追求的經(jīng)典故事(關(guān)于追求的小故事)
1.關(guān)于追求的小故事
NO.1 2o美元的價(jià)值 一位父親下班回家很晚了，又累又煩，他發(fā)現5歲的兒子站在門(mén)口等他. "我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？" "什么問(wèn)題" "爸，你一小時(shí)能賺多少錢(qián)？ "這與你無(wú)關(guān)，你為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？"父親生氣的問(wèn). "我只是想知道，請告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)？"小孩哀求. "假如你一定要知道的話(huà)，我一小時(shí)賺20美元.""喔"小孩低下了頭，接著(zhù)又說(shuō)，"爸，可以借我10美元嗎？" 父親發(fā)怒了："如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)玩具的話(huà)，那就給我回房間上床.好好想想為什么你會(huì )這么自私.我每天長(cháng)時(shí)間辛苦工作著(zhù)，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲." 小孩安靜的回自己房間關(guān)上門(mén). 父親坐下來(lái)還在生氣。
過(guò)了一會(huì )兒，他平靜下來(lái)，想著(zhù)他可能對孩子太兇了，一或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西，在說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián). 父親走進(jìn)小孩的房間："你睡了嗎？孩子." "爸，還沒(méi)，我還醒著(zhù)."小孩回答. "我剛剛可能對你太兇了，"父親說(shuō)："我不該發(fā)脾氣_這是你要的10美元." "爸，謝謝你."孩子歡叫著(zhù)從枕頭下拿出一些被弄奏皺的鈔票，慢慢的數. '為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要？"父親生氣的問(wèn). "因為在這之前不夠，但我現在足夠了."小孩說(shuō)，"爸，我現在有20美元了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請早一點(diǎn)回家_我想和你一起吃晚飯." 時(shí)間可以換取金錢(qián)，也可以換取家庭的親情和快樂(lè )。給家庭擠出一點(diǎn)時(shí)間吧，因為有些東西是拿錢(qián)買(mǎi)不到的！ NO.2另一種地獄 有一個(gè)人死后，在去見(jiàn)閻王的路上，路過(guò)一座金碧輝煌的宮殿.宮殿的主人請求他留下來(lái)居住.這個(gè)人說(shuō)："偶在人世間辛辛苦苦地忙碌了一輩子，我現在只想吃，只想睡，我討厭工作." 宮殿主人答道："若是這樣，那么世界上再也沒(méi)有比我這里更適合你居住的了.我這里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不會(huì )有人來(lái)阻止你；我這里有舒適的床鋪，你想睡多久就睡多久，不會(huì )有人來(lái)打擾你；而且，我保證沒(méi)有任何事需要你做." 于是，這個(gè)人就住了下來(lái). 開(kāi)始的一段日子，這個(gè)人吃了睡，睡了吃，感到非常快樂(lè ).漸漸地，他覺(jué)得有點(diǎn)寂寞和空虛，于是他就去見(jiàn)宮殿的主人，抱怨道："這種每天吃吃睡睡的日子過(guò)久了一點(diǎn)意思都沒(méi)有.我現在是滿(mǎn)腦肥腸了，對這種生活已經(jīng)提不起一點(diǎn)興趣了.你能否我找一份工作？" 宮殿的主人答道："對不起，我們這里從來(lái)就不曾有過(guò)工作." 又過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)人實(shí)在受不了了，又去見(jiàn)宮殿的主人："這種日子我實(shí)在受不了.如果你不給我工作，我寧可去下地獄，也不要再住這里了." 宮殿的主人輕蔑的笑了："你以為這里是天堂嗎？這里本來(lái)就是地獄啊！" 安逸的生活原來(lái)也是一種地獄！它雖然沒(méi)有刀山可上，沒(méi)有火海可下，沒(méi)有油鍋可赴，可它能漸漸的毀滅你的理想，腐蝕你的心靈，甚至可以讓你變成一具行尸走肉. 無(wú)所事事也是一種難捱的痛苦，日理萬(wàn)機有時(shí)反倒是一種充實(shí)的幸福；生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，大概是人類(lèi)共同的命運。
你看那些富人，錢(qián)多的早就花不完，還在拼命做事，為什么？為了自己的生命力. NO.3家是什么 在美國落杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，一看是當地的富翁.當警察說(shuō)要送他回家時(shí)，富翁說(shuō)："家？我沒(méi)有家." 警察指著(zhù)不遠處的別墅問(wèn)："那是什么？" "那是我的房子".富翁說(shuō). 在我們這個(gè)世界，許多人都認為，家是一間房子或一個(gè)庭院。然而，當你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認為那兒是家嗎？對名人來(lái)說(shuō)，那里是故居；對一般老百姓來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)曾在那里住過(guò)，那里已不在是家了. 家是什么？1983年，發(fā)生在盧旺達的一個(gè)真實(shí)的故事，也許能給家做一個(gè)貼切的注解。
