有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的調(diào)研報(bào)告

1.關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解程度

（一）大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有一定的了解，大部分人對(duì)此態(tài)度積極。據(jù)調(diào)查，4%的人認(rèn)為非常困難，形勢(shì)十分嚴(yán)峻；37%的人認(rèn)為比較困難，但仍然有機(jī)會(huì)；48%的人認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力具備，在政府支持下，創(chuàng)業(yè)還是一條光明的道路；11%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)形勢(shì)一片大好，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是最好的發(fā)展之路。21世紀(jì)的今天，大學(xué)生不再是幾十年前那樣稀罕了，甚至已經(jīng)供過(guò)于求。所以不是每一個(gè)人都可以找到稱心如意的工作，加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，找工作更增加了幾分挑戰(zhàn)性，大部分人希望在比較良好的自身能力和政府支持等主客觀條件下，能夠成功地自主創(chuàng)業(yè)，施展才華，實(shí)現(xiàn)理想。

（二）大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)是有源頭的。調(diào)查中的絕大部分學(xué)生是有自主創(chuàng)業(yè)想法的，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)比較感興趣的人數(shù)占了60%。而且創(chuàng)業(yè)的想法不是憑空出現(xiàn)的，就像人類不是一出生就會(huì)走路一樣。在這些存在創(chuàng)業(yè)想法的人當(dāng)中，正是由于受到某些事物的影響才有了這樣的想法。家庭和朋友的力量是不可忽視的，許多人由于上輩人創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的觸動(dòng)再加上家人思想的灌輸，自主創(chuàng)業(yè)的想法就越來(lái)越堅(jiān)定。此外，國(guó)家的政策支持，媒體關(guān)于創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道，讓更多的人有了躍躍欲試的沖動(dòng)。

（三）雖然很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有比較濃厚的興趣，不過(guò)每個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解是不同的，有的人認(rèn)為開辦一個(gè)公司（企業(yè)）才是創(chuàng)業(yè)，有的人覺(jué)得是要開發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目，更多的人認(rèn)為只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫做創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不一定要對(duì)創(chuàng)業(yè)有很明確的概念，只要能夠創(chuàng)造更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)。

（四）創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系，現(xiàn)在也成為全國(guó)明星企業(yè)；一些報(bào)道的研究生休學(xué)做垃圾生意更不要講專業(yè)。這些實(shí)例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)為創(chuàng)業(yè)而思考。經(jīng)調(diào)查，26%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，53%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，18%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒(méi)關(guān)系，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3%。數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。某專家指出，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤，從基層做起，因?yàn)閷I(yè)往往是畢業(yè)生所擅長(zhǎng)的。如此表明，專業(yè)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)條件，不過(guò)不應(yīng)將其作為束縛自己的繩索，而應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，拓寬知識(shí)面，發(fā)展良好人際關(guān)系，提高自身素質(zhì)。

2.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告

首先我們來(lái)看看這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直以來(lái)就是社會(huì)上關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向，這方面高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主體，并沒(méi)有起到積極的作用。

高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對(duì)其的要求，這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。

3.創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告怎么寫

市場(chǎng)調(diào)研是市場(chǎng)調(diào)查與市場(chǎng)研究的統(tǒng)稱，它是個(gè)人或組織根據(jù)特定的決策問(wèn)題而系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、搜集、記錄、整理、分析及研究市場(chǎng)各類信息資料、報(bào)告調(diào)研結(jié)果的工作過(guò)程。

市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告是經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對(duì)某一產(chǎn)品客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來(lái)。這就是調(diào)研報(bào)告。

要素第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報(bào)告的生命。豐富確鑿的材料一方面來(lái)自于實(shí)地考察，一方面來(lái)自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。

在知識(shí)爆炸的 時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這 是寫好調(diào)研報(bào)告的前提，必須下大功夫。

第二，對(duì)于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ鳎瑥闹姓页鍪挛锏膬?nèi)在規(guī) 律性，這是不容易的事。調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。

