大班跑步的體育活動(dòng)(幼兒園跑步比賽教案)

1.幼兒園跑步比賽教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固跑步的正確姿勢(shì)，訓(xùn)練跑的速度。

2、能開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。

3、復(fù)習(xí)游戲《沖過(guò)封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒人手一張報(bào)紙。

2、韻律操音樂(lè)的磁帶及錄音機(jī)。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）、開(kāi)始部分

1、幼兒入場(chǎng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

幼兒手拿卷好的報(bào)紙，在音樂(lè)聲中有精神地入場(chǎng)。

2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：韻律操。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽(tīng)著音樂(lè)有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙，有精神地做操。

（二）、基本部分

1、教師打開(kāi)報(bào)紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報(bào)紙貼在胸前而不掉下來(lái)。讓幼兒自由分散的活動(dòng)。

2、試后，請(qǐng)幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。得出結(jié)論：把報(bào)紙貼在胸口，快速地跑。

3、第二次嘗試將報(bào)紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙?jiān)劫N得緊，越不容易掉。

4、幼兒再次自由嘗試數(shù)次。

5、復(fù)習(xí)游戲《沖過(guò)封鎖線》。

發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競(jìng)賽的形式進(jìn)行。

（三）、結(jié)束部分

教師帶領(lǐng)幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對(duì)幼兒活動(dòng)情況作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。幼兒在音樂(lè)聲中步回教室。

2.班級(jí)體育活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 本周我班將以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我是奧運(yùn)小健將”為主題開(kāi)展各類體育活動(dòng)比賽。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生向往奧運(yùn)、期盼奧運(yùn)的情感。 2. 體驗(yàn)我運(yùn)動(dòng)，我健康，我是奧運(yùn)小健將的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：記時(shí)器一個(gè) 球（若干） 球架一臺(tái) 記錄本 活動(dòng)流程： 活動(dòng)（一）20米跑 每輪比賽四人參加，站在起點(diǎn)，當(dāng)聽(tīng)到哨聲響起的時(shí)候，往終點(diǎn)跑，以最短的時(shí)間跑到終點(diǎn)為贏。 活動(dòng)（二）投籃 每人有十次投籃機(jī)會(huì)，站在指點(diǎn)的點(diǎn)上，投進(jìn)最多的為贏。 活動(dòng)（三）拍球 每輪三人，當(dāng)哨聲響起的時(shí)候開(kāi)始拍球，時(shí)間為一分鐘，誰(shuí)拍得最多為勝。 組織幼兒交流活動(dòng)感受，公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。 大二班 2007.11.26

滿意請(qǐng)采納

3.幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案誰(shuí)有

分享下我朋友紅纓幼兒園的活動(dòng)，希望能幫到你！

一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)1性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈三個(gè)

三、活動(dòng)流程：

1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動(dòng)操和廣播體操，做完親子律動(dòng)操之后呢，老師帶領(lǐng)小朋友回教室喝水、小便。

2、一個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒小便，另一個(gè)老師在教室負(fù)責(zé)跟家長(zhǎng)講清楚游戲規(guī)則：

心心相印

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，不違反規(guī)則的先到終點(diǎn)的為獲勝者。

3、老師講清楚游戲規(guī)則后，老師還會(huì)提前把規(guī)則寫(xiě)在黑板上，以便聽(tīng)不清的家長(zhǎng)可以看黑板參考；

4、義工幫老師推黑板，兩個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒去游戲場(chǎng)地，家長(zhǎng)在邊上的的游戲區(qū)站好等著（老師提前跟幼兒講好游戲規(guī)則）

5、由于幼兒比較多，時(shí)間有限，所以我們是八個(gè)幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來(lái)老師這，讓老師給寫(xiě)上名次。

6、幼兒玩完自己班級(jí)的游戲也可以到別的班級(jí)去玩我們其余中班教師組織的游戲，玩完讓老師寫(xiě)名次，最后總結(jié)總名次。

望采納，謝謝??！

4.體育活動(dòng)策劃書(shū)

一、舉辦單位：*****大學(xué)生 二、比賽時(shí)間：200*年*月**日 三、比賽地點(diǎn)：活動(dòng)中心 四、參賽對(duì)象：*****學(xué)生 五、參賽規(guī)則：某某專業(yè)各班級(jí)分別派出代表隊(duì) 六、團(tuán)體大項(xiàng)1、袋鼠跳比賽方法：每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)10人，全部由男生組成。

