1、濫竽充數
戰國時(shí)期,齊宣王非常喜歡聽(tīng)人吹竽,而且喜歡許多人一起合奏給他聽(tīng),所以齊宣王派人到處搜羅能吹善奏的樂(lè )工,組成了一支三百人的吹竽樂(lè )隊。而那些被挑選入宮的樂(lè )師,受到了特別優(yōu)厚的待遇。
當時(shí),有一個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟,名叫南郭。他聽(tīng)說(shuō)齊宣王有這種嗜好,就一心想混進(jìn)那個(gè)樂(lè )隊,便設法求見(jiàn)宣王,向他吹噓自己是一名了不起的樂(lè )師,博得了宣王的歡心,把他編入了吹竽的樂(lè )師班里。可笑的是,這位南郭先生根本不會(huì )吹竽。
每當樂(lè )隊給齊宣王吹奏的時(shí)候,他就混在隊伍里,學(xué)著(zhù)別的樂(lè )工的樣子,搖頭晃腦,東搖西擺,裝模做樣地在那兒吹奏。
因為他學(xué)得維妙維肖,又由于是幾百人在一起吹奏,齊宣王也聽(tīng)不出誰(shuí)會(huì )誰(shuí)不會(huì )。就這樣,南郭混了好幾年,不但沒(méi)有露出一絲破綻,而且還和別的樂(lè )工一樣領(lǐng)到一份優(yōu)厚的賞賜,過(guò)著(zhù)舒適的生活。
后來(lái),齊宣王死了,他兒子齊潛王繼位,潛王同樣愛(ài)聽(tīng)吹竽。只有一點(diǎn)不同,他不喜歡合奏,而喜歡樂(lè )師門(mén)一個(gè)個(gè)單獨吹給他聽(tīng)。
南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息后,嚇得渾身冒汗,整天提心吊膽的。心想,這回要露出馬腳來(lái)了,丟飯碗是小事,要是落個(gè)欺君犯上的罪名,連腦袋也保不住了。所以,趁潛王還沒(méi)叫他演奏,就趕緊溜走了。
2、畫(huà)蛇添足
戰國時(shí)楚國有位管祠堂的人,在祭祀后把酒分給底下辦事的人,但酒不夠分,于是他們想出一個(gè)辦法來(lái):大家在地上畫(huà)蛇,畫(huà)得最快的人就可以喝酒。
其中一人畫(huà)得最快,正打算拿酒來(lái)喝,因見(jiàn)其它人還未畫(huà)好,他就再為蛇添上腳,此時(shí)另一人剛好畫(huà)好了,便從他的手上把酒搶過(guò)來(lái),并說(shuō):“蛇本來(lái)沒(méi)有腳,你為甚么要為它添上腳呢?”說(shuō)完就把酒喝掉了。
3、守株待兔
春秋時(shí)代有位宋國的農夫,他每天早上很早就到田里工作,一直到太陽(yáng)下山才收拾農具準備回家。有一天,農夫正在田里辛苦的工作,突然卻遠遠跑來(lái)一只兔子。
這只兔子跑得又急又快,一個(gè)不小心,兔子撞上稻田旁邊的大樹(shù),這一撞,撞斷了兔子的頸部,兔子當場(chǎng)倒地死亡。
一旁的農夫看到之后,急忙跑上前將死了的兔子一手抓起,然后很開(kāi)心的收拾農具準備回家把這只兔子煮來(lái)吃。農夫心想,天底下既然有這么好的事,自己又何必每天辛苦的耕田?
