1、注意交通安全。
在休息或放假時(shí),有的同學(xué)可能要返鄉,有的同學(xué)可能要跟隨父母親去旅游等,都難免要和交通打交道。所以,我們首先要注意交通安全:不要乘坐“無(wú)牌、無(wú)證、超載”的車(chē)(船),不要在馬路上玩耍、追逐,不準騎自行車(chē),路上行走要注意安全,遵守各項交通規則。
2、注意飲食衛生安全。飲食衛生關(guān)系到我們的身體健康,家里或者親戚好友家里可能會(huì )做許多豐盛美味佳肴,同學(xué)們可不能貪一時(shí)之好吃,大吃特吃,要注意適可而止,不能暴食暴飲。
鄉下的同學(xué),特別要注意不能喝生水,不吃不干凈的食物,不去摘山上的野果,外出旅游時(shí),購買(mǎi)食品要注意看清“生產(chǎn)日期”,不要買(mǎi)過(guò)期食品,更不能買(mǎi)“三無(wú)”食品。 3、注意防火、防盜、防觸電、防溺水。
首先你們要記住兩個(gè)電話(huà):火警119,匪警110,到危急時(shí)刻要學(xué)會(huì )打相應的電話(huà)。同學(xué)們千萬(wàn)不能去玩火或者到郊外野飲,不要私自到江河、水庫中玩水,不要進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福,請大家牢牢記住“安全第一”這句話(huà)。
3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日。博山一中及早動(dòng)手,圍繞今年的活動(dòng)主題“珍愛(ài)生命,安全第一”,開(kāi)展了系列活動(dòng),做了大量工作,取得了明顯成效。
一是制定規章制度,落實(shí)安全責任。學(xué)校制定了《博山一中安全管理制度》、《學(xué)生安全守則》,成立安全領(lǐng)導小組,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。同時(shí)學(xué)校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書(shū),班主任同學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū),將安全責任層層分解落實(shí),讓每位老師、每位學(xué)生都時(shí)刻繃緊安全這根弦,確保學(xué)校安全工作不出問(wèn)題。
二是組織檢查安全隱患。開(kāi)學(xué)之初學(xué)校組織人員對學(xué)校宿舍、教室、食堂、實(shí)驗室等設施進(jìn)行了全面細致的檢查,對于存在的安全隱患作了及時(shí)處理。同時(shí)在各班設立安全檢查員,由各班學(xué)生擔任,將班級出現的安全問(wèn)題和隱患及時(shí)匯報學(xué)校,學(xué)校將在第一時(shí)間進(jìn)行處理。
三是圍繞活動(dòng)主題,開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),即一次國旗下講話(huà)、一次主題班會(huì )、一期安全教育黑板報、一場(chǎng)安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,讓“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想深入到學(xué)生心中,形成一種自覺(jué)行動(dòng),為創(chuàng )建平安、和諧校園而努力。
中學(xué)生安全教育常識
一,上學(xué)路上的安全
1.行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮時(shí),準許行人通行;黃燈亮時(shí),不準行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.
人行橫道信號燈 綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道.
行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車(chē),追車(chē),強行攔車(chē)或拋物擊車(chē).
行走時(shí),哪些情況最危險呢
(1)橫穿馬路很容易出危險.
(2)三五成群橫著(zhù)走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.
(3)上,下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因為路中車(chē)少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險.
珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。
當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。 新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。 交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。
然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。
同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴格規范審批手續,把好審批關(guān),堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。
同時(shí),加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,。
燃氣泄漏不要慌,快關(guān)閥門(mén)速開(kāi)窗;2:拔掉保險銷(xiāo)。
燃氣泄漏起火光,毛巾浸濕幫你忙;3:一手拿噴管,一手拿壓把。
發(fā)生火災煙霧濃,巧用毛巾能逃生;4:壓下壓把。
安全出口要記清,遇到火情速逃生;
發(fā)生火災快逃生,莫戀錢(qián)物保生命;
火災煙氣向上升,濕物捂鼻快爬行;
危險物品易爆燃,家中存放不安全;
危險物品易釀災,乘坐車(chē)船勿攜帶;
居民樓道要通暢,雜亂物品別堆放;
發(fā)現樓道異味濃,安全地段報險情;
樓房著(zhù)火心不驚,床單結繩能救生;
屋外著(zhù)火要冷靜,手握房門(mén)判火情;
著(zhù)火開(kāi)門(mén)不貿然,防止煙火進(jìn)房間;
衣服著(zhù)火莫奔跑,就地打滾壓火苗;
家用電器種類(lèi)多,同時(shí)使用易起火;
電源線(xiàn)路常檢查,短路起火先拉閘;
電褥子、保溫暖,折疊使用有危險;
照明燈、有熱度,包裹莫用可燃物;
空調設備要干燥,避免受潮起火災;
電慰斗、通上電,安全防火上關(guān)鍵;
使用電爐想安全,爐具座盤(pán)要非燃;
電腦著(zhù)火莫慌亂,滅火之前先斷電;
電視異常預征兆,快速關(guān)機以防爆;
電冰箱、通風(fēng)好,電器防火不可少;
電飯鍋、平穩放,防止傾斜釀災禍;
油鍋著(zhù)火莫著(zhù)急,捂蓋嚴實(shí)為窒息;
家用電器要安全,用完之后斷電源;
電器壞了別亂動(dòng),專(zhuān)修人員來(lái)治“病”;
點(diǎn)蠟燭、為照明,莫用蠟燭當手電;
電火鍋、煮飯菜,湯水溢出先斷電;
加油加氣易燃地,手機呼機要關(guān)閉;
滅火器材是個(gè)寶,機動(dòng)車(chē)輛不可少;
消防器材照明燈,滅火逃生有大用;
使用滅火器有三步,拔銷(xiāo)壓柄對火根部。
交通安全 1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛,不準追逐,奔跑;沒(méi)有行人橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
2、騎自行車(chē)(電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē))安全:不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē);不打傘騎車(chē);不脫手騎車(chē);不騎車(chē)帶人;不騎“病”車(chē);不騎快車(chē);不與機動(dòng)車(chē)搶道;不平行騎車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē)。 3、乘車(chē)安全:乘公共汽車(chē)要停穩后上下車(chē),在車(chē)上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車(chē)要系安全帶;不乘超載車(chē)。
同學(xué)們,仔細聽(tīng),安全常識有本經(jīng),時(shí)時(shí)注意言和行,家長(cháng)老師才放心。
過(guò)馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車(chē)輛靠近早避身,舉手行禮表深情。拐彎處,莫急跑,以防對方來(lái)撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。
風(fēng)揚塵,護眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴重找醫生。細小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫生莫拖延。
饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細嚼慢咽成習慣,這樣身體才康健。吃零食,壞習慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間,三心二意分精力,別人覺(jué)得也討厭。
照明電,不要玩,千萬(wàn)不能摸電線(xiàn),電線(xiàn)處處有危險,用電常識記心間。電視劇,動(dòng)畫(huà)片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著(zhù)了,當心電視被燒爛。
遇火災119,火警電話(huà)記心頭,速離險境求援助,生命安全是最關(guān)鍵。家來(lái)人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門(mén)找爹媽?zhuān)统脵C來(lái)做案。
遇車(chē)輛,莫阻攔,爬車(chē)攔車(chē)不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。閃電亮,雷聲?shū)Q,自然現象不虛驚,高墻大樹(shù)不靠近,導體拋開(kāi)地下蹲。
