保護(hù)環(huán)境是全民族的共同事業(yè),關(guān)注到經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,必須緊緊依靠廣大人民群眾,動員全社會的力量共同參與。隨著我國社會的進(jìn)步,民主政治的發(fā)展,環(huán)保公益事業(yè)在組織公眾參與環(huán)境保護(hù),維護(hù)公眾和社會的環(huán)境權(quán)益,為國家環(huán)保決策建言獻(xiàn)策,加強(qiáng)環(huán)保合作交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。
當(dāng)前我國環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系正在發(fā)生重大變化:環(huán)境保護(hù)成為現(xiàn)代化建設(shè)的一項重大任務(wù),環(huán)境容量成為區(qū)域布局的重要依據(jù),環(huán)境管理成為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要手段,環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)成為市場準(zhǔn)入的重要條件,環(huán)境成本成為價格形成機(jī)制的重要因素,我國環(huán)保工作進(jìn)入了以保護(hù)環(huán)境優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長的新階段。歷史性轉(zhuǎn)變的提出,對環(huán)保公益事業(yè)創(chuàng)造了更多的條件和機(jī)會,也提出了更高的要求,我就如何促進(jìn)環(huán)保公益事業(yè)發(fā)展提出以下建議:
一、政府應(yīng)完善環(huán)境領(lǐng)域的公眾參與。環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和享用權(quán)是法律賦予公眾的基本環(huán)境權(quán)益。應(yīng)推行環(huán)境信息公開化,幫助公眾獲取更充分的環(huán)境信息;促進(jìn)環(huán)境決策民主化,為公眾參與環(huán)境決策制定明晰的程序和權(quán)利;積極采取措施,支持、鼓勵、引導(dǎo)環(huán)保民間組織和廣大公眾參與環(huán)境保護(hù)。
二、企業(yè)應(yīng)走變革發(fā)展之路,建立環(huán)境友好型的生產(chǎn)方式,更多地投身環(huán)保公益事業(yè)。傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)模式在創(chuàng)造大量社會財富的同時,也以驚人的速度吞噬著自然資源,污染著生態(tài)環(huán)境。企業(yè)應(yīng)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)材,切實加強(qiáng)資源的綜合利用,降低生產(chǎn)成本,推行清潔生產(chǎn),減少環(huán)境污染;主動接受公眾和社會監(jiān)督,履行環(huán)境責(zé)任,努力回報社會,支持環(huán)保公益事業(yè),樹立良好的環(huán)境形象。
三、充分發(fā)揮民間組織作用,幫助和監(jiān)督政府實現(xiàn)國家的環(huán)保目標(biāo),協(xié)助政府從事環(huán)境法律、法規(guī)和政策的制定,為政府決策提出意見、建議、咨詢或服務(wù);不斷完善自我,增加自身的公信力和透明度,引導(dǎo)公民在日常行為中踐行環(huán)保理念,推進(jìn)環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)方式,維護(hù)公眾的環(huán)境權(quán)益。環(huán)保民間組織通過自身的組織優(yōu)勢、團(tuán)結(jié)凝聚社會中的環(huán)保力量幫助政府開展環(huán)保工作,充分利用國際民間環(huán)境交流合作的平臺,宣傳國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策和主張,推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,并凝聚社會各界力量共同關(guān)心環(huán)保。如綠色家園環(huán)保志愿者協(xié)會現(xiàn)有100多名志愿者,來自機(jī)關(guān)、教師、醫(yī)生、工人、學(xué)生、共青團(tuán),協(xié)會宗旨是宣傳環(huán)保理念,增強(qiáng)市民的環(huán)保意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。主要活動項目是對攀枝花大黑山的天然林的植被進(jìn)行調(diào)查,呼吁制止在天然林黑亂挖山藥破壞天然林的植被,并著手籌建大黑山天然林植被保護(hù)站,動員民間組織參與環(huán)保公益事業(yè),可達(dá)到事半功倍的效果。
四、各個行業(yè)的民間組織應(yīng)將環(huán)保作為己任,共同關(guān)注和支持環(huán)保,為構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的環(huán)境保護(hù)社會支持力量。如東區(qū)餐飲協(xié)會、東區(qū)商會等行業(yè)商會,加大宣傳力度,力爭投入到環(huán)保事業(yè)中來。