盧旺達內戰期間，有一個(gè)叫熱拉爾的人，37歲，他的一家有40口人，父親，兄弟，姐妹，妻兒幾乎全部離散喪生.最后，絕望的熱拉爾打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著(zhù)，于是輾轉數地，冒著(zhù)生命的危險找到了自己親生骨肉，他悲喜交加，將女兒緊緊的摟在懷里，第一句話(huà)就是："我又有家了." 在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅房，有時(shí)在高屋華堂，有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中.沒(méi)有親情的人和被愛(ài)遺忘的人，才是真正沒(méi)有家的人.家是親人和親情，不是你居住的大房子. NO.4窮人的浪漫 傍晚，我散步到天橋，看見(jiàn)一個(gè)小伙子正吃力的背著(zhù)個(gè)姑娘上天橋，額上滲著(zhù)細蜜的汗珠，我趕忙過(guò)去攙扶著(zhù)，問(wèn)小伙子："她生病了吧？我幫年一叫車(chē)到醫院？" 來(lái)到天橋上，姑娘突然大笑起來(lái)，小伙子忙向我道歉﹕"對不起，謝謝您，我們在玩游戲呢." "什么？"我尷尬中有些慍怒. 姑娘好半天才停住笑，告訴我說(shuō)今天是他們結婚周年紀念日，他們特意出來(lái)逛街."他沒(méi)有錢(qián)，我不要他買(mǎi)什么禮物，但他有；力氣，所以要他背我上天橋，才背3個(gè)來(lái)回，他就累了，將來(lái)結婚30周年，我讓他背個(gè)30來(lái)回。
."姑娘趴在小伙肩上又笑了起來(lái). 向來(lái)以為，浪漫必定和鮮花、燭光\音樂(lè )相連，卻不知道世上還有這樣一種別致的窮人的浪漫. 窮開(kāi)心也是開(kāi)心，不必按照別人的標準開(kāi)心.。
2.關(guān)于追求的小故事
NO.1 2o美元的價(jià)值 一位父親下班回家很晚了，又累又煩，他發(fā)現5歲的兒子站在門(mén)口等他. "我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？" "什么問(wèn)題" "爸，你一小時(shí)能賺多少錢(qián)？ "這與你無(wú)關(guān)，你為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？"父親生氣的問(wèn). "我只是想知道，請告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)？"小孩哀求. "假如你一定要知道的話(huà)，我一小時(shí)賺20美元.""喔"小孩低下了頭，接著(zhù)又說(shuō)，"爸，可以借我10美元嗎？" 父親發(fā)怒了："如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)玩具的話(huà)，那就給我回房間上床.好好想想為什么你會(huì )這么自私.我每天長(cháng)時(shí)間辛苦工作著(zhù)，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲." 小孩安靜的回自己房間關(guān)上門(mén). 父親坐下來(lái)還在生氣。
過(guò)了一會(huì )兒，他平靜下來(lái)，想著(zhù)他可能對孩子太兇了，一或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西，在說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián). 父親走進(jìn)小孩的房間："你睡了嗎？孩子." "爸，還沒(méi)，我還醒著(zhù)."小孩回答. "我剛剛可能對你太兇了，"父親說(shuō)："我不該發(fā)脾氣_這是你要的10美元." "爸，謝謝你."孩子歡叫著(zhù)從枕頭下拿出一些被弄奏皺的鈔票，慢慢的數. '為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要？"父親生氣的問(wèn). "因為在這之前不夠，但我現在足夠了."小孩說(shuō)，"爸，我現在有20美元了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請早一點(diǎn)回家_我想和你一起吃晚飯." 時(shí)間可以換取金錢(qián)，也可以換取家庭的親情和快樂(lè )。給家庭擠出一點(diǎn)時(shí)間吧，因為有些東西是拿錢(qián)買(mǎi)不到的！ NO.2另一種地獄 有一個(gè)人死后，在去見(jiàn)閻王的路上，路過(guò)一座金碧輝煌的宮殿.宮殿的主人請求他留下來(lái)居住.這個(gè)人說(shuō)："偶在人世間辛辛苦苦地忙碌了一輩子，我現在只想吃，只想睡，我討厭工作." 宮殿主人答道："若是這樣，那么世界上再也沒(méi)有比我這里更適合你居住的了.