每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。

最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。 道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。

A,B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。 詳細(xì)規(guī)則：比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。

從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

2、8字大繩 比賽方法：每組比賽由4隊(duì)參加，每隊(duì)10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過(guò)。

在3分鐘內(nèi)以通過(guò)繩的人次多者為勝。 道具：每組一條長(zhǎng)約20米的長(zhǎng)跳繩。

詳細(xì)規(guī)則：比賽前列隊(duì)在繩一端，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。隊(duì)員依次通過(guò)大繩。

最終以3分鐘內(nèi)通過(guò)大繩的人次數(shù)多為勝者。如果有隊(duì)員在中途使比賽中斷，則此人不計(jì)入成績(jī)，從下名隊(duì)員開(kāi)始繼續(xù)比賽。

3、多人大繩 比賽方法 ：每組比賽由4隊(duì)參加，每隊(duì)十人。每隊(duì)2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。

道具：每組一條長(zhǎng)約20米的長(zhǎng)跳繩。詳細(xì)規(guī)則 ：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。

最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過(guò)的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)入大繩，則取消成績(jī)。

4、十人九足比賽方法：以系別為單位，共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。

分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。道具： 每組一條長(zhǎng)約五米的繩子詳細(xì)規(guī)則：相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。

分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。5、過(guò)桿舞比賽方法：以系別為單位，共七個(gè)隊(duì)伍。

每隊(duì)五人，三男女女。道具：一根長(zhǎng)約五米的桿子 詳細(xì)規(guī)則：每組隊(duì)員必須彎腰后仰從桿下走過(guò)去。

若沒(méi)有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(jí)（10厘米）再開(kāi)始。若有隊(duì)員碰掉桿子即淘汰出局。

最低過(guò)桿紀(jì)錄的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)按順序進(jìn)行比賽。

七、團(tuán)體小項(xiàng) 1.齊心協(xié)力 比賽方法：每組比賽由四隊(duì)參加，每隊(duì)三人，兩男一女，次序不限。每支隊(duì)伍三個(gè)人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長(zhǎng)條木板上，所有人的右腳固定在另一支長(zhǎng)條木板上，這樣一隊(duì)三人行走時(shí)就必須同時(shí)邁動(dòng)左腳或右腳。

在裁判員施令后參加的數(shù)隊(duì)一齊向終點(diǎn)跑去，最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。 道具：每隊(duì)兩條相同的木板，每個(gè)木板寬25cm、長(zhǎng)100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán)，以便將隊(duì)員的腳固定在板上。

用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線。起跑線和終點(diǎn)線間距離50米，每條跑道寬1.2米。

詳細(xì)規(guī)則：比賽前由裁判檢查各隊(duì)隊(duì)員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊(duì)就位在同一起跑線上。

裁判員發(fā)令的同時(shí)，各隊(duì)成員按照本隊(duì)的跑道一齊邁步?jīng)_向終點(diǎn)。裁判在發(fā)令時(shí)一并開(kāi)始對(duì)各隊(duì)分別計(jì)時(shí)。

每隊(duì)通過(guò)終點(diǎn)線的標(biāo)志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過(guò)終點(diǎn)線。 如果某隊(duì)在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。

如果某隊(duì)在比賽中脫離木板，必須在脫離時(shí)立即停下，并在重新固定后繼續(xù)比賽。比賽中各隊(duì)必須沿本隊(duì)的跑道線行進(jìn)，不行越線。

如果本隊(duì)的木板越線，比賽成績(jī)無(wú)效。 所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

2、端水梅花樁 比賽方法：每組比賽由四隊(duì)參加，每隊(duì)四人，兩男兩女，男女間隔。比賽開(kāi)始后，第一個(gè)人從起點(diǎn)處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點(diǎn)跑去。

到達(dá)終點(diǎn)后將水盆中的水倒進(jìn)指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個(gè)隊(duì)員，再由下個(gè)隊(duì)員完成同一任務(wù)。四個(gè)人循環(huán)輪流。

從開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)起點(diǎn)處的水全部被運(yùn)送到終點(diǎn)后這一隊(duì)的比賽完成。當(dāng)所有隊(duì)完成比賽后比較每隊(duì)運(yùn)到目的地的水量，以多者為勝。

