千人廣場舞展演策劃方案范文(急求一份校園舞蹈大賽的策劃方案)
1.急求一份校園舞蹈大賽的策劃方案
主辦單位：院團委
承辦單位：學生會宣傳部 秘書處 外聯部
活動主題：大型舞蹈大賽
活動地點：學院禮堂
到場觀眾：學院領導和部分學生
評委老師：待定
嘉賓邀請：
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞。通過比賽選出冠亞季軍。
活動流程：
1 前期宣傳（啟動時間）廣播 海報
2 初賽；把不同類型的舞蹈進行分組選拔
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
初賽時間：
3 復賽選拔
(1) 個人自選舞蹈展示（5分鐘內）
(2)預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發(fā)揮
(3)評委提問
復賽時間：
4 決賽
舞蹈展示 即興舞蹈表演
評委提問
決賽時間：
經費預算：
宣 傳： 海報 廣播
舞 臺： 背景幕布 氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設備等（6000）
嘉賓 用水請?zhí)?100
場 地 布 置： 1000
獎 品： 500
廣播 音效： 60
總 計：
決賽流程：
1 開 場：集體舞
2 參賽表演：4個人/團體舞蹈一組 評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友） 現場拉票
3 情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表，根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
5 領導講話
6 頒獎 頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎
7 謝幕 12組個人/團體選手
2.我想搞一個廣場舞蹈比賽,求高人指點策劃
1. 場地。舉辦活動先去市政府那咨詢下，讓不讓用。
2. 宣傳。去各個有跳廣場舞的地方宣傳一下，勸說他們的領隊接受比賽。
3. 設備。音響什么的就不說了，桌子椅子也要有，現在也都流行攝影，要拍下來，不僅要有照片，還要有攝像。
4. 評判。既然是比賽這評委就得有個說法，不是什么人都能干這活，要讓人信服。這要隨便評那還不如不搞活動。
5. 主持。有一個優(yōu)秀的主持這個比賽已經成功了一半。
6. 獎品。這東西獎品不在貴重與否，但是獎章/獎狀是必須的。
7. 采納了再詳談。
3.需要一份關于匯演的策劃,只要活動流程就好了
匯演實施方案一、整體情況 1、匯演主題： 2、匯演宗旨： 3、時間：彩排時間： 匯演時間： 4、地點： 5、主辦單位： 6、承辦單位： 7、贊助單位： 8、匯演籌備工作管理方式：項目式管理 二、工作人員及項目組 總策劃： 現場指揮： 后勤服務： 攝像： 工作組組員： 項目組：﹙1﹚第一項目組：節(jié)目組 組長： 副組長： 組員： 任務：1、匯演最后一次正規(guī)彩排； 2、將節(jié)目單打??； 3、匯演進行當天下午6點之前準備好主持人的形象設計及臺詞，6點10分趕到舞臺； 4、匯演進行當天下午3點之前準備好匯演所需的一切服裝道具； 5、匯演進行當天晚上6點之前督促演員化妝完畢 6、匯演現場催場。
﹙2﹚第二項目組： 商家組 組長；某某 組員：外聯部 任務：負責承諾給予贊助商的服務工作。 ﹙3﹚第三項目組：禮儀組 組長： 副組長： 組員： 任務：1、匯演前準備好節(jié)目單的分發(fā)； 2、挑選好禮儀人員； 3、匯演進行當天晚上6點之前準備好會場服務物品。
﹙4﹚第四項目組：舞臺組 組長： 副組長： 組員： 任務：1、舞臺設計以及布置； 2、舞臺燈光設備、音響設備的搬運、安裝； 3、化妝室、換衣間的選址以及衛(wèi)生打掃； 4、領導以及職工席位的搬運。﹙5﹚第五項目組：紀律組 組長： 組員： 任務：該組核心任務在于晚會期間，協助保衛(wèi)處負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
﹙6﹚第六項目組：評委組 組長： 副組長： 組員： 任務：負責邀請評委、評委接待、安排評分工具、統分等工作。 ﹙7﹚第七項目組：機動組 組長： 副組長： 組員： 任務：1、項目組人員的任務發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成； 2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源，視情況可隨時啟用機動組； 3、各項目組現在正式成立并立即開始工作，完成任務自動解散 三、晚會流程 整體流程：入場——入場完畢，會場一切準備工作就緒——領導致辭——冠名單位領導講話——主持人宣布匯演開幕——節(jié)目進行——主持人宣布匯演閉幕——人員退場 四、資金預算：。
4.旋舞舞團活動策劃范文團隊模式的
炫舞團隊活動策劃書 團隊活動簡介及其作用： 團隊活動是一項具有鍛煉團隊成員綜合素質的項目，旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結協作能力，讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力，同時也可以磨練團隊成員的意志力。
