每個點刺下去。
本法是簡單易行的家庭訓(xùn)練方法，一般弱視程度嚴(yán)重者，訓(xùn)練初期多不能刺準(zhǔn)圖形，但經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后可準(zhǔn)確刺中。 5、眼肌訓(xùn)練：眼肌訓(xùn)練是令患者注視目標(biāo)，并追隨目標(biāo)（目標(biāo)擺動方向和速度可以根據(jù)不同情況進(jìn)行調(diào)整）。
取一能變更擺動方向和旋轉(zhuǎn)速度的棒桿，先將患兒頭固定之后，將棒桿做水平運動或做旋轉(zhuǎn)運動或向斜方向運動，令其注視棒桿尖端并追隨棒桿向各方向擺動，以訓(xùn)練眼肌。
5.小兒弱視的家庭訓(xùn)練方法
弱視的治療
1、遮蓋法
把視力好的一只眼睛遮蓋住，強迫用弱視的那只眼看事物。經(jīng)一段時間的強迫刺激，弱視眼的視力可有提高。也可用交替遮蓋法（健康眼與弱視眼交替遮蓋），此法簡便易行，如每周遮蓋健眼5~6天，遮蓋弱視眼1~2天，效果是較好的。
2、后像療法
在強光刺激下視物10秒鐘后，閉上眼睛仍感覺該物呈現(xiàn)在眼前，這個影像醫(yī)學(xué)上叫后像。醫(yī)學(xué)上利用這種后像的原理，用后像鏡的強光刺激（一般照射20秒至1分鐘），使視網(wǎng)膜產(chǎn)生后像，從而提高黃斑中心凹的視功能，起到治療弱視的目的。
3、紅色濾光鏡治療
用600~640毫微米波長光線的紅鏡戴在弱視眼前，同時完全遮住健康眼，練習(xí)寫字、畫圖等作業(yè)，每天1~2次，每次10~15分鐘，逐漸延長時間至數(shù)小時，能夠達(dá)到治療弱視的目的。
治療弱視時患兒要與家長配合
弱視治療的最佳年齡是3歲左右開始，為了使眼睛能和其他孩子一樣明亮，要抓緊時間治療，千萬不能有等長大了再說的想法，治療時要注意以下幾點：
·弱視治療是慢功，療程短則1~2年，長則7~8年。因此要樹立信心堅持下去，千萬不能操之過急造成半途而廢。
·要自覺堅持戴眼鏡。初期要克服不適應(yīng)過程，堅持下去。
·在繪畫、寫字、看近處物體時，一定要堅持戴鏡，習(xí)慣成自然。
·中度、重度弱視的孩子，除了戴鏡外，還要堅持找醫(yī)生進(jìn)行弱視治療儀器的訓(xùn)練等。
·在治療的同時每3個月到半年去醫(yī)院復(fù)查一次視力，檢查一下眼底有無變化，視力有無增減，以調(diào)整眼睛的最適合度數(shù)。