從此以后,他整天守在大樹(shù)旁,希望能再等到不小心撞死的兔子。可是許多天過(guò)去了,他都沒(méi)等到撞死在大樹(shù)下的兔子,反而因為他不處理農田的事,因此田里長(cháng)滿(mǎn)了雜草,一天比一天更荒蕪。
4、八仙過(guò)海
傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會(huì ),途經(jīng)東海,只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣東西到海里,然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里,自己立在水面過(guò)海。
韓湘子以花藍技水而渡;呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)恕:蜗晒靡卜謩e把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。
八仙過(guò)海比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。
5、自相矛盾
戰國時(shí)楚國有一個(gè)賣(mài)盾和矛的人,他夸說(shuō)自己所賣(mài)的盾堅固無(wú)比,沒(méi)有東西能把它刺穿;又夸說(shuō)自己所賣(mài)的矛十分鋒利,沒(méi)有東西不被它刺穿。
路上有人聽(tīng)見(jiàn)后,忍不住說(shuō):“如果用你的矛去刺你的盾,結果會(huì )如何?”楚國人立刻瞠目結舌,無(wú)法回答他的問(wèn)題。
1、栩栩如生
【成語(yǔ)故事】栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。莊子寫(xiě)出了這樣一個(gè)故事:“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也”夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只美麗麗的蝴蝶,比真的蝴蝶還美,活靈活現,在空中翩翩起舞。
2、三顧茅廬
【成語(yǔ)故事】原為漢末劉備訪(fǎng)聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請。劉備和關(guān)羽、張飛親自到臥龍岡拜見(jiàn)諸葛亮,前兩次都沒(méi)見(jiàn)到,第三次終于見(jiàn)到諸葛亮,誠心請諸葛亮出山。 3、以一當十
【成語(yǔ)故事】當:相當。一個(gè)人抵擋十個(gè)人。形容軍隊英勇善戰。公元506年,孫武率三萬(wàn)精兵攻打楚國,消滅20多萬(wàn)楚軍,創(chuàng )造一個(gè)以一當十的戰例。
4、道聽(tīng)途說(shuō)
【成語(yǔ)故事】路上聽(tīng)來(lái)的、路上傳播的話(huà)。泛指沒(méi)有根據的傳聞。古時(shí)學(xué)者艾子的鄰居毛空是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人,經(jīng)常把外邊聽(tīng)到的事情加以夸大說(shuō)給艾子聽(tīng)。一次他說(shuō):“一只鴨子一次下了100個(gè)蛋。”艾子不信,他又說(shuō)天上掉下一塊二十丈長(cháng)十丈寬的大肉,而且還信誓旦旦地說(shuō)他親耳聽(tīng)來(lái)的。
5、一片冰心
【成語(yǔ)故事】冰心:清潔的心。形容性情淡泊,不求名利。詩(shī)人王昌齡官場(chǎng)屢屢失意,觸犯了權貴豪門(mén),一再被貶,但他仍以心地透明純潔而,決心不與那些人同流合污,他在《芙蓉樓送辛漸》詩(shī)中流露出這樣的情感:“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”
6、按圖索驥
【成語(yǔ)故事】按照畫(huà)像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事;也比喻按照線(xiàn)索去尋求。春秋時(shí)期相馬專(zhuān)家孫陽(yáng)(伯樂(lè ))根據自己的相馬經(jīng)驗寫(xiě)了《相馬經(jīng)》,他的兒子很想把相馬的絕技學(xué)到手,熟讀《相馬經(jīng)》,根據經(jīng)書(shū)上的標準選出的“千里馬”——一只癩蛤蟆回家向其父報喜,伯樂(lè )看后哭笑不得。
7、氣壯山河