在第一手材料中，篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料，對(duì)其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在 規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價(jià)值的東西，這是寫調(diào)研報(bào)告時(shí)應(yīng)特別注意的。第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實(shí)。

毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》是很好的典范。寫調(diào)研報(bào)告， 應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語(yǔ)，非專業(yè)用語(yǔ)應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。

通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對(duì)象反映事物的典型語(yǔ)言，應(yīng)在調(diào)研報(bào)告中選用。

目前，盲目追求用詞 新穎，把簡(jiǎn)單的事物用復(fù)雜的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時(shí)甚至有“沒(méi)有真功夫”之嫌。第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。

調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān) 系，條理清晰。

論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒(méi)有邏輯關(guān)系，無(wú)論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。

結(jié)構(gòu)上 的創(chuàng)新只是形式問(wèn)題，不能把主要精力放在追求報(bào)告的形式上。調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

第五，要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報(bào)告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。

調(diào)研人員 既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識(shí)。一項(xiàng)政策往往涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會(huì)群體，只有具備很寬的知識(shí)面，才能夠深刻理解 國(guó)家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。

恩格斯說(shuō)過(guò)：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒(méi)有存在的價(jià)值了。 調(diào)研人員一定要具備透過(guò)現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。

這源于日積月累，非一朝一夕之功。第六，要對(duì)人民有感情，對(duì)事業(yè)、對(duì)真理有追求。

任何事物都是一分為二的，調(diào)研報(bào)告帶有一定程度 的主觀性。作者所處的立場(chǎng)決定了報(bào)告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報(bào)告素材選取的傾向性。

巴金說(shuō)，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為 老百姓、為國(guó)家解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望和感情。

流程1. 確定市場(chǎng)調(diào)研的必要性2. 定義問(wèn)題3. 確立調(diào)研目標(biāo)4. 確定調(diào)研設(shè)計(jì)方案5. 確定信息的類型和來(lái)源6. 確定收集資料7. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)8. 確定抽樣方案及樣本容量9. 收集資料10. 資料分析11. 撰寫報(bào)告。

4.急求“關(guān)于父母創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告”~~!初中的:寫一篇自己父母創(chuàng)

普通農(nóng)民能否創(chuàng)業(yè)成功？賣農(nóng)產(chǎn)品能夠發(fā)家致富嗎？那些在我們身邊已經(jīng)成功的普通人是如何克服重重困難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的？日前一場(chǎng)聚焦普通百姓個(gè)人創(chuàng)富、與知名大企業(yè)家無(wú)關(guān)的論壇，一項(xiàng)針對(duì)我們周圍平凡百姓創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告，似乎能讓我們捕捉到問(wèn)題的答案。

2月18日至20日，由中央電視臺(tái)《致富經(jīng)》欄目舉辦的“第二屆百姓致富經(jīng)驗(yàn)交流年會(huì)”在北京舉行，會(huì)上一項(xiàng)最新的由清華大學(xué)中國(guó)創(chuàng)業(yè)研究中心、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA中心和國(guó)家發(fā)改委中小企業(yè)對(duì)外合作協(xié)調(diào)中心聯(lián)合推出的《中國(guó)百姓創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》發(fā)布。 創(chuàng)業(yè)者多和“農(nóng)”字關(guān)聯(lián)為期三天的年會(huì)上，8位“把小生意做成大買賣”的普通老百姓，成為今年榜樣式的“創(chuàng)業(yè)英雄”。

