樓上說的太復雜了,我估計你也沒心思看。給你說簡單一點。
首先你要STP分析,給你自己的企業(yè)定位。定位就是要區(qū)別你和你的競爭對手,你和他們相比你們有什么差異化的地方。然后找到這個差異化把它放大,這就是定位理論
然后是SWOT分析,分析你和你的競爭對手的優(yōu)勢,劣勢,有利的環(huán)境和不利的環(huán)境。環(huán)境又分為宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境,宏觀環(huán)境主要是人口啊 社會等大的方面的,比如你說的自行車租賃市場上,在人口因素方面,那些年齡段的比較傾向于這樣的業(yè)務,這就是屬于宏觀方面的分析,微觀方面主要來自于你的競爭對手,替代品生產商,消費者和供應商的討價還價能力等。
格式肯定不是一般的作文,你可以在網上找一個商業(yè)策劃書的模板,然后套進去就是了。
我想起當初我們大一做挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的時候也做的一塌糊涂,現在有經驗了,祝好運
最后再說一點,一定要進行實地的市場調研,這個非常重要,沒有這個就沒有發(fā)言權。市場不能靠憑空猜測的
市場機會是指市場上未滿足或未完全滿足的需求。
對于創(chuàng)業(yè)者來說, 需要細心發(fā)現市場需求,利用市場機會。下面介紹一下市場機會的四種類 型,以供朋友們參閱,提高識別市場機會的能力。
市場機會可分為潛在市場機會和表面市場機會市場機會中那些明顯沒有被滿足的市場需求叫作表面市場機會;而那 種隱藏在現在某種需求后面未被滿足的市場需求被稱為潛在市場機會。 20 世紀80年代以來,我國化妝品市場日漸興旺,這是表面市場機會。
但這 一表面背后有許多未被發(fā)現的機會,比如陜西戶縣一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對市場進 行分析之后,尋找到一個隱藏在現有化妝品市場背后的大市場——工業(yè)護 膚品需求。他們認為勞動條件不同,如高溫、有毒、野外等,對護膚的要 求也不同,而這些和生活護膚品差別很大。
所以,他們把這一機會作為企 業(yè)的目標市場,結果獲得巨大成功。市場機會又分為行業(yè)市場機會與邊緣市場機會每個行業(yè)都有它特定的經營范圍。
對于出現在行業(yè)經營范圍內的市場 機會,我們稱之為行業(yè)市場機會;對于在不同行業(yè)之間的交叉與結合部分 出現的市場機會,我們叫作邊緣市場機會。 一般來說,大家對行業(yè)市場機 會比較重視,因為大家對某個行業(yè)的優(yōu)勢和需要的經驗都比較了解。
產業(yè)創(chuàng)新帶來的機遇。
產業(yè)創(chuàng)新涉及產業(yè)轉型升級和產業(yè)轉移等帶來的紅利。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實施,中國的一些優(yōu)質過剩產業(yè)將會轉移到其他一些國家和地區(qū)。
在國內,因為市場供求變化,一些過剩的產業(yè),也許在其他國家能恰好被合理估值;在國內,因為要素成本的上升而使一些產業(yè)、產品失去了價格競爭力,也許在其他國家,較低的要素成本會使這些產業(yè)重現生機。在國內,因為產品出口一些發(fā)達國家受限而影響整個產業(yè)的發(fā)展,也許在其他國家就能繞開這些壁壘,等等。
此外,由于產業(yè)轉移引致的產業(yè)轉型升級更是機遇無限,比如技術改造、研發(fā)投入、品牌樹造等等都會給投資者帶來無限機遇。
1。
不完全競爭下的市場空隙。 不完全競爭理論或不完全市場理論認為,企業(yè)之間或者產業(yè)內部的不完全競爭狀態(tài),導致市場存在各種現實需求,大企業(yè)不可能完全滿足市場需求,必然使中小企業(yè)具有市場生存空間。
中小企業(yè)與大企業(yè)互補,滿足市場上不同的需求。大中小企業(yè)在競爭中生存,市場對產品差異化的需求是大中小企業(yè)并存的理由,細分市場以及系列化生產使得小企業(yè)的存在更有價值。
2。規(guī)模經濟下的市場空間。
規(guī)模經濟理論認為,無論任何行業(yè)都存在企業(yè)的最佳規(guī)?;蛘咦钸m度規(guī)模的問題,超越這個規(guī)模,必然帶來效率低下和管理成本的提升。產業(yè)不同,企業(yè)所需要的最經濟、最優(yōu)成本的規(guī)模也不同,企業(yè)從事的不同行業(yè)決定了企業(yè)的最佳規(guī)模,大小企業(yè)最終要適應這一規(guī)律,發(fā)展適合自身的產業(yè)。
3。企業(yè)集群下的市場空缺。
企業(yè)集群主要指地方企業(yè)集群,是一組在地理上靠近的相互聯系的公司和關聯的結構,它們同處在一個特定的產業(yè)領域,由于具有共性和互補性而聯系在一起。集群內中小企業(yè)彼此間發(fā)展高效的競爭與合作關系,形成高度靈活專業(yè)化的生產協作網絡,具有極強的內生發(fā)展動力,依靠不竭的創(chuàng)新能力保持地方產業(yè)的競爭優(yōu)勢。
第一部分摘要一、軟件行業(yè)公司概況描述二、軟件行業(yè)公司的宗旨和目標三、軟件行業(yè)公司目前股權結構四、已投入的資金及用途五、軟件行業(yè)公司目前主要產品或服務介紹六、市場概況和營銷策略七、主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介八、核心經營團隊九、軟件行業(yè)公司優(yōu)勢說明十、目前軟件行業(yè)公司為實現目標的增資需求:原因、數量、方式、用途、償還十一、融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)十二、財務分析1。