【成語(yǔ)故事】形容氣概豪邁,使祖國山河因而更加壯麗。北宋時(shí)期,趙鼎21歲中進(jìn)士受到宰相吳敏的賞識,調到都城開(kāi)封任職。金兵南下,宋欽宗驚慌失措,趙鼎主張抗金到底,可是宋欽宗不予理睬。北宋滅亡后,趙鼎仍然堅持抗金,秦檜迫害他,他只好寫(xiě)下:身騎箕,尾歸天上,氣壯山河壯本朝。
8、不自量力
【成語(yǔ)故事】自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計自己的實(shí)力。春秋時(shí)期,實(shí)力弱小的息國從鄭國發(fā)動(dòng)戰爭,結果被打敗。原因是不正確分析敵我雙方的力量,分不清敵人與朋友,不團結鄰國,結果沒(méi)過(guò)多久息國被楚國消滅。
9、雞犬不寧
【成語(yǔ)故事】形容騷擾得厲害,連雞狗都不得安寧。柳宗元被貶到永州做司馬,他目睹了民間哀鴻遍野、民不聊生的悲慘局面,寫(xiě)了一篇《捕蛇者說(shuō)》。該散文描述一個(gè)捕蛇者寧愿冒著(zhù)生命危險捕蛇,也不愿種地,因為貪官污吏們搞得當地雞犬不寧。
10、力不從心
【成語(yǔ)故事】心里想做,可是力量夠不上。東漢時(shí)期,班超為平定匈奴作亂,70多歲還在西域作戰,他身體日漸衰弱,上書(shū)漢和帝要求回中原養老。他的妹妹班昭也上書(shū)奏請說(shuō)班超老了,再有戰事就力不從心了,漢和帝看了二人的奏折,不斷地點(diǎn)頭,于是下詔讓班超回京。
鐵杵磨針
【典故】
唐朝著(zhù)名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū),常常逃學(xué),到街上去閑逛。
一天,李白又沒(méi)有去上學(xué),在街上東溜溜、西看看,不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?”
走著(zhù)走著(zhù),在一個(gè)破茅屋門(mén)口,坐著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。 ”老婆婆抬起頭,對李白笑了笑,接著(zhù)又低下頭繼續磨著(zhù)。
“繡花針?”李白又問(wèn):“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當然!”
“可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細細的繡花針呢?”
老婆婆反問(wèn)李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是,您的年紀這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深,沒(méi)有做不到的事情。”
老婆婆的一番話(huà),令李白很慚愧,于是回去之后,再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習也特別用功,終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
望門(mén)投止 望洋興嘆 危如累卵 威武不屈 為富不仁 為虎作倀 為人作嫁 為淵驅魚(yú) 韋編三絕 圍魏救趙 惟命是從 尾大不掉 未可厚非 未能免俗 未雨綢繆 味如雞肋 畏首畏尾 聞雞起舞 聞雷失箸 聞一知十 刎頸之交 臥薪嘗膽 烏合之眾 無(wú)出其右 無(wú)功受祿 無(wú)價(jià)之寶 無(wú)可奈何 無(wú)能為役 無(wú)妄之災 吳牛喘月 吳市吹簫 吳下阿蒙 吳越同舟 梧鼠技窮 五日京兆 五色無(wú)主 五十步笑百步 物極必反 物以類(lèi)聚 徙宅忘妻 瞎子摸魚(yú) 下筆成篇 下筆成章 下車(chē)泣罪 下里巴人 先發(fā)制人 先聲奪人 先憂(yōu)后樂(lè ) 相敬如賓 相提并論 項莊舞劍,意在沛公 削足適履 小時(shí)了了 小題大作 小巫見(jiàn)大巫 小心翼翼 笑里藏刀 脅肩諂笑 心曠神怡 心有靈犀一點(diǎn)通 欣欣向榮 信誓旦旦 興高采烈 行將就木 胸有成竹 休戚相關(guān) 朽木不雕 徐市求仙 栩栩如生 懸梁刺股 雪泥鴻爪 尋章摘句 揠苗助長(cháng) 言不由衷 言過(guò)其實(shí) 言人人殊 言猶在耳 奄奄一息 偃旗息鼓 掩耳盜鈴 燕雀處堂 羊質(zhì)虎皮 陽(yáng)春白雪 洋洋得意 仰人鼻息 養虎為患 葉公好龍 夜郎自大 一敗涂地 一暴十寒 一筆勾銷(xiāo) 一不做,二不休 一場(chǎng)春夢(mèng) 一成一旅 一籌莫展 一代楷模 