下雨天,路泥濘,團結互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還。吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓,講究衛生不生病。
玩游戲,遠金屬,無(wú)意也會(huì )傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。莫喝酒莫吸煙,吸煙喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面。
炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風(fēng)濕也上身。遇匪徒110,匪警電話(huà)要記清,機智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心。
私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時(shí)花錢(qián)且哀痛,醫好皮膚不勻稱(chēng)。
河水漲,莫強過(guò),逞強逞能必招禍,繞道行走才安全,雨過(guò)天晴家家樂(lè )。過(guò)院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險。
大熱天,走遠程,切記莫把生水喝,肚子痛來(lái)頭發(fā)昏,途中哪里找醫生。青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監。
冬天冷,要取暖,火區電器要檢點(diǎn),亂七八糟,遍地擺,出了火災后悔晚。藥醋瓶,要收好。
千萬(wàn)不能亂了套,老人小孩分不清,誤食會(huì )把命喪掉。打乒乓,學(xué)投籃,體育運動(dòng)大發(fā)展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規則辦。
不打架,不罵人,文明禮貌樹(shù)新人,德志體美全發(fā)展,人人爭當接班人。壞故事,莫要聽(tīng),影響學(xué)習誤青春,黃色書(shū)碟更莫看,不會(huì )分析會(huì )受騙。
安全事說(shuō)不完,時(shí)刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺(jué)自愿入保險。莫登高,莫爬樹(shù),當心高處穩不住,失手失足滾下去,誰(shuí)也不知傷何處。
住上鋪,莫馬虎,安全時(shí)刻要記住,如果上下不小心,老師父母都操心。注射器,有針尖,玩它容易傷害眼,藥品更不隨便拿,人人做個(gè)好娃娃。
玩滑梯,蕩秋千,安全意識記心間,謹防失手繩又斷,摔傷身體不方便。用電爐,燒煤氣,結束一定要關(guān)閉,房間一定要通風(fēng),血的教訓要牢記。
變壓器,不能攀,高壓電源很危險,一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天。倡保險,促平安,安全知識記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內校外享平安。校園安全知識(一)防 火在學(xué)校如何注意防火?在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題,主要應當注意以下幾點(diǎn):1、不帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導下進(jìn)行,并且嚴格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。3、采用火爐取暖的教室,要選派專(zhuān)人負責,管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。5、打掃衛生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
遭遇火災如何正確脫險?遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:1、一旦身受火災威脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。2、身處平房的,如果們的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。
反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開(kāi)火場(chǎng)。3、身處樓房,發(fā)現火請不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。
4、身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成的不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上,緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。
有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。5、在失火的樓房?jì)龋由豢墒褂秒娞荩瑧ㄟ^(guò)防火通道走樓梯脫險。
因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。6、因火勢太猛,必須從樓房?jì)忍由模梢詮亩犹幪拢x擇不堅硬的地面,同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后在順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
7、在有把握的的情況下,可以將繩索(也可以床單等撕開(kāi)連接起來(lái)),一頭系在窗框上,然后順繩滑落到地面。8、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻。
