四份國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請
四份國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請
如今，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人與人之間的聯(lián)系越來越緊密，應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中被廣泛使用，不同的應(yīng)用在不同的使用場景中存在。相信大家都擔(dān)心再次寫申請吧！以下是邊肖收集的4份國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請，僅供參考。讓我們看看。
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是十六年級三班的學(xué)生。20xx年，我很榮幸成為我們學(xué)校的一名學(xué)生。我在不知不覺中興奮又興奮地開始了大學(xué)生活。在這一年里，我始終保持積極向上的態(tài)度，始終對自己提出嚴(yán)格的要求，妥善處理工作關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。我正在申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為領(lǐng)導(dǎo)考核的參考。
一、思想情況：
我的想法很激進(jìn)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，不斷鼓勵(lì)和幫助同學(xué)們積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)。和他們一起探索人生的意義，關(guān)注國內(nèi)外的發(fā)展，為他們的未來和就業(yè)鋪路。
二、工作情況：
作為班干部，我在工作中始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為班級盡最大努力，在工作中爭取進(jìn)步，虛心向他人學(xué)習(xí)，改正錯(cuò)誤，接受和采納老師和同學(xué)的建議，堅(jiān)持自己的原則。在利益面前，我堅(jiān)持把大多數(shù)學(xué)生的利益放在第一位，從不謀取私利，贏得大家的尊重和支持。
三、學(xué)習(xí)情況：
我對自己的學(xué)習(xí)成績不滿意。我知道自己和優(yōu)秀學(xué)生之間還有很長的路要走，很多方面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。學(xué)生專注于學(xué)習(xí)，所以為了不影響學(xué)習(xí)，他們在工作之余潛心學(xué)習(xí)，向老師和同學(xué)請教，互相請教，討論學(xué)習(xí)，通過自己的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。
四、實(shí)踐情況：
大學(xué)期間，我積極參加一些社區(qū)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，在業(yè)余時(shí)間和周末做兼職。在這些活動(dòng)中，我鍛煉了自己的能力，開闊了視野，進(jìn)一步為自己未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、生活情況：
在我的生活中，我節(jié)儉而簡單。因?yàn)楦改甘寝r(nóng)民，沒有固定收入，還有三個(gè)兄弟姐妹上學(xué)，家里很難負(fù)擔(dān)我們的上學(xué)費(fèi)用。雖然我是一個(gè)窮學(xué)生，但我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)交流也很好。許多有困難的學(xué)生愿意尋求我的幫助。建立了良好的人際關(guān)系，得到了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
大學(xué)是我人生中極其重要的階段。這一年，我各方面都有進(jìn)步，綜合素質(zhì)提高了。現(xiàn)在申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。感謝老師們的大力培養(yǎng)和深入的專業(yè)指導(dǎo)，感謝同學(xué)們對我生活和工作的支持和幫助。未來，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力在未來取得更好的成績。
以上是我的基本情況，請各位領(lǐng)導(dǎo)判斷和檢討。
致以最良好的祝愿
歡迎
申請人：
時(shí)間
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你好！我叫莫，是巢湖學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)的一名普通大二學(xué)生。20xx年，我很榮幸成為巢湖學(xué)院的大一新生。我滿懷信心和希望開始了我的大學(xué)生活。一年來，我始終保持積極向上的態(tài)度，在妥善處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系的同時(shí)，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)和教職工活動(dòng)都取得了很好的成績，在老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助下，他們一步一步朝著自己的理想前進(jìn)。喜歡聽學(xué)校進(jìn)行勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評選，對比自身?xiàng)l件后，做足心理準(zhǔn)備向?qū)W校申請。現(xiàn)將我過去一年的成績匯報(bào)如下，請校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
一.家庭狀況
我是農(nóng)村出生的孩子。我父母沒有正式工作，但都在家工作。他們的健康狀況極差，患有頸椎病。他們需要常年服用藥物來緩解疼痛。面對這些家庭困難，我感到不舒服。我想用我的成績和實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤工作的父母，回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。
二、思想狀況
剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。20xx年4月，我參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)，順利畢業(yè)。我已經(jīng)成為一名光榮的入黨積極分子。自從我在學(xué)校入黨以來，我就嚴(yán)格要求自己是一名黨員。我積極要求思想進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀；始終與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外形勢的變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，不斷鼓勵(lì)和幫助想申請入黨的學(xué)生，幫助他們提高思想覺悟，鼓勵(lì)他們積極爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織參加相關(guān)黨群活動(dòng)，保持積極向上的態(tài)度，努力早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨人。
三、工作情況
工作期間：我始終以“服務(wù)教師，聯(lián)系學(xué)生”為宗旨，真正為學(xué)生服務(wù)，積極幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)保證良好的駕駛和導(dǎo)航。面對團(tuán)支部和學(xué)生會的利益，我堅(jiān)持把部門和同學(xué)的利益放在第一位，從不從公共利益中謀取私利。上課時(shí)，積極參加院內(nèi)各種活動(dòng)。
20xx年9月作為中國志愿者參加。期間：參考
加向貧困地區(qū)的捐書活動(dòng)。
四、學(xué)習(xí)情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端
正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時(shí)，我的平均分84分，居于班級的前列，20xx年冬季通過了全國計(jì)算機(jī)等級考試，并獲得一級證書，現(xiàn)在我正在籌備英語四六級考試與計(jì)算機(jī)二級、會計(jì)從業(yè)資格證等證書考試。與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自己各方面的知識，課外長期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。過去的已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。
五、生活情況