當(dāng)水位相差不足1公分的，以用時(shí)短的取勝。 道具：用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線，起終點(diǎn)間距離30米，每條跑道寬2米。

用50塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榭刂破胶舛阉畯呐柚袨⒊?。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。

起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將起點(diǎn)處的水運(yùn)空。終點(diǎn)要放置兩只大空桶，要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將桶裝滿。

水盆要小號(hào)的，而且必須是足夠牢固的輕質(zhì)塑料盆。每隊(duì)所用的盆和桶的規(guī)格必須一致。

詳細(xì)規(guī)則：比賽前由裁判檢查各隊(duì)。

5.幼兒園大班體育活動(dòng)

可以做很多活動(dòng)：烏龜一家（體育） 目標(biāo) 1.以快速爬行的方式發(fā)展肢體的協(xié)調(diào)性。

2.增進(jìn)集體觀念，培養(yǎng)積極、健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 準(zhǔn)備 1.一處可以爬行的場(chǎng)地，有起點(diǎn)和終點(diǎn)。

2.上個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)完成的烏龜殼。 過(guò)程 1.快樂(lè)一家子。

——我們和烏龜來(lái)賓成了一家，今天我們要組合成快樂(lè)的一家。 ——以小組為單位組合成一家子，用該組的烏龜名稱作為這家人的家庭稱號(hào)。

——請(qǐng)每一個(gè)家的成員商量確定自己的角色，如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟等。 ——音樂(lè)響起，快樂(lè)的一家跟著教師模仿烏龜做扭頭、縮頭、轉(zhuǎn)身、爬行等動(dòng)作。

2.烏龜一家來(lái)比賽。 ——烏龜一家的每個(gè)成員背上烏龜殼，自由找空地練習(xí)爬行，要求家庭成員一起出發(fā)。

——比賽開(kāi)始，教師當(dāng)裁判，兩組一起比賽。每組成員聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以所有家庭成員最先到達(dá)終點(diǎn)為贏。

贏的小組再進(jìn)行下一輪比賽，最后決出大贏家。 ——說(shuō)說(shuō)獲勝或落后的原因。

——教師給所有參賽的烏龜一家頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 3.烏龜回家。

——聽(tīng)著音樂(lè)，每組請(qǐng)一個(gè)成員出來(lái)領(lǐng)隊(duì)，在場(chǎng)地上愉快地扭動(dòng)肢體。 ——彼此交流活動(dòng)的樂(lè)趣。

建議 在爬行比賽的過(guò)程中，不同協(xié)調(diào)能力的幼兒肯定會(huì)出現(xiàn)不同的速度，教師應(yīng)該引導(dǎo)他們盡力發(fā)揮自己的能力，同時(shí)，鼓勵(lì)其他幼兒給其加油，不要因?yàn)閭€(gè)別成員的落后而產(chǎn)生消極情緒，以此滲透以友好合作為前提的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 野營(yíng)脫險(xiǎn) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.在情境活動(dòng)中學(xué)習(xí)助跑跨跳，發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。

2.復(fù)習(xí)鞏固爬、鉆、直身滾、平衡及側(cè)身爬等基本動(dòng)作。 3.培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的品質(zhì)，知道在緊急時(shí)刻應(yīng)積極進(jìn)行自救、學(xué)會(huì)逃生，并培養(yǎng)幼兒保護(hù)大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.滑梯、山洞、平衡木、寬綢帶（溝澗用）、沙包、空花盆。 2.相關(guān)環(huán)境設(shè)置（如小河、沙地、營(yíng)地等）。

3.幼兒每人備有水壺、背包、擦汗巾。教師用的火柴、羊肉串及營(yíng)旗、音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)流程： 野營(yíng)出發(fā)——跨過(guò)障礙物（溝澗）學(xué)習(xí)跨跳——野炊——逃生——救火——原路反回 活動(dòng)過(guò)程： （一）準(zhǔn)備部分 1.幼兒隨歡快音樂(lè)整裝、整隊(duì)出發(fā)； 2.爬高山（滑梯）、鉆山洞、過(guò)獨(dú)木橋，進(jìn)入自然的熱身過(guò)程； （二）基本部分： 1.發(fā)現(xiàn)溝澗，學(xué)習(xí)跨跳，反復(fù)嘗試 ①在幼兒前進(jìn)過(guò)程中，出現(xiàn)了障礙——兩道深溝澗，橫在孩子面前，要到達(dá)目的地必須經(jīng)過(guò)它，啟發(fā)幼兒想一想怎樣才能安全有效地越過(guò)這兩道溝澗。 ②先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試，鼓勵(lì)幼兒積極探索。