我這里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不會(huì )有人來(lái)阻止你；我這里有舒適的床鋪，你想睡多久就睡多久，不會(huì )有人來(lái)打擾你；而且，我保證沒(méi)有任何事需要你做." 于是，這個(gè)人就住了下來(lái). 開(kāi)始的一段日子，這個(gè)人吃了睡，睡了吃，感到非常快樂(lè ).漸漸地，他覺(jué)得有點(diǎn)寂寞和空虛，于是他就去見(jiàn)宮殿的主人，抱怨道："這種每天吃吃睡睡的日子過(guò)久了一點(diǎn)意思都沒(méi)有.我現在是滿(mǎn)腦肥腸了，對這種生活已經(jīng)提不起一點(diǎn)興趣了.你能否我找一份工作？" 宮殿的主人答道："對不起，我們這里從來(lái)就不曾有過(guò)工作." 又過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)人實(shí)在受不了了，又去見(jiàn)宮殿的主人："這種日子我實(shí)在受不了.如果你不給我工作，我寧可去下地獄，也不要再住這里了." 宮殿的主人輕蔑的笑了："你以為這里是天堂嗎？這里本來(lái)就是地獄啊！" 安逸的生活原來(lái)也是一種地獄！它雖然沒(méi)有刀山可上，沒(méi)有火海可下，沒(méi)有油鍋可赴，可它能漸漸的毀滅你的理想，腐蝕你的心靈，甚至可以讓你變成一具行尸走肉. 無(wú)所事事也是一種難捱的痛苦，日理萬(wàn)機有時(shí)反倒是一種充實(shí)的幸福；生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，大概是人類(lèi)共同的命運。
你看那些富人，錢(qián)多的早就花不完，還在拼命做事，為什么？為了自己的生命力. NO.3家是什么 在美國落杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，一看是當地的富翁.當警察說(shuō)要送他回家時(shí)，富翁說(shuō)："家？我沒(méi)有家." 警察指著(zhù)不遠處的別墅問(wèn)："那是什么？" "那是我的房子".富翁說(shuō). 在我們這個(gè)世界，許多人都認為，家是一間房子或一個(gè)庭院。然而，當你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認為那兒是家嗎？對名人來(lái)說(shuō)，那里是故居；對一般老百姓來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)曾在那里住過(guò)，那里已不在是家了. 家是什么？1983年，發(fā)生在盧旺達的一個(gè)真實(shí)的故事，也許能給家做一個(gè)貼切的注解。
盧旺達內戰期間，有一個(gè)叫熱拉爾的人，37歲，他的一家有40口人，父親，兄弟，姐妹，妻兒幾乎全部離散喪生.最后，絕望的熱拉爾打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著(zhù)，于是輾轉數地，冒著(zhù)生命的危險找到了自己親生骨肉，他悲喜交加，將女兒緊緊的摟在懷里，第一句話(huà)就是："我又有家了." 在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅房，有時(shí)在高屋華堂，有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中.沒(méi)有親情的人和被愛(ài)遺忘的人，才是真正沒(méi)有家的人.家是親人和親情，不是你居住的大房子. NO.4窮人的浪漫 傍晚，我散步到天橋，看見(jiàn)一個(gè)小伙子正吃力的背著(zhù)個(gè)姑娘上天橋，額上滲著(zhù)細蜜的汗珠，我趕忙過(guò)去攙扶著(zhù)，問(wèn)小伙子："她生病了吧？我幫年一叫車(chē)到醫院？" 來(lái)到天橋上，姑娘突然大笑起來(lái)，小伙子忙向我道歉﹕"對不起，謝謝您，我們在玩游戲呢." "什么？"我尷尬中有些慍怒. 姑娘好半天才停住笑，告訴我說(shuō)今天是他們結婚周年紀念日，他們特意出來(lái)逛街."他沒(méi)有錢(qián)，我不要他買(mǎi)什么禮物，但他有；力氣，所以要他背我上天橋，才背3個(gè)來(lái)回，他就累了，將來(lái)結婚30周年，我讓他背個(gè)30來(lái)回。
."姑娘趴在小伙肩上又笑了起來(lái). 向來(lái)以為，浪漫必定和鮮花、燭光\音樂(lè )相連，卻不知道世上還有這樣一種別致的窮人的浪漫. 窮開(kāi)心也是開(kāi)心，不必按照別人的標準開(kāi)心.。
3.關(guān)于追求的名人故事
貝爾發(fā)明電話(huà)的故事
如今，電話(huà)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？