河北農(nóng)村長(zhǎng)大的女孩楊鳳君獨(dú)辟蹊徑，憑著瘦弱的身板做起了胖人的服裝；王茶英靠做豆腐積累千萬(wàn)財(cái)富，坐上蕭山地區(qū)同類企業(yè)的頭把交椅，并最終把豆腐出口歐美；60歲的北京平谷農(nóng)家婦女張書英，44歲開始創(chuàng)業(yè)，從做建材起家發(fā)展到飲料業(yè)、旅游業(yè)，倔強(qiáng)和執(zhí)著使她成功，被人稱為“擰老太太”；河北人張寶衛(wèi)早年跑廣州經(jīng)營(yíng)水果，現(xiàn)在開辦了特色南瓜種植基地，他種植的巨型南瓜被人當(dāng)藝術(shù)品購(gòu)買，單個(gè)產(chǎn)品曾賣到8000元；河南安陽(yáng)人李軍專門生產(chǎn)水果紙袋，這個(gè)“給水果穿上衣服的人”把生意做到全國(guó)6個(gè)省，使蔬菜水果身價(jià)大漲，自己的年利潤(rùn)也超過(guò)百萬(wàn)元；山東淄博人吳勝營(yíng)，硬是從花樣繁多的小吃市場(chǎng)中，開發(fā)出新產(chǎn)品“烤雞蛋”，并一舉打入超市；最離奇的創(chuàng)業(yè)英雄還包括養(yǎng)牛專業(yè)戶王守紅，他竟然從牛糞里發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，用牛糞做培基種植蘑菇，目前已計(jì)劃銷往海外市場(chǎng)，還投資80萬(wàn)元搞了科技園區(qū)，準(zhǔn)備將牛糞進(jìn)行包裝當(dāng)作商品賣。 這些創(chuàng)業(yè)致富的成功者或多或少都和“農(nóng)”字有著割不斷的關(guān)聯(lián)，他們或出身農(nóng)民，或從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)，或是和農(nóng)業(yè)打著交道。

“他們也許不是出身名門，沒(méi)有很高的學(xué)歷，白手起家，卻發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的機(jī)會(huì)，找到了別人找不到的市場(chǎng)，做成了我們可能做但是沒(méi)有做的事情。 ”中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA研究中心主任付文閣如此評(píng)價(jià)這些“百姓創(chuàng)業(yè)英雄”。

創(chuàng)業(yè)10萬(wàn)元就可起步《中國(guó)百姓創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》揭開了普通百姓創(chuàng)業(yè)成功的秘訣。報(bào)告顯示，48%的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)資金規(guī)模在10萬(wàn)元以下，也就是說(shuō)想創(chuàng)業(yè)10萬(wàn)元就可以起步了。

此外，年齡在26-35歲是創(chuàng)業(yè)的黃金年齡段，在這段時(shí)期創(chuàng)業(yè)的人數(shù)接近一半。 報(bào)告還顯示，企業(yè)雇員和農(nóng)民是創(chuàng)業(yè)的主力軍。

企業(yè)雇員所占比重最大，為41。56%；其次為農(nóng)民，為25。

11%。創(chuàng)業(yè)者中男性所占比例大約是女性的3倍，前者為77%，后者為23%。

男性和女性選擇創(chuàng)業(yè)的行業(yè)存在顯著差異：女性創(chuàng)業(yè)者選擇的前三個(gè)行業(yè)分別為餐飲業(yè)、批發(fā)零售業(yè)和信息服務(wù)業(yè)；而男性創(chuàng)業(yè)者選擇的前三個(gè)行業(yè)分別為批發(fā)零售業(yè)、工業(yè)加工業(yè)和農(nóng)業(yè)加工業(yè)。據(jù)調(diào)查，門檻低、資金周轉(zhuǎn)快的行業(yè)是百姓創(chuàng)業(yè)者最容易獲得成功的行業(yè)，而這些小人物的資金來(lái)源80%來(lái)自個(gè)人家庭的積蓄或者家庭借款，而能從銀行等金融機(jī)構(gòu)得到資金的比例相對(duì)較小。

報(bào)告的調(diào)查結(jié)果還分析了創(chuàng)業(yè)者可能遇到的困難，其中，資金籌措、市場(chǎng)需求、技術(shù)人才和內(nèi)部管理等問(wèn)題是創(chuàng)業(yè)者在各個(gè)階段都可能面臨的困難。調(diào)查顯示，有過(guò)失敗經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者占48%，因資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題導(dǎo)致企業(yè)失敗被最多的創(chuàng)業(yè)者所認(rèn)可，其次是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇錯(cuò)誤，第三是管理不善。