再讓全體幼兒選擇寬或窄的溝澗練習(xí)跨跳。 ③讓幼兒觀察跨跳的基本方法：在助跑的基礎(chǔ)上，兩腳同時(shí)分開(kāi)，身體向上跳起，前腳先落地，后腳跟上前腳著地。

④分男、女練習(xí)，允許幼兒根據(jù)個(gè)人能力自由選擇跨跳難度。 2.營(yíng)地野炊： 到達(dá)目的地自由放松，喝水、擦汗、原地休息，老師為幼兒點(diǎn)火燒烤羊肉串，隨手將火柴頭扔向旁邊。

3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，逃離險(xiǎn)境： ①幼兒發(fā)現(xiàn)營(yíng)地旁邊著了，老師引導(dǎo)幼兒想辦法，積極開(kāi)始自救。怎樣才能安全地逃出濃煙滾滾的營(yíng)地，能充分利用現(xiàn)有資源（水、毛巾）鼓勵(lì)幼兒探索濃煙中逃生的最佳辦法：將水壺中的水倒在毛巾上，用它捂住口鼻，側(cè)身爬離險(xiǎn)境。

②再次跨跳溝澗，發(fā)現(xiàn)孩子身上、背包上都有火苗竄出，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自救滅火；在拍打過(guò)程，選擇最佳、最有效的來(lái)火方式——全身滾（練習(xí)滾的動(dòng)作）。 4.救火行動(dòng)開(kāi)始 ①到達(dá)安全地帶后，提醒幼兒：咱們的營(yíng)地還在燃燒，我們是否能置不顧，得到肯定的答復(fù)后，請(qǐng)幼兒想辦法滅火，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有哪些辦法可以滅火。

在偵察到山包那邊有河有少后，引導(dǎo)幼兒充分利用自己攜帶的水壺作工具運(yùn)水、運(yùn)沙。 ②隊(duì)員取水、取沙救火時(shí)必須經(jīng)過(guò)小山包（沙包堆積而成）跳下后踩著鵝卵石（花盆反扣）到達(dá)河邊取水、取沙，返身再經(jīng)鵝卵石、山包，跨跳溝澗，奔跑到營(yíng)地滅火，然后返回，取水、沙繼續(xù)。

救火行動(dòng)往返若干次，鼓勵(lì)幼兒勇敢積極，在上下山包、跨跳溝澗及奔跑中注意不要互相沖撞，注意安全。 （三）結(jié)束部分 1.宣布滅火行動(dòng)取得圓滿成幼。

2.提出問(wèn)題：為什么會(huì)出現(xiàn)火情，引導(dǎo)幼兒回想生活中什么地方、什么東西容易引起火災(zāi)，怎樣防火、滅火。 3.活動(dòng)延伸 提出問(wèn)題思考，在這次野營(yíng)遇險(xiǎn)中，通過(guò)大家的智慧和勇氣，大家安全地逃離了大火，并救滅了火災(zāi)，那如果在家里（高層住宅上）或與家人逛商場(chǎng)時(shí)，遇到了火情，大家該如何進(jìn)行自救并安全逃生呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，大家聽(tīng)音樂(lè)沿原路返回。

解繩結(jié) 活動(dòng)目標(biāo) 1.能控制自己的情緒排除干擾完成任務(wù)。 2.明白堅(jiān)持忍耐才能完成任務(wù)并體驗(yàn)成功的喜悅。

活動(dòng)過(guò)程 一、交待任務(wù) 教師（出示一根打了6個(gè)繩結(jié)的繩子）：解放軍叔叔在攻打敵人時(shí)遇到了困難，他們需要幾根沒(méi)打結(jié)的繩子，現(xiàn)在請(qǐng)大家把繩子上的結(jié)解開(kāi)，解完以后交給老師就完成了任務(wù)。 （評(píng)析：幼兒在有情節(jié)的活動(dòng)中容易達(dá)到練習(xí)效果。）