貝爾，就是發(fā)明電話(huà)的人。他1847年生于英國，年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年，成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾，開(kāi)始研究在同一線(xiàn)路上傳送許多電報的裝置——多工電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說(shuō)話(huà)聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬(wàn)水的人能如同面對面的交談。于是，貝爾開(kāi)始了電話(huà)的研究。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗多工電報機，一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開(kāi)彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生了振動(dòng)。與此同時(shí)，貝爾驚奇地發(fā)現自己房間里電報機上的彈簧顫動(dòng)起來(lái)，還發(fā)出了聲音，是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。貝爾的思路頓時(shí)大開(kāi)，他由此想到：如果人對著(zhù)一塊鐵片說(shuō)話(huà)，聲音將引起鐵片振動(dòng)；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話(huà)，鐵片的振動(dòng)勢必在電磁鐵線(xiàn)圈中產(chǎn)生 時(shí)大時(shí)小的電流。這個(gè)波動(dòng)電流沿電線(xiàn)傳向遠處，遠處的類(lèi)似裝置上不就會(huì )發(fā)生同樣的振動(dòng)，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線(xiàn)傳到遠方去了。這不就是夢(mèng)寐以求的電話(huà)嗎！
貝爾和華生按新的設想制成了電話(huà)機。在一次實(shí)驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：“華生先生，我需要你，請到我這里來(lái)！” 這句話(huà)由電話(huà)機經(jīng)電線(xiàn)傳到華生的耳朵里，電話(huà)成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話(huà)發(fā)明的專(zhuān)利人。
貝爾一生獲得過(guò)18種專(zhuān)利，與他人合作獲得12種專(zhuān)利。他設想將電話(huà)線(xiàn)埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉村、工廠(chǎng)…… 這樣，任何地方都能直接通電話(huà)。今天，貝爾的設想早已成為現實(shí)。
4.名人追求理想的故事
《陳平忍辱苦讀書(shū)》 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。
終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！ 《少年包拯學(xué)斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。 《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》 清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。
但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。
轉眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》 唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。
不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。 《林則徐對聯(lián)立志》 這個(gè)故事講的是清代著(zhù)名的民族英雄林則。
林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機會(huì )下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(cháng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》 葉天士自恃醫術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。
從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪(fǎng)天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。
《李清照少女填詞》 宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過(guò)人的文學(xué)天賦。
這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。 《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。
一個(gè)人離開(kāi)了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(cháng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。