創(chuàng)業(yè)者要想成功，還必須具備一定的素質(zhì)和能力。研究表明，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的前五大品格是：誠(chéng)實(shí)守信的原則、人際交往的能力、創(chuàng)新求異的思想、靈活變通的本領(lǐng)和把握機(jī)會(huì)的意識(shí)。

應(yīng)具備的五大能力為：市場(chǎng)營(yíng)銷能力、財(cái)務(wù)管理能力、人際溝通能力、技術(shù)管理能力和生產(chǎn)運(yùn)作能力。 在目前創(chuàng)業(yè)者最高學(xué)歷中，高中學(xué)歷所占比例最大，其次是專科。

對(duì)創(chuàng)業(yè)者最高學(xué)歷和創(chuàng)業(yè)時(shí)的學(xué)歷總體進(jìn)行比較，整體趨勢(shì)是向高學(xué)歷的方向發(fā)展：具有小學(xué)、初中、高中學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者人數(shù)在減少，專科、本科、研究生創(chuàng)業(yè)者人數(shù)在增加。有趣的是，創(chuàng)業(yè)者都有讀書的習(xí)慣。

其中有近一半的人平均每天的讀書時(shí)間在1至2小時(shí)。以自我提高和工作需要作為讀書目的的創(chuàng)業(yè)者約占73%。

據(jù)悉，國(guó)內(nèi)近百名在個(gè)人創(chuàng)富領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想的普通人齊聚此次年會(huì)和論壇，來(lái)自全國(guó)各地的上千名做小生意的創(chuàng)業(yè)者更是慕名而來(lái)，共同探討百姓致富話題。

5.創(chuàng)新性的調(diào)查報(bào)告怎么寫

調(diào)查報(bào)告概述 一、調(diào)查報(bào)告的概念 調(diào)查報(bào)告是通過(guò)對(duì)典型問(wèn)題、情況、事件的深入調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析、綜合，揭示出客觀規(guī)律的書面報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告是一種重要的公務(wù)文書，應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛。它可以為黨的方針、政策的制定和修改提供有價(jià)值的第一手材料；為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掌握情況、研究問(wèn)題、進(jìn)行科學(xué)決策提供依據(jù)；可以引導(dǎo)人們正確看待社會(huì)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。

二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn) （一）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告應(yīng)社會(huì)的實(shí)際需要而產(chǎn)生。

在黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策貫徹執(zhí)行中，常常會(huì)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題需要研究解決，也常常有好的經(jīng)驗(yàn)需要推廣，調(diào)查報(bào)告正是從這一客觀需要出發(fā)，就現(xiàn)實(shí)工作急需解決的各種問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查研究之后所作的書面回答。 （二）真實(shí)性。

調(diào)查報(bào)告是為解決實(shí)際問(wèn)題撰寫的，因此，客觀事實(shí)是調(diào)查報(bào)告賴以存在的基礎(chǔ)。寫調(diào)查報(bào)告，從調(diào)查對(duì)象的確定，到開展調(diào)查活動(dòng)，從對(duì)問(wèn)題的分析研究，到提出解決問(wèn)題的途徑，都要以大量的充分確鑿的事實(shí)作為依據(jù)。

真實(shí)是調(diào)查報(bào)告的生命線。 （三）論理性。

調(diào)查報(bào)告不同于一般文章，就在于它是通過(guò)對(duì)大量材料的分析與綜合，揭示出事物的客觀規(guī)律。分析與綜合的過(guò)程，揭示事物客觀規(guī)律的過(guò)程，就是論理過(guò)程。

由事論理，寓理論事，最后引出結(jié)論。 （四）典型性。

調(diào)查報(bào)告的典型性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是調(diào)查對(duì)象典型；二是文章所運(yùn)用的材料典型。好的調(diào)查報(bào)告不僅對(duì)調(diào)查對(duì)象總結(jié)工作、提高認(rèn)識(shí)具有指導(dǎo)意義，更重要的是對(duì)全局性工作具有現(xiàn)實(shí)意義和普遍的指導(dǎo)意義。