其次在真?zhèn)€活動過程中團隊成員之間除了同心協力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識，這樣才能更好的激發(fā)出每個成員的潛力，讓整個團隊在呈現逐一中蓬勃向上的活力，培育出屬于自己的團隊文化，同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每一個成員，讓每個成員在工作與學習中能夠更加的協調，更加默契，讓團隊創(chuàng)造出最佳的團隊組織績效。 活動目標： 激勵團隊成員士氣，營造組織氛圍。
深化團隊內部溝通，認識團隊愿景。 此次活動具體方案： 一、活動時間：2010-3-26 星期五 下午6:00 二、活動地點： 三、活動參加者：騰訊QQ炫舞XX家族全體成員 四、活動目的： 1、讓所有組織機構成員積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。
2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協作與競爭意識。 3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合，少數害羞忸怩的心理。
4、在愉快的環(huán)境下改善組織機構成員在合作等方面的態(tài)度。 5、最大限度的增進組織機構成員之間的溝通，加強人際關系。
6、改善態(tài)度，改善行為，增強員工榮譽感。 五，主要負責人： 總裁判兼記錄員： 裁判兼記錄員： 六、具體活動： 首先將全部隊員平均分為數組，每隊選處以為隊長領帶大家，為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。
1.組數字：任意定義男女所代表的數字，例如男1女2，裁判報一個數字，例如球拍托著球倒一指定位置，在跑回來傳給自己的下一個隊員，5就需要立即有2女1男環(huán)抱，或者1女3男，如此類推直到場上人數所剩不多。 2.拉圈反轉：男女相隔相對拉成一個大圈，張開后要求手不能斷開連接地進行圓圈翻轉，最終成為每個人都是相背的一個圈。
鍛煉團隊的配合和默契 3.分秒逼真：人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度，各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進行報時，要求立即以手臂表達指針刻度顯示，開始背對觀眾比較容易，而后要求面對觀眾，裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間，即需要快速水平翻轉刻度即為準確。
4頂針傳遞：道具吸管每人一個，頂針一個（可以用戒指代替） 每個隊員用吸管傳遞戒指，時間少者為勝，戒指掉地上撿起重新來。 5看手勢猜字游戲：道具有具體寫明代表某個事物的卡片數張，再有本隊隊 員組成小組，一個不能說話用手勢比劃，另一個看隊友手勢說出事物，在最短時 間內說出最多者獲勝，違規(guī)說話者淘汰。
6用不同的走路方式走過一段路，每個用過的步伐不能再重復用，誰走不過去受懲罰。 7接歌比賽：各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字，顯示為五秒，超時者懲罰。
8托球游戲：道具：乒乓球三個 乒乓球拍三個 每個隊用一個乒乓球，一個球拍，用一用時最短隊獲勝。 9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名，每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名，顛倒著要答到，各組勇士最短準確點完名者獲勝。
注意事項： 1一切行動聽指揮，嚴格遵守安全操作規(guī)范，正確使用道具與器材，謹防安全事故的發(fā)生。 2認真學習活動規(guī)則，了解活動秩序。
3做好充足的心理準備，迎接挑戰(zhàn)。 4衣著為叫寬松的運動服，鞋為耐磨運動鞋。
注：所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。 組織部 2010年3月20日。
5.舞蹈活動方案怎么寫
活動目標 1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演。 活動準備讓幼兒熟悉少數民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》 活動過程 一、欣賞樂曲，理解樂曲的內容，找出主要音樂形象。
1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。（教師彈奏樂曲）。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎？我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽完樂曲，讓幼兒說一說（叔叔阿姨在跳舞……）對幼兒的想象加以評價。 3、出示圖片（瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓，蘆笙，小河。