五、在社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行環(huán)保知識教育和培訓(xùn)。并制作《市民環(huán)保常識手冊》等相關(guān)資料,免費(fèi)發(fā)放到社區(qū)居民手里,使市民能夠較系統(tǒng)地掌握一些環(huán)保常識,提高環(huán)保意識。并組織人員現(xiàn)場參觀對比環(huán)境不同的差異,讓大家體會到環(huán)境問題不僅僅是政府的事情,更是全社會的事情。環(huán)保公益活動應(yīng)當(dāng)首先從青年開始,通過他們的實際行動,呼喚在全社會樹立科學(xué)的發(fā)展觀,增強(qiáng)全民環(huán)保意識,進(jìn)而形成全社會關(guān)愛生態(tài)環(huán)境的濃郁氛圍和深厚的環(huán)境文化基礎(chǔ)。
六、實行垃圾分類袋裝化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。買菜時少用塑料袋,盡量用竹籃子。
七、向眾多“有車族”提議“在節(jié)假日不開車或少開車,今后每周少開一天車”,倡導(dǎo)健康、環(huán)保、節(jié)能的出行方式。
讓我們身體力行,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從各自的事業(yè)做起,共同擔(dān)負(fù)起構(gòu)建和諧社會的歷史使命!
環(huán)保就在身邊(安全與環(huán)保) 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家**好: 很高興能站在這里和大家在一起討論環(huán)保問題。
今天我所演講的題目是《愛我東華(安全與環(huán)保)》眾所周知,越來越多的江河污染,空氣污染,能源浪費(fèi),讓我們觸目驚心,由之而來的空氣質(zhì)量的下降,讓我們痛心不已。 環(huán)境問題越來越多的出現(xiàn)在我們的視線中,不斷引起領(lǐng)導(dǎo)們重視。
因此,我東華對于廠區(qū)內(nèi)的環(huán)保問題,是做的嚴(yán)之又嚴(yán)!慎之又慎! 在今年,我公司在閆董事長的大力號召下“節(jié)能降耗“的工作更加深入人心。這就要求我們要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和節(jié)約意識,學(xué)會珍惜每一滴水,每一度電,盡自己的一份力量為環(huán)保做些工作。
在東華這個大家庭里,環(huán)保不再是一個空的口號,上至董事長下至員工都在為如何節(jié)約每一度電、每一滴水,如何降低污染物排放而努力。環(huán)保意識已經(jīng)深入東華人的心中。
我時常被同事們的環(huán)保意識所感動。有一次,******************************************** 而且,今年春季,我公司掀起“綠色植樹活動“,大家人人參與,為東華新廠區(qū)植下一棵棵綠色的希望,相信在它們的茁壯成長下,東華的環(huán)保工作也將會呈現(xiàn)一片新綠!我們每個員工都在用自己的實際行動來證明著:安全生產(chǎn)與環(huán)保是并行的,是重要的,是密不可分的,也是必然的!因此,作為化工企業(yè),在今后的工作中更加要時刻重視環(huán)保,盡量做好以下幾個工作:首先,定期組織員工參加環(huán)境保護(hù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),要求“人人都懂環(huán)保知識,人人都做環(huán)保職工。
(環(huán)保職工,即對于身邊環(huán)境,對于生產(chǎn)環(huán)境時時做到愛護(hù),保護(hù),并安全的。)其次,在全單位范圍內(nèi)對環(huán)保工作做的好的車間和個人給予獎勵,對未完成公司環(huán)保指標(biāo)的批評,督促其定期改正,并長期實施下去。
最后,大力開展循環(huán)經(jīng)濟(jì),將東華的生產(chǎn)與環(huán)保工作有機(jī)結(jié)合起來,一直的走下去! 我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和鼓勵下,我們的環(huán)保工作將會越做越好!***********請批評指正 。
周末媽媽帶我去科技館聽了一次“環(huán)保知識講座”,我認(rèn)真聆聽,受到啟發(fā)。
有的地方,由于環(huán)保意識差,地上的垃圾太多了,隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是,當(dāng)然,這些垃圾都被環(huán)保工人給清理干凈了,可是這一些垃圾去哪里了呢?到垃圾場去了,可是垃圾場那里能堆下那么多垃圾嗎?這些垃圾不可能無端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀!其實,它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的,現(xiàn)在有了那么多的垃圾,它們原本的清逐漸變成了烏黑甚至變得有點兒紅了。天空為什么會變成灰蒙蒙的呢?原來有許多工廠需要用煙囪,煙囪里冒出的煙越來越多;汽車太多,排出的尾氣又加重了空氣的渾濁;到處都在建設(shè),建設(shè)粉塵漫天飛舞。
我還知道了常見的環(huán)境污染有哪些?污水、廢氣、垃圾、噪聲、光污染等,為城市常見污染。其來源有哪些? (1)污水:生活廢水、工業(yè)廢水、油污及有毒物質(zhì)和垃圾。 (2)空氣:工業(yè)尾氣、汽車尾氣、家庭廚房油煙、殺蟲劑、新塑料制品、冰箱的氟里昂和各種垃圾、水道的氣體。 (3)噪聲:家庭噪聲、交通噪聲、施工噪聲、社會噪聲(叫賣、鞭炮、商店音響等) (4)光:可見光、激光、紅外光、紫外光等。 (5)食品:添加劑、人造色素及農(nóng)藥等。