（五）時(shí)效性。調(diào)查報(bào)告回答的是當(dāng)前工作中迫切需要解決的問(wèn)題，它的時(shí)間性很強(qiáng)。

因此，寫調(diào)查報(bào)告，從調(diào)查研究到定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)都要抓緊時(shí)間，否則，“時(shí)過(guò)境遷”，就失去了指導(dǎo)意義。 三、調(diào)查報(bào)告的分類 根據(jù)內(nèi)容的不同，調(diào)查報(bào)告分為基本情況調(diào)查報(bào)告、新生事物調(diào)查報(bào)告、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告和揭露問(wèn)題調(diào)查報(bào)告等。

（一）基本情況調(diào)查報(bào)告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會(huì)的某一方面基本情況的調(diào)查報(bào)告。

（二）新生事物調(diào)查報(bào)告。這是及時(shí)向社會(huì)比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報(bào)告。

通過(guò)揭示新生事物成長(zhǎng)的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義，向人民展示它的強(qiáng)大生命力，并通過(guò)預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢(shì)，達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。 （三）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。

就是對(duì)某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣的調(diào)查報(bào)告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用，而且可以推廣典型經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)面上的工作。

（四）揭露問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。這是對(duì)工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報(bào)告。

這種調(diào)查報(bào)告通過(guò)全面、深入、細(xì)致的調(diào)查，用確鑿的事實(shí)說(shuō)明事故或問(wèn)題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果，分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì)，以澄清是非，查明真相，達(dá)到解決問(wèn)題，批評(píng)教育，告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。 四、調(diào)查報(bào)告的撰寫 撰寫調(diào)查報(bào)告要把握三個(gè)環(huán)節(jié)：一是深入調(diào)查，獲取材料；二是認(rèn)真分析研究，揭示客觀規(guī)律，確定主旨；三是精心謀篇布局，完成撰擬工作。

調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報(bào)告的先決條件。沒(méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有報(bào)告。

只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，占有豐富的材料，才有寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。通過(guò)調(diào)查獲取大量材料，通過(guò)分析整理，分析研究，歸納一個(gè)個(gè)論點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，才能找出規(guī)律性的東西，這是調(diào)查報(bào)告的主旨。

調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求： 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （一）標(biāo)題。

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式；一種是公文式標(biāo)題，由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告》；另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題，如《聯(lián)合之路就是生財(cái)之路》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》。

雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題，由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成，如《虧損企業(yè)的現(xiàn)狀不容忽視——關(guān)于**市虧損企業(yè)的調(diào)查報(bào)告》。 無(wú)論采用哪種形式擬制標(biāo)題，都要力求做到簡(jiǎn)潔、醒目、觀點(diǎn)鮮明。

（二）正文。調(diào)查報(bào)告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分組成，其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下： 1、前言。

著重介紹基本情況并提出問(wèn)題。一般概括說(shuō)明三方面內(nèi)容：一是調(diào)查工作的基本情況，二是“調(diào)查對(duì)象”的基本情況，三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。

但不同的調(diào)查報(bào)告，前言內(nèi)容的基本事項(xiàng)不完全相同，也有的調(diào)查報(bào)告，沒(méi)有前言部分，起筆直接進(jìn)入主體部分。 2、主體。

這是調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容，也是對(duì)調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說(shuō)明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種：一種是縱式結(jié)構(gòu)，根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過(guò)程來(lái)組織材料。

另一種是邏輯結(jié)構(gòu)，即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，分幾個(gè)部分來(lái)安排材料，各部分可以設(shè)小標(biāo)題，也可用序號(hào)標(biāo)出，各部分之間可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。 3、結(jié)語(yǔ)。

調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，帶有結(jié)論性質(zhì)，總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議，或?qū)Σ叩龋欠治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題的必然結(jié)果，要求簡(jiǎn)明扼要，言盡即止。 五、撰寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題 （一）掌握分析。

6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查研究

理性務(wù)實(shí)擇業(yè) 放飛青春夢(mèng)想——關(guān)于我市高校畢業(yè)生就業(yè)傾向的調(diào)查分析與對(duì)策研究焦作市人才交流中心 陶鈞釗 謝長(zhǎng)虹 李明 高校畢業(yè)生就業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。