一發(fā)千鈞 一飯千金 一傅眾咻 一鼓作氣 一國三公 一寒如此 一狐之腋 一揮而成 一揮而就 一箭雙雕 一夔已足 一鱗半爪 一毛不拔 一鳴驚人 一木難支 一目十行 一諾千金 一錢(qián)不值 一竅不通 一丘之貉 一人得道,雞犬升天 一日千里 一日三秋 一身兩役 一身是膽 一事無(wú)成 一絲不茍 一網(wǎng)打盡 一問(wèn)三不知 一誤再誤 一蟹不如一蟹 一薰一蕕 一言九鼎 一言為定 一葉障目,不見(jiàn)泰山 一衣帶水 一意孤行 一扜黃土 一字千金 一字之師 依樣葫蘆 以古非今 以管窺天 以規為瑱 以鄰為壑 以卵擊石 以貌取人 以強凌弱 以身試法 以小人之心,度君子之腹 以逸待勞 倚門(mén)倚閭 義不容辭 義無(wú)反顧 亦步亦趨 異軍突起 易如反掌 意氣揚揚 因人成事 因勢利導。
愛(ài)屋及烏 à i w ū j í w ū 烏:烏鴉。
《尚書(shū)大傳·大戰》:“愛(ài)人者,兼其屋上之烏。”意思是說(shuō),愛(ài)一個(gè)人而連帶愛(ài)他屋上的烏鴉。
后用“愛(ài)屋及烏”比喻因為愛(ài)一個(gè)人而連帶喜愛(ài)和他有關(guān)系的人或事物。 矮子看戲 比喻只知道附和別人,自己沒(méi)有主見(jiàn)。
也比喻見(jiàn)識不廣。 《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷二十七:“正如矮人看戲一般,見(jiàn)前面人笑,他也笑,他雖眼不曾見(jiàn),想必是好笑,便隨他笑。”
矮子看戲 何曾見(jiàn),都是隨人說(shuō)短長(cháng)。(清·趙翼《詩(shī)論》詩(shī)) 敝帚自珍 b ì zh ǒ u z ì zh ē n 敝:破的。
珍:愛(ài)惜。古代有“家有敝帚,享之千金”的話(huà),意思是把自己家里的破掃帚看成價(jià)值千金的寶貝。
后以“弊帚自珍”比喻東西雖然不好,但自己還很珍惜。 暗渡陳倉 漢王之國,項王使卒三萬(wàn)人從,楚與諸侯之慕從者數萬(wàn)人。
從杜南入蝕中,去輒燒絕棧道,以備諸侯盜兵襲之,亦示項羽無(wú)東意……八月,漢王用韓信之計,從故道還,襲雍王章邯。邯迎擊漢陳倉,雍兵敗,還走。
——《史記 ? 高祖本紀》 注釋 ⑴漢王:即劉邦,秦末起義軍領(lǐng)袖之一,被封為“漢王”。之:到……去。
國:指劉邦的封地,在今陜西南部和四川。⑵杜南、蝕中:古地名,在今陜西西部。
⑶輒:立即。棧道:在懸崖絕壁上鑿孔支架木樁,鋪上木板而成的窄路。
⑷韓信: 劉邦的大將。⑸故道:古地名,在今陜西鳳翔縣西北。
⑹章邯:秦降將,被封為雍王,封地在今陜西關(guān)中西部。⑺陳倉:古地名,在今陜西寶雞市。
譯文 劉邦受封后要到封地去,項羽只許三萬(wàn)名士卒隨從,但楚軍以及其它各諸侯軍中由于仰慕劉邦而自愿前往的人卻有好幾萬(wàn)人。漢軍從杜南進(jìn)入蝕中川道,過(guò)去后立即燒毀了棧道,用以防備其它諸侯發(fā)兵偷襲自己,同時(shí),也向項羽表明漢軍沒(méi)有返回關(guān)中的想法…… 這年八月,劉邦聽(tīng)從韓信的計策,一面派了一些士卒假裝修復棧道麻痹敵人,一面領(lǐng)兵從故道返回關(guān)中,襲擊雍王章邯。
章邯匆忙趕到陳倉迎戰漢軍,結果兵敗而逃。 閱讀提示 章邯敗兵的一個(gè)重要原因是他錯誤地估計了敵情,認為漢軍要等修好了棧道才能發(fā)兵。
后人因而常把韓信的這一計謀稱(chēng)為“明修棧道,暗渡陳倉”,并進(jìn)而把瞞著(zhù)人偷偷摸摸地活動(dòng)而達到目的的行為叫做“暗渡陳倉”。 部就班 à n b ù ji ù b ā n 部、班:門(mén)類(lèi),次序。
晉朝陸機《文賦》:“選義按部,考辭就班。”意思是按文章分段布局的需要而選擇、使用詞句。
后用“按部就班”表示按照一定的條理,遵循一定的步驟。〔注意〕“部”不能寫(xiě)作“步”。
成語(yǔ)小故事----疑鄰盜斧 從前有個(gè)鄉下人,丟了一把斧子。
他以為是鄰居家的兒子偷去了,于是處處注意那人的一言一行,一舉一動(dòng),越看越覺(jué)得那人像是盜斧的賊。后來(lái),丟斧子的人找到了斧子,原來(lái)是前幾天他上山砍柴時(shí),一時(shí)疏忽失落在山谷里。
找到斧子后,他又碰見(jiàn)了鄰居的兒子,再留心看看他,怎么也不像賊了。 疑鄰盜斧:不注重事實(shí)根據,對人、對事胡亂猜疑。
