鋒芒畢露典故(家喻戶曉,當(dāng)之無(wú)愧,可歌可泣,鋒芒畢露的典故,急不可待!!!)
1.家喻戶曉,當(dāng)之無(wú)愧,可歌可泣,鋒芒畢露的典故,急不可待!!!
家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容知名度很高。
出處：《漢書·劉輔傳》：“天下不可戶曉?！?/p>
《繳鄭熙等免罪》宋·樓鑰：“而遽有免罪之旨，不可以家諭戶 曉，必有輕議于下者?！?/p>
典故：唐文宗時(shí)期，御史中丞李孝本因他人事發(fā)受到株連被殺后，他的女兒被召進(jìn)宮，右拾遺魏暮認(rèn)為這樣做有違人倫，就上書勸阻，皇帝接納他的意見并放了李孝本的女兒，皇帝在詔書中辯解說：“收李女入宮是為王子打掃宮殿，這不是家喻戶曉的事?！?/p>
當(dāng)之無(wú)愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。
出處：宋·歐陽(yáng)修《回丁判官書》：“夫人有厚己而自如者，恃其中有所以當(dāng)之而不愧也?！?/p>
典故：尊翁一生，清慎勤三字，可當(dāng)之無(wú)愧。（高陽(yáng)《清宮外史》上冊(cè)）
可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
出處：《周易·中孚》：“得敵，或鼓或罷，或泣或歌?！薄堕L(zhǎng)恨歌》一篇，有聲有色，可歌可泣。（清·趙翼《甌北詩(shī)話》卷四）
典故：明·海瑞《方孝孺臨麻姑仙壇記跋》：“國(guó)初方列之概，無(wú)異平原復(fù)生。追念及之，可歌可泣?！?
鋒芒畢露：喻指言辭犀利，敢說敢為。也比喻銳氣和才干全都顯露出來。還比喻人愛逞強(qiáng)顯能，好表現(xiàn)自己。
出處：南朝·宋·范曄《后漢書·袁紹傳》：“瓚示梟夷，故使鋒芒挫縮，厥圖不果。”
典故：黃熙胤奉承地解釋，想借著師友淵源、故舊情誼來籠絡(luò)這位鋒芒畢露的身居要位的武將。（華而實(shí)《漢衣冠》二）
2.過于鋒芒畢露的例子!
文種：
出自兔死狗烹的故事，在《東周列國(guó)志》里也有描述。文種和范蠡是越王勾踐得以復(fù)國(guó)報(bào)仇的兩大功臣。在功成名就的時(shí)候范蠡選擇了辭官而去，同時(shí)他寫信給文種勸說其激流勇退，理由是勾踐這個(gè)人可以與其共患難，但不能共享福。文種對(duì)此很不以為然，繼續(xù)發(fā)揮著自己的才能。最終他因功高震主被勾踐賜死。
諸葛?。?/p>
出自《三國(guó)演義》。諸葛恪，字元遜，諸葛亮的兄長(zhǎng)諸葛瑾的兒子，小的時(shí)候就展現(xiàn)出了才思敏捷、天賦過人的特質(zhì)，并且大家都認(rèn)為他的才能超過了其父諸葛瑾。諸葛瑾不為有這個(gè)好兒子而感到高興反而覺得諸葛恪會(huì)給家族帶來不幸，他認(rèn)為恪性格急躁、剛愎自用，而且太喜歡表現(xiàn)自己。果然，諸葛恪掌權(quán)后獨(dú)斷專行，引起眾怒，最終被吳主孫亮與大臣孫峻設(shè)計(jì)殺死，自己的家族也被夷滅。
方仲永：
出自傷仲永的故事，選自王安石的《臨川先生文集》。有一個(gè)叫方仲永的神童，五歲便可指物作詩(shī)，天生才華出眾，同縣的人對(duì)此感到非常驚奇，漸漸對(duì)他父親以賓客之禮相待，還有的人用錢求取仲永題詩(shī)。他的父親認(rèn)為有利可圖，每天帶仲永著四處拜訪同縣的人，不讓仲永學(xué)習(xí)。仲永成年后終“泯然眾人矣”（意為才能消失，與普通人無(wú)異）。故事的主旨雖是告訴人們后天努力的重要性，但同時(shí)也體現(xiàn)出了鋒芒畢露的壞處，因?yàn)槊刻烀χ@擺而耽誤了修行從而更上一層樓的時(shí)間。