低碳生活從小事做起:淘米水不要倒掉,可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后,可以擦一些生活用品。去超市購物時,自己攜帶環(huán)保袋,盡量少用一次性筷子,使用長久性筷子。上學(xué)不做公交車,自己步行或騎車去上學(xué)。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,讓我們行動起來,為了保衛(wèi)這個綠色家園,不要亂丟垃圾了,如果每個人都不亂丟,這個世界將會變得更美麗。
今天上午大約8:15分左右的時候,我觀看了山東農(nóng)科頻道的《中小學(xué)生安全知識講座》,看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災(zāi)不由人,我們要防患于未然。
當(dāng)發(fā)生地震時,如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在老師的指揮下秩序的撤離。
在發(fā)生火災(zāi)時,我們要學(xué)會自救,而自救得方法就是在火災(zāi)時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應(yīng)該注意以下幾點:
1、要走人行橫道,如果沒有人行橫道,要靠路邊走。
2、做做到紅燈停,綠燈行。
3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。
司機(jī)應(yīng)該注意不要酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會更安全。
通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時,都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會越來越少。
方橫過馬路。
司機(jī)應(yīng)該注意不要酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會更安全。
星期天上午,我和媽媽一起觀看了泰安電視臺農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》,通過這次講座,我知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣避震、面對火災(zāi)我們該如何逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的,但是我們掌握了更多地安全知識之后,在災(zāi)難降臨時就有可能有更多的獲救機(jī)會。
我在收看了講座后,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時要做到四不要,當(dāng)其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警。遇到火災(zāi)時要及時報警,用濕毛巾捂住嘴和鼻子,盡量貼近地面逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路時要走人行橫道,不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時不要擁擠打鬧。
通過觀看這個安全知識講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識,學(xué)會了一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。
安全知識演比賽策劃書
一、活動主題: 安全你我他
·主 辦:武漢電子信息專修學(xué)院團(tuán)委·學(xué)生會
·協(xié) 辦:經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系、建筑工程系
·時 間:星期日(11月08日或11月15日)晚上6:30準(zhǔn)時開始
·地 點:西院大禮堂或 西院工會活動中心
·比賽形式:主題演講
二、活動宗旨:
促使同學(xué)們樹立安全思想,加強(qiáng)安全防范意識,促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來,讓我們學(xué)校的每個學(xué)生都成為安全宣傳員,真正做到“安全你我他”。
三、活動對象:武漢電子信息專修學(xué)院全體在校學(xué)生
四、活動目的:
(1)提高同學(xué)安全意識;
(2)豐富同學(xué)的課余生活;
(3)為大學(xué)生提供一個展示演講才華的舞臺;
(4)加深對安全教育的重要性的認(rèn)識。
(5)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
五、活動流程:
(1)請領(lǐng)導(dǎo)講話并且宣布比賽開始;
(2)介紹嘉賓評委及本次比賽的基本情況(參賽的人員名單以及序號、演講的時間以及要求和比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)等);
(4)比賽開始 ;
(5)比賽進(jìn)行中穿插1-3次節(jié)目表演(主要是語言類);
(6)領(lǐng)導(dǎo)講話 (同時統(tǒng)分);
(7)發(fā)獎儀式(學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎)和參賽選手合影;
(8)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評委退場;
(9)宣布比賽結(jié)束,選手、同學(xué)按序退場;
備注:1、大賽評委(待定);2、特邀嘉賓(待定)
3、本次演講比賽將優(yōu)秀演講稿在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
附:
·演講比賽的具體要求
一、演講主題:
1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系;