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。
在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。珍惜生命 安全出行我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。
當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?”有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。
然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。
同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴格規范審批手續,把好審批關(guān),堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。
同時(shí),加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。
現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去。
“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。”
“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多。
安全是指不受威脅,沒(méi)有危險、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中,將系統的運行狀態(tài)對人類(lèi)的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài)。
安全小故事
在幾年的倒班生活期間,親身經(jīng)歷了不少大大小小的安全故事。自己的安全意識也正是在這些經(jīng)歷中不斷加強,畢竟這些故事都和生命有關(guān),是永遠也不會(huì )忘記的。 有一天上白班,工友小安到樓下巡檢。工夫不大,他臉色煞白的回來(lái)了,手里還拎著(zhù)塊角鐵。一進(jìn)操作室,就連聲說(shuō):“太玄了,太玄了”。我們趕緊問(wèn)究竟。他說(shuō),剛才下樓時(shí)突然有個(gè)東西掉下來(lái),把安全帽砸掉了。仔細一看掉下來(lái)的東西,原來(lái)是塊角鐵。他頓時(shí)嚇出了一身汗,幸虧戴了安全帽,要不然,這小命可是交代了。于是,拎著(zhù)角鐵就回來(lái)了。聽(tīng)了這話(huà),我們再一看他的安全帽,給砸扁了一塊,我們心里也是一跳,真玄。從那時(shí)開(kāi)始,我進(jìn)入廠(chǎng)區必定戴好安全帽。 有一次大檢修,裝置停下以后,有些設備就充氮保護起來(lái)。一天,工友小李去檢查一個(gè)分離器的檢修情況。雖然知道分離器里有氮氣,但是,覺(jué)的自己是老操作工了,也沒(méi)當回事。攀著(zhù)豎梯上去后,直接把頭伸進(jìn)了人孔。跟著(zhù)他身后的徒弟小梁突然發(fā)現,這李師傅的腳猛地往后一蹬,就上半身在分離器內,下半身在分離器外,不動(dòng)彈了。他感覺(jué)不好,上去把小李從分離器里拖了出來(lái),發(fā)現已經(jīng)昏迷了。這下把他嚇壞了,大聲呼喚師傅的名字。工夫不大,小李醒過(guò)來(lái)了:“媽的,差點(diǎn)讓氮氣嗆死。” 從那時(shí)開(kāi)始,我們再對設備進(jìn)行檢查時(shí),絕對不會(huì )輕易把頭伸進(jìn)去了。 還是大檢修的時(shí)候,車(chē)間技術(shù)員老陳和班長(cháng)老徐進(jìn)入二段轉化爐水夾套檢查。里面比較深,需要送風(fēng)。在他們進(jìn)去之前,我們已經(jīng)把儀表風(fēng)管打開(kāi)了,用一根長(cháng)膠皮管里向里面送風(fēng)。對公用系統氣體的識別是很容易的,儀表風(fēng)管刷的銀色、氮氣管刷的黑色,蒸汽管是紅色,一般是沒(méi)什么問(wèn)題的。 沒(méi)想到,他們剛進(jìn)去不久就大喊起來(lái):“送風(fēng),快送風(fēng)。”外面的人喊:“已經(jīng)送上。”話(huà)音沒(méi)落地,兩個(gè)人從里面沖了出來(lái),臉憋的通紅。老徐說(shuō):“這送的什么風(fēng)啊,怎么感覺(jué)是氮氣呢?”“不會(huì )吧?就是開(kāi)的儀表風(fēng)啊。”大家幾乎是異口同聲。老陳建議還是把這幾個(gè)管線(xiàn)再確認一下。于是,把膠皮管拿開(kāi),再次打開(kāi)閥門(mén)確認。我的老天,從銀色管線(xiàn)里出來(lái)竟然是氮氣。大家頓時(shí)都感到后怕。也就是這兩個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)驗豐富,感覺(jué)不對,馬上跑了出來(lái)。如果換個(gè)新手,說(shuō)不定就完了。后來(lái)追查才知道,這幾條管線(xiàn)把漆刷錯了。事后,全廠(chǎng)把管線(xiàn)全部查了一遍,消除了隱患。 從那時(shí)開(kāi)始,我們就養成了一個(gè)習慣:使用公用氣體時(shí),一定要先確認。 許多時(shí)候,我們老是在犯這樣的錯誤:總把希望寄托在明天,不珍惜生命;對人生就像寫(xiě)字一樣,往往不注重字寫(xiě)得怎樣,而只是看花費了多少紙。生命不應該打草稿,而現實(shí)的生活其實(shí)也不會(huì )給我們打草稿的機會(huì ),因為我們所認為的草稿,其實(shí)就已經(jīng)是我們人生的答卷,無(wú)法更改,亦無(wú)法重繪。 是的,季節可以重復,時(shí)間可以重復,金錢(qián)可以重復,惟有生命不可重復。生命之于每個(gè)人只有一次。獨處的美,如金的沉默;凄涼的詩(shī)和悲壯的歌,都需要我們經(jīng)得起挫折,耐得住沉默。 珍惜生命,摒棄茍閑偷安,抓緊爭分奪秒,待到碩果累累時(shí),才會(huì )真正懂得生命的快樂(lè )。在人生的海洋中,我們都是赤裸裸的泅渡者。只有不斷的修正航向,激勵堅強的毅志,充滿(mǎn)希望的活力,舒展矯健的身資,才能抵達生命的彼岸。除此,我們別無(wú)選擇。 別讓生命再打草稿,用你的行動(dòng)奉獻一份愛(ài)意給天下的弱者,你的生命價(jià)值便得到了延伸,用你的目光呵護道旁的每一株無(wú)名小花,你的生命就是原野上的一株大樹(shù),用你的心靈去感應樹(shù)上的每一片綠葉,你的生命從此便獲得了安寧與清靜。 因為生命因熱愛(ài)而動(dòng)聽(tīng)。
