校園宣傳節(jié)水(校園節(jié)水方案)
1.校園節(jié)水方案
校園是廣大學(xué)生密集的地方，在水資源的利用問題上不可避免地存在如浪費等各種問題。為了充分、合理利用水資源，我們根據(jù)我校的實際情況擬訂了“校園節(jié)水方案”。
該方案以校園實際情況為基礎(chǔ)，通過增加一些簡易管道、裝置以及蓄水設(shè)備，再利用廢水、雨水，來達(dá)到預(yù)期的充分、合理利用水資源的目的。我們的主要項目有：1、足球場草地節(jié)水灌溉方案。2、教學(xué)樓節(jié)水沖廁方案。
此外，該方案實用性強，受限制少，易推廣，一般在條件允許的地區(qū)都可以借鑒、普及。
2.學(xué)校節(jié)約用水的方案與實施步驟
一、節(jié)約用水標(biāo)語口號1、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會共同責(zé)任。5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。
6、國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
8、堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。9、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。11、強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會。13、保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、請珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。19、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。21、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！24、為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！25、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！26、認(rèn)真貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！27、深入開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動，努力建設(shè)節(jié)水型社會！二、節(jié)約用水常識洗澡節(jié)水用噴頭洗淋浴：（1）學(xué)會調(diào)節(jié)冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應(yīng)敞開著。（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。
不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。（4）洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。
更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記?。簳r間就是水！（5）不要利用洗澡的機(jī)會“順便”洗衣服、鞋子。
在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-?盆足夠用了。廁所節(jié)水（1）你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。
但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。（2）水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán)，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴(yán)，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。（4）垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖。
解決馬桶漏水小竅門過去我家?guī)乃俺３Ｂ┧Ｎ蚁肓藗€簡單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問題。
水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)?？ㄗ。蛊ね氲舨幌氯?，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導(dǎo)致漏水。可用塑料帶搓成塑料細(xì)繩，把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。
塑料繩既結(jié)實又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
洗衣機(jī)怎樣節(jié)約用水洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。
這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三之一多。一水多用（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。
（2）家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。
（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。洗餐具節(jié)水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具（如噴水槍）需耗費水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。
還有一些頑皮的青少年，在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開心，不知不覺之間，干凈的地面弄濕了，過往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費了。多不好！北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴(yán)重漏水，應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查。
比如，（1）雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補填上，以防土層過淺凍害水管。（2）屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設(shè)備（防凍栓、防凍木箱等）。
（3）屋內(nèi)有結(jié)冰的地方，也應(yīng)當(dāng)裹破麻袋片、纏繞草繩。（4）有水管的屋子要糊好門縫、窗戶縫，注意屋內(nèi)保溫。
（5）一旦水管凍結(jié)了，不要用火烤或開水燙（那樣會使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害），應(yīng)當(dāng)用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。家庭用水記錄俗話說，勤筆免思。