2、作為當(dāng)代大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去,并怎樣去延伸擴(kuò)展到每個人;
3、讓每個人都能夠通過你的演講得到啟發(fā);
二、演講稿:
1、主題鮮明;
2、內(nèi)容充實,能聯(lián)系校園生活實際;
3、語言優(yōu)美流暢,富有激情。
三、比賽選手:
1、由各個系推薦產(chǎn)生,年齡、性別、專業(yè)班級不限,報名截止時間(周五17:30前)
2、要求著裝整潔,服飾、鞋子、首飾和發(fā)型等符合大學(xué)生的形象要求,普通話標(biāo)準(zhǔn);
3、如有背景音樂,請自帶光碟。
4、自備服裝和道具;
四、比賽規(guī)則:
1、抽簽確定比賽順序;
2、每位選手演講時間不超過5分鐘;
3、評委根據(jù)每部分評分(評分為整數(shù))結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績;
4、獎項設(shè)立:大賽設(shè)一等獎 1名 ,二等獎 2名,三等獎 3名,優(yōu)勝獎若干名(分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品)。
中國可持續(xù)發(fā)展工商委員會理事會暨年會BP集團(tuán)亞太地區(qū)HSE(健康、安全、環(huán)保)總監(jiān)科林?葛姆(Colin Gomm)的演講 斯蒂格森主席、王基銘會長,女士們、先生們: 非常感謝大會邀請我在如此重要的場合發(fā)表演講。
中國可持續(xù)發(fā)展工商委員會成立于2003 年10月;能夠在其成立不到兩年的時間內(nèi)即參加此次會議并發(fā)表演講,我感到十分榮幸。首先,請允許我轉(zhuǎn)達(dá)BP集團(tuán)亞太區(qū)總裁、理事會成員德開瑞博士的歉意。
由于正在國外出差,德開瑞博士不能出席今天的會議。 我是一名從事可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的工作者。
我不制定公司的政策,也不為公司確立價值觀,而政策和價值觀是一個致力于可持續(xù)性問題的組織必須同步協(xié)調(diào)的根本所在。 我是一名戰(zhàn)略家。
我專注于規(guī)劃方面的問題,并努力引導(dǎo) BP的員工在看待可續(xù)發(fā)展原則如何加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)方面著眼于更廣泛的可能性。我必須承認(rèn),我真的非常喜歡我的工作。
然而,在討論上述問題前,我要提到上個月公司在美國的德克薩斯城煉油廠發(fā)生的一起悲劇事件,造成了15 人死亡。中國可持續(xù)發(fā)展工商委員會將環(huán)境、健康和安全置于組織宗旨聲明的核心位置,這是完全正確的;正如我們在全球其他國家所作的一樣,我們將與中方共享事故調(diào)查中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)。
兩周以前,我們發(fā)布了BP最新一期的可持續(xù)發(fā)展報告,這也是我們就有關(guān)公司業(yè)績狀況推出的第14份年度報告,這里涉及的公司業(yè)績沒有完全包含在公司其他的法定報告中。公司在1991 年發(fā)布的第一份報告僅限于健康、安全和環(huán)境狀況。
而今天,該報告更為全面,包含了BP得以長期繁榮發(fā)展的各方面因素。 BP 是一個企業(yè)。
我們的宗旨是提供產(chǎn)品和服務(wù),就公司具體而言,即為全世界越來越多的人提供照明、熱能、電力和移動性。只有與我們活動的相關(guān)各方實現(xiàn)互利互惠的原則,我們的業(yè)務(wù)才能夠?qū)崿F(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展。
這一點對于客戶而言最為明顯:只有我們的產(chǎn)品和服務(wù)比其他產(chǎn)品和服務(wù)更能滿足客戶的需求,他們才會購買;同樣,我們的業(yè)務(wù)必須能夠產(chǎn)生效益,以及發(fā)展“回頭客“業(yè)務(wù)的能力。上述互利互惠的原則不僅限于客戶,更擴(kuò)展至員工、社區(qū)、政府、國家乃至整個社會。
商業(yè)是整個社會中現(xiàn)實的一部分。我們所扮演的角色確實存在限制,這通過我們的戰(zhàn)略和價值觀得以體現(xiàn)。
只有透明地加以詮釋,這些限制才能產(chǎn)生效果。對于 BP 而言,我們的年度報告、財務(wù)與運(yùn)營回顧、可持續(xù)發(fā)展報告以及向投資者提供的其他公開介紹則說明了這一點。
根據(jù)我們的宗旨、戰(zhàn)略、價值觀以及追求互利互惠的理念開展行動,這為我們帶來了利潤,從而也為股東創(chuàng)造了價值。我們抓住新的想法以及科學(xué)突破并將它們有價值地進(jìn)行應(yīng)用,特別是為解決社會面臨的各種挑戰(zhàn)尋找切實可行的解決方案。
請讓我舉例說明: 例如,2004 年,我們在全球范圍內(nèi)投入4 億 5 千萬美元進(jìn)行研發(fā),其中一部分用于中國的“清潔能源 面向未來”項目——這是我們與中國科學(xué)院和清華大學(xué)合作開展的研發(fā)項目,旨在致力于開發(fā)提供更清潔能源的未來可實現(xiàn)技術(shù)。 在全球范圍內(nèi),我們力圖通過招聘、培訓(xùn)和發(fā)展政策來建立整個公司內(nèi)的英才機(jī)制。
這一政策在中國體現(xiàn)為一項極具前瞻性的政策,即招募并雇用中國本地人才,不僅參與到我們在中國的業(yè)務(wù),也有機(jī)會參與全球的業(yè)務(wù)。通過公司的國際員工團(tuán)隊,我們能更廣泛地傳播知識,從而有利于建設(shè)一個更具包容性的世界。