樹，竹樓，晚霞……），再次引導幼兒邊看圖片邊聽音樂。 二、組織幼兒分段欣賞樂曲。
1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。 提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈）。
2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。 聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因為這段音樂是快的）。
3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時叔叔阿姨干什么？ 4、在分段欣賞的基礎上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言（可以事先準備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內容，教師即興組織的）。如第一段音樂可配上："在風景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結束了一天愉快的勞動，來到了小河邊，唱著動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞"。
第二段音樂可配上："聽，他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。 三、引導幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結構。
1、要求幼兒反復欣賞音樂，開始的速度怎樣？中間的速度怎樣？最后的速度怎樣？ 2、引導幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣？通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是（ABA）三段體的結構形式。 四、欣賞、學習鈴鼓舞，體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。（老師自編） 2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手臂表現樂曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習，進一步體驗樂曲的優(yōu)美、柔和。
6.健身操比賽策劃
健美操比賽策劃書
一、活動目的：
為了讓同學們對健美操有更深的了解，同時也讓同學們更深地了解健美操活動的內容和意義，擁有“專注”的體育精神，豐富大學生的課余生活，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學生，同時也為了展示我校素質教育與體育教學的新成果、展現當代大學生的風采，為廣大健美操愛好者提供一個與音樂、舞蹈、體育三方面進行面對面交流的平臺。青島大學舉辦了一年一度的校健美操比賽活動。
二、活動時間：2008年5月10日
三、活動地點：青島大學中心校區(qū)體育館
四、活動單位及范圍：
活動主辦方：青島大學團委
活動協辦單位：贊助商
參賽人員：青島大學各學院
五、活動流程
（一）籌備比賽階段
1、各學院宣傳此次比賽，并組織參賽選手訓練
2、準備道具、比賽服裝等
3、尋求合作方和宣傳媒體
（二）宣傳階段
宣傳比賽和贊助方
（三）活動階段
2008年5月10日代表法學院到青島大學中心校區(qū)體育館參加比賽。
五、贊助合作
（一）市場分析
1、與報刊媒體等相比，在學校宣傳有著良好的效果，可以用最少的資金做到最直接的宣傳，方式更直接、多樣。
2、校園宣傳優(yōu)勢在于地域集中、消費者廣、針對性強，產品品牌易深入人心，大學生素質高、社會關系網繁密，易于開拓新的市場。
3、商家在商場街面宣傳費用高昂，在高校公寓內進行宣傳促銷需要經過一系列批準。而通過與我方合作，商家可得到我方的大力支持與配合，更容易得到校方批準。
（二）對贊助商的宣傳活動及回饋、
1、海報
在學校指定張貼點及學校餐廳前等學生必經之地張貼本次活動及贊助商宣傳海報，張貼時間一般為一周。海報內容形式可由贊助方指定。
2、橫幅
在學校主干道、操場、校園湖等醒目地點懸掛贊助商官名橫幅及活動橫幅。懸掛時間一般為1---2周。橫幅內容形式可由贊助商決定。
3、宣傳單
贊助方如有宣傳單，可由學生會指定人員在人流聚集地協助分發(fā)。也可在活動宣傳單或入場券印制贊助方商標或介紹。數量內容可商定。
4、網站
青島大學法學院網站可配合學院活動為贊助商作廣告宣傳。
4、廣播
青島大學廣播站可為學校活動提供宣傳。每天下午4:30----5:30為學校廣播時間。可插入廣告內容。根據廣播站的規(guī)定需另外收費。費用因時間長短及廣告內容不定。
5、設點
可在學校的指定地點為贊助方設點宣傳。其形式可為簡介、產品展示等。具體情況依校方規(guī)定為準。
6、合作活動
若贊助方借本次活動為契機，有意攜手高校舉辦其他活動，以拓寬當代大學生的實踐平臺同時宣傳企業(yè)文化，增強校園與企業(yè)之間的溝通，可再經商議。
（三）活動經費預算
1、健美操比賽服裝10套 1000元
2、參賽選手獎品 500元
合計1500元
希望可以幫到樓主。