二、幼兒練習(xí) 幼兒自選粗細(xì)不同的繩子解繩結(jié)，教師播放電視片《金剛葫蘆娃》，并觀察幼兒抗干擾情況（時(shí)間約5分鐘）。（評(píng)析：《金剛葫蘆娃》是幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)片，此時(shí)播放意在讓幼兒排除干擾完成任務(wù)。）

三、集中后請(qǐng)幼兒討論 1.“你的繩結(jié)全部解開(kāi)了嗎？”“。

6.運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃方案

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)拔河、乒乓球、田賽、跳繩、競(jìng)賽五個(gè)項(xiàng)目。 給你一個(gè)范本，我修改了一下，請(qǐng)您參考制作一個(gè)策劃案。

（一）拔河

全院共有16個(gè)代表隊(duì)參加，每隊(duì)11人，其中男8人、女3人，每隊(duì)采取3局2勝的辦法進(jìn)行比賽，分組實(shí)行淘汰賽，勝者進(jìn)入第二輪。

（二）乒乓球

該項(xiàng)目由16個(gè)隊(duì)參加，每隊(duì)3名運(yùn)動(dòng)員，實(shí)行團(tuán)體比賽，比賽采取每局11個(gè)球，5局3勝淘汰制辦法進(jìn)行，最后冠、亞、季軍決賽采取7局4勝制。

（三）跳繩

該項(xiàng)目16個(gè)代表隊(duì)參加，每隊(duì)3名女運(yùn)動(dòng)員，每名運(yùn)動(dòng)員完成2分鐘跳繩，最終統(tǒng)計(jì)3名運(yùn)動(dòng)員的總次數(shù)決出團(tuán)體賽前三名。

（四）象棋

該項(xiàng)目16個(gè)隊(duì)參加，每隊(duì)1人，男女不限。實(shí)行淘汰制，限時(shí)30分鐘，最后決出前三名。

（五）競(jìng)賽

該項(xiàng)目由16個(gè)代表隊(duì)參加，每隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員男女各1名。要求比賽隊(duì)員從起跑點(diǎn)手跑步至終點(diǎn)，跑回起跑點(diǎn)即止（場(chǎng)內(nèi)來(lái)回跑道距離約40米），比賽決出前三名。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目采取發(fā)放獎(jiǎng)金的辦法，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)和參賽獎(jiǎng)。

六、具體要求

（一）蓉外四所的隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，按每個(gè)所22人計(jì)算，由院負(fù)責(zé)22人來(lái)蓉的食宿費(fèi)，超過(guò)22人由本所自理。

（二）所有參賽運(yùn)動(dòng)員必須是單位正式職工及與各單位簽訂了用工合同的聘用人員。

（三）各所負(fù)責(zé)組織、管理參賽運(yùn)動(dòng)員的調(diào)配和紀(jì)律。

（四）各單位領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)助裁判員的工作，比賽中嚴(yán)格服從紀(jì)律，聽(tīng)從裁判的判決。

（五）各參賽隊(duì)嚴(yán)格按要求準(zhǔn)時(shí)組織和參加各項(xiàng)比賽

7.幼兒園養(yǎng)成教案我喜歡跑步

【主題目標(biāo)】

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。”

2、充分挖掘各種現(xiàn)有的或潛在的教育資源，配合幼兒，為教育教學(xué)的順利開(kāi)展起到了很好的促進(jìn)、整合作用。

3、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，能與同伴協(xié)商共同完成目標(biāo)與任務(wù)。

4、利用圖書(shū)、圖片、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行提問(wèn)、查找、調(diào)查、歸納，注意運(yùn)動(dòng)安全，有初步保護(hù)自己的意識(shí)，知道自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

通過(guò)談話了解幼兒喜歡的各種體育項(xiàng)目，根據(jù)需要從網(wǎng)上、圖書(shū)里細(xì)致了解有關(guān)運(yùn)動(dòng)的各種名稱與玩法，并充分發(fā)揮家長(zhǎng)、社區(qū)資源。在家長(zhǎng)方面，我們根據(jù)幼兒園家長(zhǎng)情況，采用幼兒寫(xiě)信的方法，將我們活動(dòng)的設(shè)想與要求，用孩子的話來(lái)告訴他們，讓他們能全面地了解并支持我們活動(dòng)的開(kāi)展。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、教師通過(guò)談話，了解幼兒最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。