安全是指不受威脅,沒(méi)有危險、危害、損失。
人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。
安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中,將系統的運行狀態(tài)對人類(lèi)的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài)。 安全小故事 在幾年的倒班生活期間,親身經(jīng)歷了不少大大小小的安全故事。
自己的安全意識也正是在這些經(jīng)歷中不斷加強,畢竟這些故事都和生命有關(guān),是永遠也不會(huì )忘記的。 有一天上白班,工友小安到樓下巡檢。
工夫不大,他臉色煞白的回來(lái)了,手里還拎著(zhù)塊角鐵。一進(jìn)操作室,就連聲說(shuō):“太玄了,太玄了”。
我們趕緊問(wèn)究竟。他說(shuō),剛才下樓時(shí)突然有個(gè)東西掉下來(lái),把安全帽砸掉了。
仔細一看掉下來(lái)的東西,原來(lái)是塊角鐵。他頓時(shí)嚇出了一身汗,幸虧戴了安全帽,要不然,這小命可是交代了。
于是,拎著(zhù)角鐵就回來(lái)了。聽(tīng)了這話(huà),我們再一看他的安全帽,給砸扁了一塊,我們心里也是一跳,真玄。
從那時(shí)開(kāi)始,我進(jìn)入廠(chǎng)區必定戴好安全帽。 有一次大檢修,裝置停下以后,有些設備就充氮保護起來(lái)。
一天,工友小李去檢查一個(gè)分離器的檢修情況。雖然知道分離器里有氮氣,但是,覺(jué)的自己是老操作工了,也沒(méi)當回事。
攀著(zhù)豎梯上去后,直接把頭伸進(jìn)了人孔。跟著(zhù)他身后的徒弟小梁突然發(fā)現,這李師傅的腳猛地往后一蹬,就上半身在分離器內,下半身在分離器外,不動(dòng)彈了。
他感覺(jué)不好,上去把小李從分離器里拖了出來(lái),發(fā)現已經(jīng)昏迷了。這下把他嚇壞了,大聲呼喚師傅的名字。
工夫不大,小李醒過(guò)來(lái)了:“媽的,差點(diǎn)讓氮氣嗆死。” 從那時(shí)開(kāi)始,我們再對設備進(jìn)行檢查時(shí),絕對不會(huì )輕易把頭伸進(jìn)去了。
還是大檢修的時(shí)候,車(chē)間技術(shù)員老陳和班長(cháng)老徐進(jìn)入二段轉化爐水夾套檢查。里面比較深,需要送風(fēng)。
在他們進(jìn)去之前,我們已經(jīng)把儀表風(fēng)管打開(kāi)了,用一根長(cháng)膠皮管里向里面送風(fēng)。對公用系統氣體的識別是很容易的,儀表風(fēng)管刷的銀色、氮氣管刷的黑色,蒸汽管是紅色,一般是沒(méi)什么問(wèn)題的。
沒(méi)想到,他們剛進(jìn)去不久就大喊起來(lái):“送風(fēng),快送風(fēng)。”外面的人喊:“已經(jīng)送上。”
話(huà)音沒(méi)落地,兩個(gè)人從里面沖了出來(lái),臉憋的通紅。老徐說(shuō):“這送的什么風(fēng)啊,怎么感覺(jué)是氮氣呢?”“不會(huì )吧?就是開(kāi)的儀表風(fēng)啊。”
大家幾乎是異口同聲。老陳建議還是把這幾個(gè)管線(xiàn)再確認一下。
于是,把膠皮管拿開(kāi),再次打開(kāi)閥門(mén)確認。我的老天,從銀色管線(xiàn)里出來(lái)竟然是氮氣。
大家頓時(shí)都感到后怕。也就是這兩個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)驗豐富,感覺(jué)不對,馬上跑了出來(lái)。
如果換個(gè)新手,說(shuō)不定就完了。后來(lái)追查才知道,這幾條管線(xiàn)把漆刷錯了。
事后,全廠(chǎng)把管線(xiàn)全部查了一遍,消除了隱患。 從那時(shí)開(kāi)始,我們就養成了一個(gè)習慣:使用公用氣體時(shí),一定要先確認。
許多時(shí)候,我們老是在犯這樣的錯誤:總把希望寄托在明天,不珍惜生命;對人生就像寫(xiě)字一樣,往往不注重字寫(xiě)得怎樣,而只是看花費了多少紙。生命不應該打草稿,而現實(shí)的生活其實(shí)也不會(huì )給我們打草稿的機會(huì ),因為我們所認為的草稿,其實(shí)就已經(jīng)是我們人生的答卷,無(wú)法更改,亦無(wú)法重繪。
是的,季節可以重復,時(shí)間可以重復,金錢(qián)可以重復,惟有生命不可重復。生命之于每個(gè)人只有一次。
獨處的美,如金的沉默;凄涼的詩(shī)和悲壯的歌,都需要我們經(jīng)得起挫折,耐得住沉默。 珍惜生命,摒棄茍閑偷安,抓緊爭分奪秒,待到碩果累累時(shí),才會(huì )真正懂得生命的快樂(lè )。
在人生的海洋中,我們都是赤裸裸的泅渡者。只有不斷的修正航向,激勵堅強的毅志,充滿(mǎn)希望的活力,舒展矯健的身資,才能抵達生命的彼岸。
除此,我們別無(wú)選擇。 別讓生命再打草稿,用你的行動(dòng)奉獻一份愛(ài)意給天下的弱者,你的生命價(jià)值便得到了延伸,用你的目光呵護道旁的每一株無(wú)名小花,你的生命就是原野上的一株大樹(shù),用你的心靈去感應樹(shù)上的每一片綠葉,你的生命從此便獲得了安寧與清靜。
因為生命因熱愛(ài)而動(dòng)聽(tīng)。
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