如果每天定時（早晨或晚間某一固定時刻）把家中水表的讀數(shù)記錄下來，會有許多好處。（1）每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查算出來，交水費也就不再是盲目的了。
（2）因為用水情況已記錄在案，所以有沒有浪費，就可以看出來，節(jié)水該從何處下手也心中有數(shù)了。（3）每天一記，舉手之勞，并不是很困難，但要數(shù)月或數(shù)年如一日，就是對恒心、毅力、耐心、細(xì)心的一種不大不小的干擾考驗了。
（4）記下這本流水賬，可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、陰睛、干濕等因素什么關(guān)系？。
3.學(xué)校的節(jié)水方案
節(jié)約用水方法◆洗臉、洗手 浪費◇水龍頭大開，水花四濺。
節(jié)水◇控制水龍頭開關(guān)至中小水量，及時關(guān)水。◇提倡使用面盆洗臉、洗手。
◆刷牙 浪費◇不間斷放水30秒，用水約6升。節(jié)水◇口杯接水，3口杯，用水0.6升。
◇3口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升?！舸妒?浪費◇水龍頭大開，長時間沖洗。
◇燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發(fā)。◇用自來水沖淋西瓜、水果。
節(jié)水◇炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。◇控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
◆淋浴、盆浴 浪費◇過長時間不間斷放水沖淋，會浪費大量水。◇盆浴時放水過多，以至溢出。
◇盆浴時，一邊打開下水塞，一邊注水，浪費十分驚人。節(jié)水◇間斷放水淋浴。
搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。◇避免過長時間沖淋。
◇盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等?！粝匆?浪費◇洗衣機(jī)不間斷的邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式，每次需用水約165升。
節(jié)水◇洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水約110升，每次可節(jié)水55升，每月洗4次，可節(jié)水220升◇衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù)?！笮〖⑾募Z衣物。
提倡手洗，可節(jié)約大量水。◇洗滌劑要適量投放，過量投放將浪費大量水。
◆廁所 用水◇舊式馬桶，每次13升。◇節(jié)水型馬桶，每次9升。
節(jié)水◇使用節(jié)水型衛(wèi)生潔具。◇使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所，可節(jié)水。
◆洗車 浪費◇用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。節(jié)水◇用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。
◇使用洗滌水、洗衣水洗車。◇利用機(jī)械自動洗車，洗車水處理循環(huán)使用。
◆杜絕浪費水的浪費是驚人的。一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1-6立方米；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3-25立方米水，全縣如果有60萬個水龍頭、20萬個馬桶漏水，一年要損失上億立方米的水。
4.在校園里節(jié)約用水的措施
1. 為了著眼于提高全體師生員工的節(jié)水意識培養(yǎng)，推進(jìn)全體師生節(jié)約用水、科學(xué)用水自覺性。將近五年統(tǒng)計所得的用水量最大的一個月的第一個完整星期確定為節(jié)水宣傳周。
2. 積極推廣循環(huán)用水與污水處理綜合利用，充分提高用水重復(fù)利用率，降低用水消耗。比如雨水收集灌溉校園綠化帶等。
3. 學(xué)生是學(xué)校用水的主要群體，要把用水、節(jié)水情況作為學(xué)生的行為規(guī)范、準(zhǔn)則和德育考評的重要內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)考核體系，培養(yǎng)學(xué)生的資源優(yōu)患意識、自覺節(jié)約意識和責(zé)任意識。
4. 抓好節(jié)水器具和節(jié)水措施的推廣普及。對宿舍、浴室、公共教室等用水量大、用水集中的重點部位，要全部采用節(jié)水型器具。推廣采用上層洗滌用水用于下層沖廁、空調(diào)用水循環(huán)使用等節(jié)水設(shè)備、措施和技術(shù)，提高科技節(jié)水水平。
5. 學(xué)生在洗衣服的時候，不應(yīng)當(dāng)一直開著水龍頭沖洗衣物，這樣會導(dǎo)致水的使用率很低。在洗手洗臉時也應(yīng)當(dāng)做到盡量少用水，是水的使用率達(dá)到最佳值。
6. 加強后勤辦事效率，做到管道或用水器具壞后可以及時修理，以免造成水資源浪費。
7. 在校園報刊上開辟節(jié)水專欄，宣傳節(jié)水小知識，增強大家的節(jié)水意識。
8. 在校園文化節(jié)或活動日舉辦節(jié)水知識競賽獲節(jié)水我支招等活動，鼓勵大家積極參與，強化節(jié)水意識。
5.學(xué)校怎樣開展節(jié)水活動
一、推廣應(yīng)用先進(jìn)的校園節(jié)水技術(shù)
加強校園中水重復(fù)利用。學(xué)校排水的水質(zhì)、水量比較穩(wěn)定，沖廁、綠化、景觀等均可使用中水，推廣中水潛力巨大，經(jīng)濟(jì)效益十分明顯，有條件的學(xué)校都要對建設(shè)中水系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查論證，盡快建設(shè)一批中水項目。
二、進(jìn)一步加強校園節(jié)水宣傳
開展節(jié)水宣傳教育，做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，利用演講比賽、主題班會、辯論會等多種形式，努力營造濃厚的校園節(jié)水氛圍。要充分發(fā)揚青年學(xué)生的積極性，通過志愿者服務(wù)，積極推動節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
三、建立和完善校園節(jié)水的新機(jī)制
明確學(xué)校節(jié)水的目標(biāo)責(zé)任。各學(xué)校要把節(jié)水工作擺在重要位置，建立校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)城市節(jié)水管理部門下達(dá)的用水計劃，制定本單位的年度節(jié)水目標(biāo)，分解到各個部門、各個月份，落實節(jié)約工作責(zé)任和目標(biāo)任務(wù)，將是否完成節(jié)水目標(biāo)列入校內(nèi)考評體系，定期考核，獎懲兌現(xiàn)。
四、加大對學(xué)校節(jié)水的政策支持力度
對節(jié)水型校園，教育行政主管部門要優(yōu)先安排節(jié)水型校園的后勤建設(shè)經(jīng)費，對重大節(jié)水技術(shù)改造項目給予適當(dāng)補助，對創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)的人員，要給予表彰。