2.揠苗助長(cháng) 春秋時(shí)期,宋國有一個(gè)農夫,他總是嫌田里的莊稼長(cháng)得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(cháng)高。他心想:有什么辦法能使它們長(cháng)得高些快些呢? 有一天,他來(lái)到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗,一棵一棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說(shuō):“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長(cháng)高了好幾寸!”他兒子聽(tīng)了,趕忙跑到田里去看,發(fā)現田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了 3.不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有詩(shī)才,而且善于治理國事。后來(lái),他在周厲王身邊輔佐朝政。
可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。
凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話(huà)。周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。
凡伯十分憤慨,寫(xiě)了一首詩(shī),后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō):“作惡多端,不可救藥!” “不可救藥”:病重到不能用藥救活。
后比喻事物壞到無(wú)法挽救的地步。 4.乘風(fēng)破浪 古代南北朝的時(shí)候,宋國有位將軍姓宗名愨,他從小就很勇敢,也很有抱負。
有一天,宗愨的叔父問(wèn)他有什么志向,宗愨回答道:“愿乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪。”意思是:我一定要突破一切障礙,勇往直前,干一番事業(yè)。
宗愨經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,努力奮斗,終于成為一位能征善戰的將軍。 后來(lái),人們就用“乘風(fēng)破浪”來(lái)形容不怕困難,奮勇前進(jìn)的精神 5.一衣帶水 南北朝的時(shí)候,北方的北周和南方的陳國以長(cháng)江為界。
北周的宰相楊堅,廢了周靜帝,自己當皇帝,建立了隋朝。 他決心要滅掉陳國,曾說(shuō):“我是全國老百姓的父母,難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長(cháng)江隔著(zhù),就看著(zhù)南方百姓受苦而不拯救他們嗎? 后來(lái)人們就用“一衣帶水”來(lái)比喻只隔了一條狹窄水域的,靠得非常近的兩地。
6.高山流水 春秋時(shí)代,有個(gè)叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當時(shí)著(zhù)名的琴師。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué),曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺(jué)得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。
伯牙的老師知道他的想法后,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽(tīng)大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,只見(jiàn)波浪洶涌,浪花激濺;海鳥(niǎo)翻飛,鳴聲入耳;山林樹(shù)木,郁郁蔥蔥,如入仙境一般。
一種奇妙的感覺(jué)油然而生,耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉,把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。
老師告訴他:“你已經(jīng)學(xué)了。” 一夜伯牙乘船游覽。
面對清風(fēng)明月,他思緒萬(wàn)千,于是又彈起琴來(lái),琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。