在技術(shù)和人才上的投資都關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展,這也是我們業(yè)務(wù)的核心,與我們的戰(zhàn)略密不可分。 可持續(xù)發(fā)展報告涉及上述各個方面,與我們業(yè)務(wù)的其他組成部分一樣,報告中涉及的信息是平衡公允的,既展現(xiàn)了成就和發(fā)展,也提出了有待改進(jìn)的領(lǐng)域。
為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我們必須將公司的團(tuán)隊團(tuán)結(jié)在公司的宗旨、戰(zhàn)略和價值觀上。我們的組織方式使得每一個個人都了解其應(yīng)盡的職責(zé)以及在整個集團(tuán)中扮演的角色。
我們擁有一套內(nèi)部控制體系,以確保實現(xiàn)上述目標(biāo)。 我們根據(jù)我們的價值觀制定行為準(zhǔn)則,并迅速在公司內(nèi)傳達(dá)。
這些準(zhǔn)則闡明了公司每個員工如何在實際工作中管理自己的言行。我們在這些價值觀之下的運(yùn)作方式以及構(gòu)建互利關(guān)系的行動建立起了公司經(jīng)營中不同層次的責(zé)任。
組織中每個人的言行是構(gòu)筑可持續(xù)性發(fā)展的一磚一瓦。然而,可持續(xù)性發(fā)展是充滿挑戰(zhàn)的課題,由于它所要解決的問題規(guī)模非常之大,因此有時似乎難以讓所有人都真正參與其中。
但是,公司的高級管理層和領(lǐng)導(dǎo)者在整個公司中始終如一地長期重復(fù)著兩大主題:一是不論在哪里開展業(yè)務(wù),BP 都力圖成為一股“積極的力量”;二是我們實現(xiàn)“無事故發(fā)生,無人員傷害,以及決不破壞環(huán)境”的目標(biāo)。 我今天將有機(jī)會介紹 BP 為支持上述兩大主題所開展的工作,但最終,我們還是要依靠每個個人來明確他們?nèi)绾瓮ㄟ^每個小時的努力來實現(xiàn)這些成就。
我們鼓勵公司員工討論各自的工作,分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),共同分享各自的經(jīng)歷。 分享教訓(xùn)的同時總結(jié)經(jīng)驗,這是保證公司在各個業(yè)務(wù)活動中獲取更大成功的核心所在。
有時某個員工會心存顧慮,感到不能與老板交流。對此,我們在全球(包括中國)都開設(shè)了稱為“開放談話”。
各位老師、各位同學(xué): 大家好! 今天,今天講解的安全知識希望對同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助! 同學(xué)們,當(dāng)你走出家門踏上道路時,你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故,或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”,已越來越成為現(xiàn)實。
“車禍猛于虎”,交通事故十分可怕,當(dāng)然,這也不是不可預(yù)防的,同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,做到“安全第一、預(yù)防為主”,許多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識和預(yù)防交通事故知識,今天,我來給同學(xué)們講課,就準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況,分三個問題談一談這方面的看法。 我要講的第一個問題是:為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳? 同學(xué)們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學(xué)習(xí)的一生。
俗話說“活到老,學(xué)到老”,就是說大千世界,要學(xué)的知識很多,沒有哪個人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學(xué)期都要來給同學(xué)們上交通安全課。
我們的目的是什么呢?為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。我要請同學(xué)們記?。骸爸挥幸簧桨玻庞忻篮梦磥怼边@句話。
為什么我要突出講這一句話呢?我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了,但人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒有比人的生命更重要的東西。人,會創(chuàng)造勞動價值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話交流,表達(dá)意愿;這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。
但是,人也有薄弱環(huán)節(jié),就是經(jīng)不起碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機(jī)動車或其它硬件的東西一撞一碰,就會致傷致殘或喪失性命。這一點,我想請同學(xué)們記清楚,用不著我做過多的論證和解釋。
為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢?還有另外一個原因,就是同學(xué)們年齡都很小,正值長身體,學(xué)知識的低年齡階段,活潑好動,自我保護(hù)意識差,同時還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到,隨著改革開放的不斷深入,道路交通狀況不斷變化,這些變化主要體現(xiàn)在:過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路,道路寬暢了,道路條件改變了。