不過(guò)，楊祿禪的執著(zhù)精神終于感動(dòng)了陳長(cháng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開(kāi)創(chuàng )了楊式太極拳。 《王獻之依缸習字》 王獻之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。
他自己也是東晉著(zhù)名的書(shū)法家。王獻之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。
和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！ 《朱元璋放牛讀書(shū)》 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開(kāi)國皇帝。
《柳公權戒驕成名》 柳公權從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦，他寫(xiě)的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。
不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現老人用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習，終于成為一代書(shū)法大家。
5.名人為追求夢(mèng)想的勵志故事
皮爾?卡丹的選擇——法國少年皮爾從小就喜歡舞蹈，他的理想是當一名出色的舞蹈演員。
可是因為家境貧寒，父母根本拿不出錢(qián)來(lái)送他上舞蹈學(xué)校。皮爾的父母將他送去一家縫紉店當學(xué)徒，希望他學(xué)一門(mén)手藝后能幫家里減輕負擔。
他為自己的理想無(wú)法實(shí)現而苦悶。 皮爾認為，與其這樣痛苦地活著(zhù)，還不如早早結束自己的生命。
就在他準備自殺的當晚，他突然想起了他從小就崇拜的有著(zhù)“芭蕾音樂(lè )之父”美譽(yù)的布德里，皮爾覺(jué)得只有布德里才能明白他這種為藝術(shù)獻身的精神。他決定給布德里寫(xiě)一封信，希望布德里能收下他這個(gè)學(xué)生。
在信的最后，他寫(xiě)道，如果布德里在一個(gè)星期內不回他的信，不肯收他這個(gè)學(xué)生，他便只好為藝術(shù)獻身了。 很快，皮爾便收到了布德里的回信。
布德里在信中說(shuō)，他小時(shí)候很想當科學(xué)家，因為家境貧窮無(wú)法送他上學(xué)，他只得跟一個(gè)街頭藝人跑江湖賣(mài)藝。
最后他說(shuō)，人生在世，現實(shí)與理想總是有一定的距離，在理想與現實(shí)生活中，首先要選擇生存。只有好好地活下來(lái)，才能讓理想之星閃閃發(fā)光；一個(gè)連自己的生命都不珍惜的人，是不配談藝術(shù)的。
布德里的回信讓皮爾猛然醒悟。
后來(lái)，他努力學(xué)習縫紉技術(shù)，從23歲那年起，他在巴黎開(kāi)始了自己的時(shí)裝事業(yè)。很快，他便建立了自己的公司和服裝品牌。
他就是皮爾.卡丹。在一次接受記者采訪(fǎng)時(shí)，皮爾.卡丹說(shuō)，其實(shí)自己并不具備舞蹈演員的素質(zhì)，當舞蹈演員只不過(guò)是少年輕狂的一個(gè)夢(mèng)而已。
6.名人不懈追求夢(mèng)想的故事
焦耳求知 英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。
他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？ 焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。 開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。” 焦耳聽(tīng)了恍然大悟。
從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
2.求知——自強不息 英國物理學(xué)家布拉格，小時(shí)侯家里很窮，憑借著(zhù)自己對夢(mèng)想的不懈追求，通過(guò)頑強的努力，終于取得了很大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了日后激勵他前進(jìn)的動(dòng)力。
他在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，因為家里經(jīng)濟條件太差，父母無(wú)法給他買(mǎi)好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著(zhù)一雙與他的腳很不相稱(chēng)的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺(jué)自己低人一等，他更沒(méi)有埋怨過(guò)家里人不能給他提供優(yōu)越的生活條件。
那一雙過(guò)大的皮鞋穿在他的腳上看起來(lái)十分可笑，但他卻并不因此自卑。相反，他無(wú)比珍視這雙鞋，因為它可以帶給他無(wú)限的動(dòng)力。
原來(lái)這雙鞋是他父親寄給他的。家里窮，不能給他添置一雙舒服、結實(shí)的鞋子，即便這一雙舊皮鞋，還是父親的。