財務歷史數據2。財務預計3。
資產負債情況第二部分綜述第一章軟件行業(yè)公司介紹一、軟件行業(yè)公司的宗旨二、軟件行業(yè)公司簡介資料三、各部門職能和經營目標四、軟件行業(yè)公司管理1。董事會2。
經營團隊3。外部支持第二章技術與產品一、技術描述及技術持有二、產品狀況1。
主要產品目錄2。產品特性3。
正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介4。研發(fā)計劃及時間表5。
知識產權策略6。無形資產三、軟件行業(yè)產品生產1。
資源及原材料供應2?,F有生產條件和生產能力3。
擴建設施、要求及成本,擴建后生產能力4。原有主要設備及需添置設備5。
產品標準、質檢和生產成本控制6。 包裝與儲運第三章軟件行業(yè)市場分析一、軟件行業(yè)市場規(guī)模、市場結構與劃分二、目標市場的設定三、產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析四、目前軟件行業(yè)公司產品市場狀況,產品所處市場發(fā)展階段(空白/新開發(fā)/高成長/成熟/飽和)產品排名及品牌狀況五、市場趨勢預測和市場機會六、行業(yè)政策第四章競爭分析一、有無行業(yè)壟斷二、從市場細分看競爭者市場份額三、主要競爭對手情況:公司實力、產品情況四、潛在競爭對手情況和市場變化分析五、軟件行業(yè)公司產品競爭優(yōu)勢第五章軟件行業(yè)市場營銷一、概述營銷計劃二、軟件行業(yè)銷售政策的制定三、軟件行業(yè)銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務四、主要業(yè)務關系狀況五、軟件行業(yè)銷售隊伍情況及銷售福利分配政策六、促銷和市場滲透1。
主要促銷方式2。廣告/公關策略、媒體評估七、軟件行業(yè)產品價格方案1。
定價依據和價格結構2。影響價格變化的因素和對策八、銷售資料統計和銷售紀錄方式,銷售周期的計算。
九、軟件行業(yè)市場開發(fā)規(guī)劃,銷售目標第六章投資說明一、資金需求說明(用量/期限)二、資金使用計劃及進度三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價格等)四、資本結構五、回報/償還計劃六、資本原負債結構說明七、投資抵押八、投資擔保九、吸納投資后股權結構十、股權成本十一、投資者介入公司管理之程度說明十二、報告十三、雜費支付第七章投資報酬與退出一、股票上市二、股權轉讓三、股權回購四、股利第八章風險分析一、資源風險二、市場不確定性風險三、研發(fā)風險四、生產不確定性風險五、成本控制風險六、競爭風險七、政策風險八、財務風險九、管理風險十、破產風險第九章管理一、軟件行業(yè)公司組織結構二、管理制度及勞動合同三、人事計劃四、薪資、福利方案五、股權分配和認股計劃第十章財務分析一、財務分析說明二、財務數據預測1。 銷售收入明細表2。
成本費用明細表3。薪金水平明細表4。
固定資產明細表。
機遇就是國家已經把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)定位在國家戰(zhàn)略方面,是一個舉國之力傾注的巨大國策,是萬眾一心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大好時代,國家政策全力扶持,一個新時代的來臨。
全國上下一片大好形勢。所以這個事情只會成功不會失敗。
事無巨細,各個細節(jié)方面都順著國策走,一定有希望。各地政策層出不窮,資金扶持、稅收減免、人才資助、房租水電、孵化器眾創(chuàng)空間建設等等政策遍地開花,如此豐厚的創(chuàng)業(yè)后盾和溫床,年輕人大有可為,比以前創(chuàng)業(yè)痛快多了。
成功率大大提升。挑戰(zhàn)就是形式再好,也要避免泡沫,虛的創(chuàng)業(yè)也很多,有些沒有什么意義的項目不會成活的項目也一窩蜂參與進去,有些沒有創(chuàng)業(yè)能力和實力的人也進去應付一把,有些不切合實際的扶持創(chuàng)業(yè)的項目也在建設。
年輕人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的事情,要腳踏實地,避免浮躁,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是實現夢想的有效途徑,但是里面水太深,不是一兩下熱情激情就可以搞定的。年輕人沒有社會閱歷,沒有實踐經驗,沒有市場意識,沒有資金實力,沒有后臺背景,沒有一定管理技能戰(zhàn)略眼光,這些都是比較被動的,市場是波瀾壯闊也兇險無比的。
所以要審時度勢,創(chuàng)業(yè)不可貪大,從小做起,摸著石頭過河,用做事的心態(tài)去搞,不要妄想意淫,腳踏實地。人是做事的,不是為了私欲而存在的,人做正,事情因果就正!事業(yè)就正,福報就正。
大學生而言,由于其年齡、閱歷與知識等方面的原因,使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經驗、技術與資金等方面的問題。
首先,心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。
但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