幼兒：我喜歡踢足球。

幼兒：我喜歡跑步。

幼兒：我喜歡打羽毛球、踢足球。

幼兒：我喜歡打乒乓球，在家和爸爸一起打。

幼兒：我也喜歡踢足球，我還愛(ài)玩滑板車。

幼兒：我喜歡到南太武打保齡球。

幼兒：我喜歡打小的保齡球。

幼兒：我喜歡跑步、打門(mén)球。

幼兒：

……

老師：你們最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么呢？

幼兒：我決得足球最好玩！

幼兒：男孩子都愛(ài)玩足球，女孩子怎么辦？

幼兒：我們可以當(dāng)啦啦隊(duì)的呀！

幼兒：對(duì)，我在電視上也有看到啦啦隊(duì)的女孩子在表演，很好看！

老師：那我們就組建一支我們班自己的足球隊(duì)，好嗎？

幼兒：耶！太棒啦！

2、鼓勵(lì)幼兒分組討論如何組建自己喜歡的足球隊(duì)。

a組：

幼兒：足球隊(duì)有11個(gè)人參加。

幼兒：足球隊(duì)有100人參加。

幼兒：一場(chǎng)足球是4個(gè)球，一個(gè)在用，三個(gè)備用的。

老師：到底足球隊(duì)有幾個(gè)人組成？我們也要來(lái)踢球比賽！

幼兒：我知道是11人，我很愛(ài)踢足球的，我從電視上看到的。

b組：

幼兒：足球有兩隊(duì)人在參加比賽！

老師：這兩隊(duì)穿的衣服有什么不同？

幼兒：顏色不一樣，要不然分不清哪一對(duì)。

幼兒：足球有守門(mén)員、裁判。

8.要一份幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)的詳細(xì)方案或程序,急啊

2012春季百佳藝術(shù)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)上一篇：六一兒童節(jié)邀請(qǐng)函下一篇：清明節(jié)放假通知發(fā)布者： 管理員 黃沙坪百佳藝術(shù)幼兒園第二屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)舉辦單位：黃沙坪百佳藝術(shù)幼兒園舉辦時(shí)間：2012年6月1日一.活動(dòng)目的為了全面開(kāi)展素質(zhì)教育，建立和諧校園，營(yíng)造享受快樂(lè)、健康和諧的學(xué)校體育文化，培養(yǎng)學(xué)生的健身意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；同時(shí)在活動(dòng)中加深學(xué)校與家長(zhǎng)及學(xué)生情感，形成家校合力，經(jīng)學(xué)校研究決定組織開(kāi)展首屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)暨親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二.活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日上午三.活動(dòng)地點(diǎn)：礦文化樓露天舞池內(nèi)四.活動(dòng)組織成員：鄧瀅 張娟 丁梅 曹玲 張會(huì)珍 鄧文敏 寧愛(ài)清 鄧楠 胡峰 小紅 楊麗華 周萍月 李列輝 五.開(kāi)幕式以及表演1.開(kāi)幕式：1）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式 2）升旗儀式 齊唱國(guó)歌 3）園長(zhǎng)講話 2.開(kāi)幕式表演1）全園幼兒合唱幼兒園園歌 2）小班團(tuán)體操表演3）學(xué)前班幼兒廣播體操表演4）大一班團(tuán)體操表演5）中班團(tuán)體操表演 6）大二班團(tuán)體操表演一、三人組競(jìng)賽項(xiàng)目1、坐轎子：（3人） 1.材料準(zhǔn)備：椅子，交通標(biāo)識(shí) 2.活動(dòng)玩法：父母雙手交叉，擺成口形，幼兒坐在上面，家長(zhǎng)托幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，越過(guò)障礙。先到者勝。

3.活動(dòng)規(guī)則：幼兒騎在父母中間。2、吹汽球（3人）材料準(zhǔn)備：汽球32個(gè)游戲玩法：父親吹汽球直至標(biāo)準(zhǔn)大，再交給母親扎緊，最后把汽球交給孩子，孩子拿著汽球放置籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)的氣球吹的最大最多。