3.奧本海默鋒芒畢露的故事,稍微具體點(diǎn)
奧本海默鋒芒畢露的故事：
1942年8月，奧本海默被任命為研制原子彈的曼哈頓計(jì)劃的首席科學(xué)家 ，在新墨西哥州沙漠建立洛斯阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，整個(gè)計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)是20億美元，總工作人數(shù)10萬(wàn)。
氫彈之父愛德華·泰勒協(xié)助奧本海默組織在洛斯阿拉莫斯工作的團(tuán)隊(duì)，1943年有4000名科學(xué)家進(jìn)駐洛斯阿拉莫斯，著名的科學(xué)家費(fèi)米、波爾、費(fèi)曼、馮·諾依曼等大師級(jí)物理學(xué)家皆在其內(nèi)。
開始原子彈的研發(fā)工作，泰勒因執(zhí)意研究超級(jí)炸彈，跟奧本海默起了不少?zèng)_突，后來泰勒作證指控奧本海默同情共產(chǎn)黨，造成奧本海默處境的困難。
洛斯阿拉莫斯實(shí)驗(yàn)室成功地制造了第一批原子彈，隨后在阿拉摩高德沙漠上空引爆，并發(fā)出耀目閃光及冒起巨型蘑菇狀云。
1945年8月6日上午8時(shí)15分17秒，美國(guó)在太平洋蒂尼安島上的空軍基地朝日本廣島投下了第一枚原子彈。
當(dāng)原爆乍起，他想到了古印度《摩訶婆羅多經(jīng)》中的《福者之歌》：漫天奇光異彩，猶如圣靈逞威，祇有千只太陽(yáng)，始能與它爭(zhēng)輝。
奧本海默領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成了這場(chǎng)杜魯門所盛贊的一項(xiàng)歷史上前所未有的大規(guī)模有組織的科學(xué)奇跡。
從而不僅驗(yàn)證了科學(xué)技術(shù)的巨大威力，為盡早結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)作出了貢獻(xiàn)，也為自己贏得了崇高的聲譽(yù)，成了舉國(guó)上下人所共知的英雄。
擴(kuò)展資料：
大學(xué)畢業(yè)后，奧本海默來到了歐洲，覺得自己當(dāng)初的化學(xué)專業(yè)有些無(wú)聊，深深迷上了物理。彼時(shí)的人類物理世界，正在進(jìn)行一場(chǎng)翻天覆地的革命。
1924年，德布羅依提出物質(zhì)假說，1925年，海森堡提出矩陣力學(xué)，泡利提出不相容原理，1926年，薛定諤提出波動(dòng)方程，波恩對(duì)波函數(shù)做出幾率解釋。
在一個(gè)嶄新而宏大的物理世界面前，奧本海默立刻感到被深深吸引。他先是進(jìn)入英國(guó)劍橋大學(xué)著名的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，師從物理大神盧瑟福。
但盧瑟福認(rèn)為這名天才弟子更適合理論物理，于是奧本海默受玻恩引薦去了著名的哥廷根大學(xué)。在那里。
奧本海默遇到了當(dāng)時(shí)全世界物理學(xué)界的頂尖天才們玻爾、狄拉克、海森堡、泡利等等。這段學(xué)習(xí)生涯對(duì)奧本海默產(chǎn)生了巨大影響，也讓自己的天賦得到了充分發(fā)揮。
玻恩曾回憶奧本海默在他手下做研究生時(shí)，經(jīng)常打斷別人的演講而走上黑板拿起粉筆開始寫方程式這樣會(huì)更好。
后來很多學(xué)生聯(lián)合起來給玻恩寫了一封抗議信，玻恩將這封信悄悄放在奧本海默很容易看見的地方，于是奧本海默后來參加討論時(shí)就明顯收斂了很多。
參考資料來源：百度百科—羅伯特·奧本海默