其次,知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
再次,經驗限制。受年齡及相應學識的限制,大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經驗與間接經驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。
第四,技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數。
而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
第五,資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。
但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。
這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。 除了大學生自身決定創(chuàng)業(yè)不足的內因外,社會上還尚未形成利于大學生創(chuàng)業(yè)的氛圍,政府出臺的在創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)扶持、政策支持與優(yōu)惠措施等現有政策有待落實,而且需要進一步健全完善,高校在創(chuàng)業(yè)培訓教育與創(chuàng)業(yè)促進方面有待進一步加強。
雖然這些因素并非決定大學生創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵因素,但相關有利外部條件的缺乏,既直接影響到大學生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平,也對大學生創(chuàng)業(yè)前景產生了重要影響。三、面臨這些問題所采取的措施為努力促進大學生創(chuàng)業(yè),有必要從提高科技創(chuàng)新水平促進就業(yè)的高度入手,通過社會、政府、高校與大學生自身等群體的共同努力,努力培育有利于促進大學生創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,通過加強創(chuàng)業(yè)培訓與創(chuàng)業(yè)指導等措施,切實提升大學生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)知識,進一步出臺健全完善的支持政策,不斷促進大學生創(chuàng)業(yè)。
首先,政府要為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障,主要可以采用經濟、行政以及法律的手段。經濟手段者,如設立創(chuàng)業(yè)基金,發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款等;行政手段者,如相關的行政指導、行政監(jiān)督等;法律手段方面,如簡化企業(yè)注冊登記的程序、對以知識成果出資的限制的修改、保護知識產權等。
在努力落實現有大學生創(chuàng)業(yè)支持政策的基礎上,有待根據大學生創(chuàng)業(yè)實踐出臺符合當地的創(chuàng)業(yè)政策,努力從開辦創(chuàng)業(yè)園區(qū)、政策場地資金支持等方面提供優(yōu)惠條件并確保落實,以從政策上為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的政策基礎。比如江西省就出臺了針對大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)將享受與下崗工人自主謀業(yè)同等的減免稅收優(yōu)惠政策。
其次,高校有必要在創(chuàng)業(yè)課程設置與創(chuàng)業(yè)指導等方面做出進一步的努力,以努力提升大學生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平。大學生創(chuàng)業(yè)本身就是素質教育的一個方面的體現,不僅突出了素質教育的內涵,而且體現了創(chuàng)新的教育模式對大學生實際能力的培養(yǎng)和提升。
從而高校在傳授基礎知識的同時,還要注重對學生創(chuàng)新意識和技能的培養(yǎng)。開設與創(chuàng)業(yè)相關的講座會教學。
比如如何把握商機,如何融資,如何寫創(chuàng)業(yè)計劃,如何承受壓力等等。并且可以開展多種多樣的模擬創(chuàng)業(yè)、實踐考查公司企業(yè)的運作,進行豐富多樣的案例教學。
使用學習從理論上,實踐中真正了解創(chuàng)業(yè)的全過程。 再次,社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。