而另一方面,各種機(jī)動車也與日俱增,機(jī)動車的行駛速度明顯地快多了?,F(xiàn)在的汽車,在一般公路上行駛的時速在50、60公里左右,高的時速達(dá)到90、100公里以上,高速公路上的速度就更別提了。
如果我們按每小時速度60公里計算,一分鐘就是一公里,一公里等于1000米,也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,滴答一下,汽車就會從遠(yuǎn)處駛到你跟前。
如果你在騎自行車或步行時,與機(jī)動車爭搶這一秒鐘,后果將很難想象! 所以,我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分,不爭一秒”, 許多交通事故,也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間,這絕不是嚇唬你們的。再請同學(xué)們想一想,我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時間呢?但有的人竟敢冒這個風(fēng)險,去爭道搶行。
舉個實際例子吧,今年4月,一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時,車后座坐著個七歲的孫子,當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時,一輛大貨車迎面開了過來,貨車前部與自行車接觸,崩的一聲,老爺爺?shù)乖诘兀鴮O子的腦袋卻被大貨車碾過,一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名字,讓人感到多么痛心。
車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。
多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。 同學(xué)們,假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規(guī),下車過馬路,這起交通事故就會避免;假如他能看一看過往的車輛,慢那么幾秒鐘,這起事故也就不會發(fā)生;當(dāng)然,假如大貨車駕駛員車速慢一點,那這起事故也有可能不會發(fā)生。
但我們說的只是假如,而在現(xiàn)實生活中,我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過一些風(fēng)險嗎?有的同學(xué)不也有過事故的教訓(xùn)嗎? 這起事故,這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任,但還是那句話,賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,讓他坐幾年牢,那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。
講到這里,我要把第一個段落歸納一下,好讓同學(xué)們能記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則,才能保證安全;寧停三分,絕不能爭幾秒時間搶道爭行;人不能與機(jī)動車相碰,一碰就不得了! 我要講的第二個問題是: 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來給大家上交通安全課,盡管你們的家長們千叮嚀,萬囑咐,叫你們“慢點兒,過馬路要當(dāng)心”;盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全,但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的,行動上卻不一樣。
下面,我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例(以前叫交通違章,現(xiàn)在叫的是交通違法)。
各位老師、各位同學(xué): 大家好! 今天,今天講解的安全知識希望對同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助! 同學(xué)們,當(dāng)你走出家門踏上道路時,你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故,或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”,已越來越成為現(xiàn)實。
“車禍猛于虎”,交通事故十分可怕,當(dāng)然,這也不是不可預(yù)防的,同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,做到“安全第一、預(yù)防為主”,許多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識和預(yù)防交通事故知識,今天,我來給同學(xué)們講課,就準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況,分三個問題談一談這方面的看法。 我要講的第一個問題是:為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳? 同學(xué)們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學(xué)習(xí)的一生。
俗話說“活到老,學(xué)到老”,就是說大千世界,要學(xué)的知識很多,沒有哪個人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學(xué)期都要來給同學(xué)們上交通安全課。