為了真實(shí)的了解畢業(yè)生目前就業(yè)狀況、就業(yè)心態(tài)和傾向，尋求影響畢業(yè)生就業(yè)難的原因和有效解決畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策。最近，我們以“畢業(yè)生就業(yè)傾向”為題在畢業(yè)生就業(yè)群體中進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查。

通過(guò)調(diào)查和分析，使我們對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)意愿、就業(yè)觀念、就業(yè)能力等方面的情況有了進(jìn)一步了解，對(duì)做好畢業(yè)生就業(yè)工作，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、價(jià)值觀，努力提升我市畢業(yè)生的就業(yè)水平將起到一定的促進(jìn)作用。一、基本情況本次調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)了“學(xué)歷層次”、“就業(yè)意向”、“就業(yè)待遇”、“就業(yè)能力”等10個(gè)最常見、最關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)談話調(diào)查（211人）、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（856份）的方式，充分聽取各類畢業(yè)生對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)心態(tài)的表達(dá)。

調(diào)查問(wèn)卷采取無(wú)記名形式，向參加校園招聘會(huì)的1200名畢業(yè)生發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，收回有效問(wèn)卷1067份。二、調(diào)查結(jié)果分析（一）被調(diào)查畢業(yè)生的學(xué)歷結(jié)構(gòu) 如上圖所示，在調(diào)查的畢業(yè)生中，本科537人，大專375人，中專149人，研究生6人。

可以看出本科和大專占了總數(shù)的81%，中專學(xué)歷只占到了18.3%，說(shuō)明目前求職的畢業(yè)生中以大專以上學(xué)歷人群為主。（二）被調(diào)查畢業(yè)生的就業(yè)意向 如上圖所示，具有“先就業(yè)后擇業(yè)”心態(tài)的畢業(yè)生612人，占總數(shù)的59%，而抱有“先擇業(yè)后就業(yè)”心態(tài)的畢業(yè)生343人，占總數(shù)的32%，打算自主創(chuàng)業(yè)的只有48人，占總數(shù)的4%。

“先就業(yè)再擇業(yè)”的心態(tài)成了多數(shù)畢業(yè)生的首選。這一方面反映了目前市場(chǎng)上人才供給的情況。

在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下，顯示了畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉(zhuǎn)變。另一方面對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，在引進(jìn)畢業(yè)生后，如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問(wèn)題。

而對(duì)于占了三分之一比列的“先擇業(yè)再就業(yè)”心態(tài)的畢業(yè)生來(lái)講，說(shuō)明近年來(lái)雖然在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)方面，無(wú)論是政府、社會(huì)，還是學(xué)校都做了大量的工作，但就畢業(yè)生本身來(lái)說(shuō)，就業(yè)的傳統(tǒng)觀念還沒(méi)有完全改變，特別是在目前就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻的情況下，如何更加有效的引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、自主創(chuàng)業(yè)，是擺在當(dāng)前人事人才部門一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。（三）被調(diào)查畢業(yè)生喜歡哪種方式的就業(yè)指導(dǎo)如上圖所示，在對(duì)此項(xiàng)調(diào)查中，選擇互動(dòng)溝通的714人，占總數(shù)的69%，選擇就業(yè)專題講座的122人，占總數(shù)的11%，經(jīng)驗(yàn)分享的231人，占總數(shù)的20%。

如何盡快轉(zhuǎn)變當(dāng)前畢業(yè)生的擇業(yè)觀念，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)是解決就業(yè)觀念問(wèn)題的主要途徑。近年來(lái)，各高校和人事人才部門對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)高度重視。

焦作市人才中心組織業(yè)務(wù)骨干、專家學(xué)者、自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生、企業(yè)老總等社會(huì)成功人士深入各類高校開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，對(duì)部分畢業(yè)生的擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的促進(jìn)作用。如何更好的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，做到事半功倍，就要切實(shí)掌握和了解畢業(yè)生的想法，用他們最喜歡的方式來(lái)指導(dǎo)。