伯牙聞聲走出船來(lái),只見(jiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調,樵夫說(shuō)道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時(shí),樵夫又說(shuō):“真好!寬廣浩蕩,好像看見(jiàn)滾滾的流水,無(wú)邊的大海一般!”伯牙興奮色了,激動(dòng)地說(shuō):“知音!你真是我的知音。”
這個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·湯問(wèn)》。成語(yǔ)“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂(lè )優(yōu)美。
7.一字之師 指改正文章中一個(gè)非常關(guān)鍵的字的老師。 該語(yǔ)出自宋代陶岳《五代史補》。
唐朝時(shí)期,是我國封建社會(huì )發(fā)展中一個(gè)非常繁榮的時(shí)期,文學(xué)藝術(shù)也很發(fā)達,其中以詩(shī)最具有代表性。當時(shí),不僅詩(shī)人多,創(chuàng )作的詩(shī)多,而且在藝術(shù)上、內容水平上都很高。
在當時(shí)眾多的詩(shī)人中,有一個(gè)詩(shī)人叫齊已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪開(kāi)放的梅花,詩(shī)興大發(fā),創(chuàng )作了一首《早梅》詩(shī),詠誦在冬天里早開(kāi)的梅花。詩(shī)中有兩句這樣寫(xiě)道:前村深雪里,昨夜數枝開(kāi)。
寫(xiě)好后,他覺(jué)得非常滿(mǎn)意。 有一個(gè)叫鄭谷的人,看到齊已寫(xiě)的這首詩(shī)后,認為這首詩(shī)的意味未盡。
于是,他經(jīng)過(guò)反復思考推敲,將這兩句詩(shī)改為:前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)。因為他認為既然數枝梅花都開(kāi)了,就不能算是早梅了。
鄭谷的這一改動(dòng),雖然只將數字改為一字,只有一字之改,但卻使《早梅》更貼切題意了,詩(shī)的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這一改動(dòng)非常佩服,當時(shí)即稱(chēng)鄭谷為自己的一字師。
8.專(zhuān)心致志 從前有一個(gè)下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。 秋有兩個(gè)學(xué)生,一起跟他學(xué)習下棋,其中一個(gè)學(xué)生非常專(zhuān)心集中精力跟老師學(xué)習。
另一個(gè)卻不這樣,他。
1、自相矛盾有個(gè)人賣(mài)矛和盾。
他說(shuō)盾最堅固,又說(shuō)矛最銳利。有個(gè)人問(wèn)他用矛來(lái)戳盾會(huì )怎樣?他答不出來(lái),古人稱(chēng)其為自相矛盾。
2、樂(lè )不思蜀 劉備 建立蜀國。后兒子劉禪繼位,。
劉禪昏庸無(wú)能,蜀國就被魏所滅。劉禪投降后,在一次宴會(huì )上,司馬昭當著(zhù)劉禪的面故意部署表演蜀地的歌舞。
劉禪隨從人員想到滅亡的故國,都非常難過(guò),劉禪卻對司馬昭說(shuō):“此間樂(lè ),不思蜀。”他一點(diǎn)兒也不想念蜀國。
3、揮汗成雨戰國時(shí)期,說(shuō)客蘇秦到齊國游說(shuō)齊宣王聯(lián)合抗秦,他說(shuō)道:“臨淄有7萬(wàn)戶(hù)人家,每家可以出了3個(gè)男人當兵,地方很富足,街上人很多,眾人把衣袖舉起來(lái)像帳幕,每人揮一把汗,簡(jiǎn)直像下雨一樣,有這樣的實(shí)力難道還要屈服于秦國?”4、望梅止渴曹操在征討張繡時(shí)軍隊饑渴難耐,這時(shí)曹操登上高山觀(guān)望聲稱(chēng)前邊有梅林,度過(guò)軍隊嘩變的危機,后人稱(chēng)這次事件為望梅止渴。5、聞雞起舞晉代的祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。
春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。工夫不負有心人,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。