盡管父親對此也充滿(mǎn)愧疚之情，但他仍給兒子以殷切的希望、無(wú)與倫比的鼓勵和強大的情感支持。父親在給他的信中這樣寫(xiě)道：“……兒呀，真抱歉，但愿再過(guò)一二年，我的那雙皮鞋，你穿在腳上不再大。
……我抱著(zhù)這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮，因為我的兒子是穿著(zhù)我的破皮鞋努力奮斗成功的。……”這封寓意深刻、充滿(mǎn)期望的信，一直像一股無(wú)形的力量，推著(zhù)布拉格在科學(xué)的崎嶇山路上，踏著(zhù)荊棘前進(jìn)。
伽利略的故事 伽利略1564年生于意大利的比薩城，就在著(zhù)名的比薩斜塔旁邊。他的父親是個(gè)破產(chǎn)貴族。
當伽利略來(lái)到人世時(shí)，他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲那一年，伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué)。
在大學(xué)里，伽利略不僅努力學(xué)習，而且喜歡向老師提出問(wèn)題。哪怕是人們司空見(jiàn)慣、習以為常的一些現象，他也要打破砂鍋問(wèn)（紋）到底，弄個(gè)一清二楚。
眼睛盯著(zhù)天花板 有一次，他站在比薩的的天主教堂里，眼睛盯著(zhù)天花板，一動(dòng)也不動(dòng)。他在干什么呢？原來(lái)，他用右手按左手的脈搏，看著(zhù)天花板上來(lái)回搖擺的燈。
他發(fā)現，這燈的擺動(dòng)雖然是越來(lái)越弱，以至每一次擺動(dòng)的距離漸漸縮短，但是，每一次搖擺需要的時(shí)間卻是一樣的。于是，伽利略做了一個(gè)適當長(cháng)度的擺錘，測量了脈搏的速度和均勻度。
從這里，他找到了擺的規律。鐘就是根據他發(fā)現的這個(gè)規律制造出來(lái)的。
失學(xué)了就努力自學(xué) 家庭生活的貧困，使伽利略不得不提前離開(kāi)大學(xué)。失學(xué)后，伽利略仍舊在家里刻苦鉆研數學(xué)。
由于他的不斷努力，在數學(xué)的研究中取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，他還發(fā)明了一種比重秤，寫(xiě)了一篇論文，題目為《固體的重心》。
此時(shí)，21歲的伽利略已經(jīng)名聞全國，人們稱(chēng)他為“當代的阿基米德”。在他25歲那年，比薩大學(xué)破例聘他當了數學(xué)教授。
舉世聞名的落體實(shí)驗 在伽利略之前，古希臘的亞里士多德認為，物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。
比如說(shuō)，10千克重的物體，下落的速度要比1千克重的物體快10倍。 1700多年前以來(lái)，人們一直把這個(gè)違背自然規律的學(xué)說(shuō)當成不可懷疑的真理。
年輕的伽利略根據自己的經(jīng)驗推理，大膽地對亞里士多德的學(xué)說(shuō)提出了疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，他決定親自動(dòng)手做一次實(shí)驗。
他選擇了比薩斜塔作實(shí)驗場(chǎng)。這一天，他帶了兩個(gè)大小一樣但重量不等的鐵球，一個(gè)重100磅，是實(shí)心的；另一個(gè)重1磅，是空心的。
伽利略站在比薩斜塔上面，望著(zhù)塔下。塔下面站滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看的人，大家議論紛紛。
有人諷刺說(shuō)：“這個(gè)小伙子的神經(jīng)一定是有病了！亞里士多德的理論不會(huì )有錯的！”實(shí)驗開(kāi)始了，伽利略?xún)墒指髂靡粋€(gè)鐵球，大聲喊道：“下面的人們，你們看清楚，鐵球就要落下去了。”說(shuō)完，他把兩手同時(shí)張開(kāi)。
人們看到，兩個(gè)鐵球平行下落，幾乎同時(shí)落到了地面上。所有的人都目瞪口呆。
7.搜集有關(guān)追求的故事和名言
屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。
王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書(shū)法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。終于，寶印叔叔的指點(diǎn)下，他終于悟到了書(shū)法真諦，成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
玄奘是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀(guān)三年八月離開(kāi)長(cháng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達印度，歷時(shí)十七年，著(zhù)有《大唐西域記》，為佛教和人類(lèi)進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻。
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(cháng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