加強(qiáng)溝通，增加面對(duì)面的交流，穿插畢業(yè)生喜歡的自我推銷和角色扮演，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的熱情，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)思路，這樣對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)將起到巨大的推動(dòng)作用。（四）畢業(yè)生在求職前最關(guān)心的問(wèn)題有哪些？ 如圖所示，在畢業(yè)生在求職前最關(guān)系的問(wèn)題調(diào)查中，選擇首先了解應(yīng)聘的單位有813人，占總數(shù)的76%，而專業(yè)知識(shí)是否符合有105人，占總數(shù)的9%，資格證書是否有用的149人，占總數(shù)的15%。

不難發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生在求職前，對(duì)要應(yīng)聘的用人單位的不了解，是擺在目前廣大畢業(yè)生眼前的一個(gè)難題，多數(shù)的用人單位在招聘會(huì)上，對(duì)企業(yè)的簡(jiǎn)介說(shuō)明較少，甚至有的沒(méi)有，這對(duì)畢業(yè)生應(yīng)聘選擇帶來(lái)一定的盲目性。因此，作為舉辦招聘會(huì)的職能部門，在今后要對(duì)參會(huì)的用人單位確立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)性質(zhì)、所屬行業(yè)、生產(chǎn)規(guī)模、在職員工數(shù)等方面要有一個(gè)具體的說(shuō)明，給畢業(yè)生一個(gè)明明白白的選擇。

（五）畢業(yè)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃如何看？從對(duì)畢業(yè)生是否有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查，可以看出，回答“沒(méi)有”的有728人，占總數(shù)的68%，回答“有”的339人，占總數(shù)的32%。在近三場(chǎng)大型招聘會(huì)中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多畢業(yè)生找工作時(shí)，只考慮工作與專業(yè)對(duì)不對(duì)口，而不考慮至于自己所學(xué)的專業(yè)和要從事的工作是否適合自己；或者是不分企業(yè)不分崗位，盲目投遞求職簡(jiǎn)歷；或者是在求職簡(jiǎn)歷的求職意向一欄，寫著技術(shù)、銷售、部門經(jīng)。

7.求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

姓名：

季煜程目錄一、序言.. 4

（三）高校因素。。 6

一、序言自1998年我國(guó)開始實(shí)行高校擴(kuò)招政策以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難就成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)性問(wèn)題。不斷增長(zhǎng)的畢業(yè)生人數(shù)和由于全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的事實(shí)上的就業(yè)崗位的減少，使得大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為日益尖銳的矛盾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，201X年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為410萬(wàn)，近五年來(lái)每年仍以數(shù)十萬(wàn)的數(shù)量遞增，截止201X年已達(dá)到690萬(wàn)，預(yù)計(jì)201X年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)將有望突破750萬(wàn)的驚人數(shù)字。在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，創(chuàng)業(yè)越來(lái)越成為大學(xué)生出路的一個(gè)重要選擇。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的豐富多樣性首先大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方向的多樣的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生中，有6

1.29%的人表示會(huì)選擇合伙創(chuàng)業(yè)；有30.65%則表示會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)；另有

8.06%的大學(xué)生表示家庭創(chuàng)業(yè)或其他創(chuàng)業(yè)方向。其次，影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素是多種多樣的。調(diào)查表明，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生普遍認(rèn)為影響他們創(chuàng)業(yè)的因素中，有五個(gè)是最重要的分別為：

創(chuàng)業(yè)門檻（占4

6.52%，包括啟動(dòng)資金以及創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)等）、市場(chǎng)需求（30.40%）、對(duì)行業(yè)的熟悉程度（1

6.28%）、個(gè)人興趣（

6.35%）、所學(xué)專業(yè)（

1.35%）。最后，在大學(xué)生樂(lè)于投身創(chuàng)業(yè)的各種職業(yè)中，他們的選擇也是多種多樣的。最受大學(xué)生青睞的要屬代理加盟，占大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的（二）政策因素1悠閑居有限責(zé)任公司1.31.3.3.5.1六、公司發(fā)展戰(zhàn)略1.21.四：一、