在具備良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基礎上,大學生自身創(chuàng)業(yè)水平與能力的高低,是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的最重要環(huán)節(jié)。有志于創(chuàng)業(yè)的大學生,在自身具備足以創(chuàng)業(yè)的技術的基礎上,有必要對技術不斷發(fā)展完善,以期在市場競爭中具有相應的技術優(yōu)勢;有必要認真學習相關創(chuàng)業(yè)知識,積極調整心態(tài)為創(chuàng)業(yè)做好充足的心理與知識準備,在自己創(chuàng)業(yè)前可通過模擬創(chuàng)業(yè)或實習為創(chuàng)業(yè)積累相應的經驗;有效利用相關優(yōu)惠政策,多方尋找風險投資與融通資金;組建具有相應能力與水平的創(chuàng)業(yè)團隊,以有效克服創(chuàng)業(yè)過程中的問題;在創(chuàng)業(yè)取得一定進展后有必要把握時機做大做強,而在面臨一定的困難與挫折時,也有必要積極應對妥善解決遇到的問題,以努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,在促進社會就業(yè)的同時,為科技創(chuàng)新與提升科技水平做出應有的貢獻。
小結:自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。
因此,筆者認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是。
一、機遇(一)、在當前我國改革開放和市場經濟迅猛發(fā)展,特別是在加入WTO的條件下,大學畢業(yè)生就業(yè)面臨著前所未有的機遇。
未來世界綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭。據分析,在未來若干年內,要使我國的科技水平和經濟發(fā)展水平趕上發(fā)達國家,必須要有大量的各類經濟、管理和外語等方面的高級人才。
特別是我國加入WTO以后,對人才的需求更加迫切。要使我國能依據WTO的規(guī)則辦事,并以此來保護自己在國際經濟、貿易活動中的合法權益,就需要大量懂得WTO規(guī)則的人來指導和協助政府與企業(yè)的工作,據統計,中國加入WTO將增加1200萬個就業(yè)機會。
所以,在當前我國科技、經濟水平迅速發(fā)展,與世界各國的政治、經濟和文化聯系日益加深的情況下,大學畢業(yè)生的就業(yè)面臨著前所未有的機遇。此外,國家實行自主擇業(yè)、雙向選擇的大學生就業(yè)制度,各地為吸引人才制定的各項政策也為大學生找到合適的工作提供了良好的條件。
首先,要更新觀念,樹立自主創(chuàng)業(yè)的理念,對于一畢業(yè)就失業(yè)的大學生來說,要想改變自己的命運,成就一番事業(yè),必須更新陳舊的就業(yè)觀念,這是創(chuàng)業(yè)準備的第一前提,思路決定出路。其次,找準定位,創(chuàng)業(yè)不可盲目更不能隨波逐流,有一些行業(yè),你再努力也不行,這不是運氣問題,而是由整個宏觀形勢和產業(yè)結構所決定,所以大學生創(chuàng)業(yè)一定要結合自身條件選準切入點。
(二)、高科技領域,身處高新科技前沿陣地的大學生,在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢,“網易”、“騰訊”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè),一般來說,只有技術功底深厚、學科成績出類拔萃的大學生才有成功的希望。
有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生,可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機會,以期吸引風險投資。(三)、智力服務領域,在智力服務領域創(chuàng)業(yè),成本較低,一張桌子、一部電話就可開業(yè),如家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等 ,但是智力和創(chuàng)意是必備資本。
(四)、加盟連鎖領域,在相同的經營領域中,個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說,借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢,可以以較少的投資、較低的門檻實現自主創(chuàng)業(yè)。
二、挑戰(zhàn) (一)、資金不足仍然是制約大學生創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸。盡管國家為大學生創(chuàng)業(yè)出臺了多項扶持政策,諸如減免稅收、小額信貸、免費培訓等,但整體上還不夠完善。
想創(chuàng)業(yè)的大學生們往往找不到相關政策,或者很難符合優(yōu)惠條件。各級政府有限的投入,也很難在短時間內滿足廣大學生創(chuàng)業(yè)的需求。
(二)、對創(chuàng)業(yè)知識和經驗的缺乏也成為大學生創(chuàng)業(yè)的一大門檻。多數大學生往往空憑一腔熱情加入到創(chuàng)業(yè)大軍中,他們所表現出的自我定位模糊、對市場缺乏判斷和處理能力以及眼高手低等問題,使其在激烈的市場競爭中還沒能實現創(chuàng)業(yè)初期美好的夢想,便黯然退出了創(chuàng)業(yè)的隊伍。
(三)、因為金融危機而來的求職就職問題,一方面國家出臺的政策方針措施對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)有很大優(yōu)惠和幫助,另一方面又面臨著嚴峻的就業(yè)形勢,并且經濟大勢不樂觀,發(fā)展不夠穩(wěn)定等。
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