6、妙手回春春秋時(shí)期齊國神醫扁鵲經(jīng)過(guò)虢國聽(tīng)說(shuō)虢太子猝死,就問(wèn)中庶子太子的癥狀,認為虢太子只是假死可以救活。就叫弟子子陽(yáng)磨好針,在太子的穴位上扎了幾針,太子就蘇醒過(guò)來(lái),再經(jīng)湯藥調解,20天后就完全康復,扁鵲贏(yíng)得妙手回春的稱(chēng)號。
7、得隴望蜀東漢初年,隗囂(ao)割據隴地,公孫述割據蜀地,自立為王,二人相互勾結,對抗朝廷。建武八年,光武帝劉秀與大將岑彭率軍攻破天水(今屬甘肅省),岑彭又與偏將吳漢把隗囂包圍在西城。
公孫述派兵來(lái)援救隗囂,駐扎在上邽(gui),光武又派蓋延、耿弁包圍之,自己回兵東歸。回到京都,劉秀給岑彭去信說(shuō):"兩城若下,便可帶兵向南擊破蜀虜。
人若不知足,即平隴,復望蜀。"意思是平定隴后不應滿(mǎn)足,緊接南下平定蜀。
后來(lái)"既平隴,復望蜀"就演變?yōu)槌烧Z(yǔ)"得隴望蜀",意思也變成形容得寸進(jìn)尺,貪心不足了。既是褒義詞,又是貶義詞。
8、對牛彈琴有個(gè)彈琴能手叫公明儀,他對牛彈奏一首名叫《清角》的琴曲,牛低著(zhù)頭吃草,就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲音一樣。不是牛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),是這美妙的曲子不適合牛的耳朵而已。
公明儀于是變換曲調,彈奏出一群蚊虻的嗡嗡聲,還有一只孤獨小牛的哞哞叫聲。牛聽(tīng)了,馬上搖動(dòng)尾巴,豎起耳朵,因為不安而小步來(lái)回走動(dòng)。
9、買(mǎi)櫝還珠有一個(gè)在鄭國賣(mài)珠寶的楚國人。他用名貴的木蘭雕了一只裝珠的匣子,將盒子用桂椒調制的香料熏制,用珠寶和寶玉點(diǎn)綴,用美玉連結,用翡翠裝飾,用翠鳥(niǎo)的羽毛連綴。
有個(gè)鄭國人把匣子買(mǎi)了去,卻把匣子里面的珠子還給了他,這可以說(shuō),這個(gè)珠寶商人很善于賣(mài)盒子,而不善于賣(mài)珠寶。10、東施效顰從前西施心口疼痛而皺著(zhù)眉頭在鄰里間行走,鄰里的一個(gè)丑女人看見(jiàn)了認為皺著(zhù)眉頭很美,回去后也在鄰里間捂著(zhù)胸口皺著(zhù)眉頭。
鄰里的有錢(qián)人看見(jiàn)了,緊閉家門(mén)而不出;貧窮的人看見(jiàn)了,帶著(zhù)妻兒子女遠遠地跑開(kāi)了。那個(gè)丑女人只知道皺著(zhù)眉頭好看,卻不知道皺著(zhù)眉頭好看的原因。
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鐵杵磨針 【典故】 唐朝著(zhù)名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū),常常逃學(xué),到街上去閑逛。
一天,李白又沒(méi)有去上學(xué),在街上東溜溜、西看看,不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?” 走著(zhù)走著(zhù),在一個(gè)破茅屋門(mén)口,坐著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。
李白走過(guò)去,“老婆婆,您在做什么?” “我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。 ”老婆婆抬起頭,對李白笑了笑,接著(zhù)又低下頭繼續磨著(zhù)。
“繡花針?”李白又問(wèn):“是縫衣服用的繡花針嗎?” “當然!” “可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細細的繡花針呢?” 老婆婆反問(wèn)李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?” “可是,您的年紀這么大了?” “只要我下的功夫比別人深,沒(méi)有做不到的事情。” 老婆婆的一番話(huà),令李白很慚愧,于是回去之后,再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。
每天的學(xué)習也特別用功,終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
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