3、喜氣洋洋（3人） 1.材料準(zhǔn)備：障礙物，氣球 2.活動(dòng)玩法：幼兒手抱氣球，通過(guò)障礙物，跑到父母身邊，父母背靠背，幼兒將球放在父母中間，父母將球運(yùn)回起點(diǎn)，看誰(shuí)最先運(yùn)完規(guī)定數(shù)量的氣球。 3.活動(dòng)規(guī)則：父母運(yùn)球期中，不得用手，途中掉下從頭開(kāi)始，氣球擠爆不算4、交通接力賽（3人） 1.活動(dòng)玩法：幼兒騎兒童自行車從起點(diǎn)出發(fā)，到第二個(gè)起點(diǎn)處媽媽騎著羊角球到達(dá)第三個(gè)起點(diǎn)處，爸爸騎扭扭車回到終點(diǎn)，最先完成的獲得勝利5、乒乓大賽（3人） 1.材料準(zhǔn)備：乒乓球40個(gè)，筷子4雙，圍裙4個(gè)，瓶蓋4個(gè) 2.活動(dòng)玩法：幼兒用瓶蓋將乒乓球送到第一處父親處，父親再用筷子夾住球運(yùn)到母親處，離1米遠(yuǎn)向媽媽圍裙里投球，投進(jìn)的球算數(shù)。

3分鐘內(nèi)運(yùn)球最多的家庭獲勝。 3.活動(dòng)規(guī)則：中途掉球需從起點(diǎn)重新拿球進(jìn)行，從地上拾起接著參賽視為違規(guī)。

6、揪尾巴（3人）材料準(zhǔn)備：布尾巴15條，場(chǎng)地上畫(huà)好大圈。游戲玩法：爸爸把孩子背在背上，孩子褲子后有1個(gè)尾巴，在規(guī)定的圓圈內(nèi)跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，同時(shí)可以保護(hù)好自己孩子的尾巴，最后剩2組家庭揪的“尾巴”為勝7、搬運(yùn)工（3人） 1.材料準(zhǔn)備：扭扭車，海洋球，圍裙，籃子 2.活動(dòng)玩法：幼兒與母親站在起點(diǎn)，父親在對(duì)面，幼兒騎扭扭車到父親處，父親將海洋球裝到籃子里，幼兒原路返回，與母親相差1米處幼兒將球投到母親的籃子里，多者勝。

3.活動(dòng)規(guī)則：途中球落下不算，母親只用籃子接球，球落地不算成績(jī)。8、天線寶寶：（3人） 1.材料準(zhǔn)備：羊角球2.活動(dòng)玩法：父母把羊角球夾在身體中間以最快的速度移動(dòng)到幼兒處，孩子坐羊角球隊(duì)跳到指定地點(diǎn)以最快速度到達(dá)終點(diǎn)。

最快速度為獲勝者。 3.活動(dòng)規(guī)則：球在中途掉落須從起點(diǎn)重新開(kāi)始，否則視為違規(guī)。

9、三人四足（3人） 1.活動(dòng)玩法：幼兒手持帶子頭頂沙袋，從起點(diǎn)出發(fā)跑向第二個(gè)起點(diǎn)處，將帶子交給父母，父母用帶子將靠近的腿扎緊（必須在膝蓋以下）此時(shí)三人四足跑向終點(diǎn)，先到者勝。2.準(zhǔn)備材料：帶子5條，沙袋10、毛毛蟲(chóng)（3人） 準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

二、二人組競(jìng)賽項(xiàng)目1、跳跳糖（2人） 1.材料準(zhǔn)備：氣球若干個(gè)（每人10個(gè)） 2.活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)腳上綁上氣球，背著幼兒互相踩，最后腳下剩氣球最多者為勝。 3.活動(dòng)規(guī)則：其它方式將氣球弄破不算，只有踩爆為準(zhǔn)。

2、搶陣地（2人）材料準(zhǔn)備：呼啦圈、音樂(lè)游戲玩法 ：家長(zhǎng)和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到鼓聲，沿著大圓走，音樂(lè)聲停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到呼啦圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲。

3、過(guò)河拆橋（2人）4、小小領(lǐng)路人（2人）游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長(zhǎng)游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。5、投球（2人）游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。6、大西瓜、小西瓜（2人）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩法： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。

家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者。