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都是否獲得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)是否得到了提高，我認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)生的本分，失去了這些，大學(xué)也只不過是浪費(fèi)生命，對不起任何人。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從上大學(xué)我就開始利用節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多具有社會性的東西，通過工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
六、結(jié)語
進(jìn)入巢湖學(xué)院學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個(gè)方面都有很大收獲，綜合素質(zhì)得到了很大提高。現(xiàn)將申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書 篇3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是XXX班的學(xué)生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生，在激動(dòng)與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)。于他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作情況
我身為班干部，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，很多方面還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，因此為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，問老師，問同學(xué)，相互請教、討論、學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。
四、實(shí)踐情況
在大學(xué)時(shí)光里，我積極參加一些社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，利用課余和周末時(shí)間做兼職，在這些活動(dòng)中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、生活情況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民無固定收入，兄妹3人上學(xué)，家庭難以支付我們的上學(xué)費(fèi)用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段，在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！
我是09級xx班的學(xué)生xxx，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。
在思想上本人思想上積極上進(jìn)，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項(xiàng)方針政策，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺悟水平，樹立起共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加支部、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚。積極參加黨課培訓(xùn)，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴(yán)格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在工作上腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好組織交代我的每一項(xiàng)任務(wù)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。現(xiàn)就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)隊(duì)長。在校自律會半年的時(shí)間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。過去的一學(xué)年，在班級我擔(dān)任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動(dòng)，融進(jìn)同學(xué)們的生活圈子，帶動(dòng)班上的同學(xué)參加各類文娛活動(dòng)，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時(shí)，也會協(xié)助其他班干老師做好各項(xiàng)工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團(tuán)組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術(shù)團(tuán)、會計(jì)學(xué)會、青年志愿者協(xié)會等，在工作中都是盡職盡責(zé)，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校迎評中表現(xiàn)良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進(jìn)個(gè)人”、學(xué)期末也獲得了“先進(jìn)學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。在團(tuán)員評議中榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)”。
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學(xué)的生涯規(guī)劃，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。樂于幫助其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，打達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動(dòng)同學(xué)們與老師之間的互動(dòng)。不僅自己收獲頗豐，整個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍也大大提高。課后及時(shí)完成作業(yè)，做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常瀏覽各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習(xí)慣，有著積極的人生態(tài)度，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。有良好的交際能力，在學(xué)校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團(tuán)結(jié)互助。上學(xué)年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學(xué)校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設(shè)計(jì)大賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)：在“溫馨標(biāo)兵宿舍大賽”中獲得了三等獎(jiǎng)。學(xué)院成立了宿舍委員會，作為一名學(xué)生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)，在休息時(shí)間和不影響學(xué)習(xí)的情況下，還兼職了一些校內(nèi)外的勤工儉學(xué)工作，作過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學(xué)校附近的麥當(dāng)勞做兼職。雖然所得報(bào)酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還學(xué)了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅(jiān)定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時(shí)的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次國家礪志獎(jiǎng)學(xué)金和國家貧困助學(xué)金的申請條件，特在此提出申請。
現(xiàn)將申請獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮！