我們的目的是什么呢?為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。我要請同學(xué)們記住:“只有一生平安,才有美好未來”這句話。
為什么我要突出講這一句話呢?我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了,但人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒有比人的生命更重要的東西。人,會創(chuàng)造勞動價值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話交流,表達(dá)意愿;這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。
但是,人也有薄弱環(huán)節(jié),就是經(jīng)不起碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機(jī)動車或其它硬件的東西一撞一碰,就會致傷致殘或喪失性命。這一點,我想請同學(xué)們記清楚,用不著我做過多的論證和解釋。
為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢?還有另外一個原因,就是同學(xué)們年齡都很小,正值長身體,學(xué)知識的低年齡階段,活潑好動,自我保護(hù)意識差,同時還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到,隨著改革開放的不斷深入,道路交通狀況不斷變化,這些變化主要體現(xiàn)在:過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路,道路寬暢了,道路條件改變了。
而另一方面,各種機(jī)動車也與日俱增,機(jī)動車的行駛速度明顯地快多了?,F(xiàn)在的汽車,在一般公路上行駛的時速在50、60公里左右,高的時速達(dá)到90、100公里以上,高速公路上的速度就更別提了。
如果我們按每小時速度60公里計算,一分鐘就是一公里,一公里等于1000米,也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,滴答一下,汽車就會從遠(yuǎn)處駛到你跟前。
如果你在騎自行車或步行時,與機(jī)動車爭搶這一秒鐘,后果將很難想象! 所以,我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分,不爭一秒”, 許多交通事故,也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間,這絕不是嚇唬你們的。再請同學(xué)們想一想,我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時間呢?但有的人竟敢冒這個風(fēng)險,去爭道搶行。
舉個實際例子吧,今年4月,一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時,車后座坐著個七歲的孫子,當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時,一輛大貨車迎面開了過來,貨車前部與自行車接觸,崩的一聲,老爺爺?shù)乖诘兀鴮O子的腦袋卻被大貨車碾過,一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名字,讓人感到多么痛心。
車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。
多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。 同學(xué)們,假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規(guī),下車過馬路,這起交通事故就會避免;假如他能看一看過往的車輛,慢那么幾秒鐘,這起事故也就不會發(fā)生;當(dāng)然,假如大貨車駕駛員車速慢一點,那這起事故也有可能不會發(fā)生。
但我們說的只是假如,而在現(xiàn)實生活中,我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過一些風(fēng)險嗎?有的同學(xué)不也有過事故的教訓(xùn)嗎? 這起事故,這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任,但還是那句話,賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,讓他坐幾年牢,那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。
講到這里,我要把第一個段落歸納一下,好讓同學(xué)們能記住:遵守交通規(guī)則,才能保證安全;寧停三分,絕不能爭幾秒時間搶道爭行;人不能與機(jī)動車相碰,一碰就不得了! 我要講的第二個問題是: 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來給大家上交通安全課,盡管你們的家長們千叮嚀,萬囑咐,叫你們“慢點兒,過馬路要當(dāng)心”;盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全,但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的,行動上卻不一樣。
下面,我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例(以前叫交通違章,現(xiàn)在叫的是交通違法)。
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