新形式網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座(網(wǎng)絡(luò)安全講座聽(tīng)后感)
1.網(wǎng)絡(luò)安全講座聽(tīng)后感
0多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
2.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的主題班會(huì)800字演講稿
用下面這篇改改：
今天我聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”。現(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種網(wǎng)站，惦記相關(guān)主頁(yè)，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)互連網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí)，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目，一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，自從愛(ài)上了電腦游戲后成績(jī)一落千丈。再后來(lái)他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒(méi)喝一口水，吃的是方便面，他簡(jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來(lái)他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)老師同學(xué)，對(duì)不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來(lái)信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會(huì)一事無(wú)成！
互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使，一半像是魔鬼。
最后我還要告訴同學(xué)們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節(jié)制，玩得健康。
3.誰(shuí)有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)講座的感受
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座在南新區(qū)舉行： 4月19日晚7:00，針對(duì)南外環(huán)校區(qū)大一、大二同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)欠缺的現(xiàn)狀，校園網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座在南新區(qū)講學(xué)堂203教室舉行，由山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心的趙科軍老師為同學(xué)們上了精彩的一課，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。
趙老師的講座主要從網(wǎng)絡(luò)安全的概況、常見(jiàn)的安全威脅以及校園網(wǎng)用戶的對(duì)策這三方面給同學(xué)們講解了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。趙老師首先從網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的產(chǎn)生說(shuō)起。
在網(wǎng)絡(luò)誕生時(shí)安全不是主要考慮因素，因?yàn)槭褂玫膶?duì)象主要是研究人員，用于做科研項(xiàng)目，所以可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是與生俱來(lái)的。在一份調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，現(xiàn)在系統(tǒng)及軟件漏洞成為網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的最主要原因，其次是網(wǎng)絡(luò)用戶普遍缺少安全意識(shí)，此外還有攻擊工具易用性、沒(méi)有集中的管理權(quán)威和統(tǒng)一的政策等原因。
那么常見(jiàn)的安全威脅有哪些呢？趙老師說(shuō)，安全威脅主要包括病毒、蠕蟲(chóng)威脅，木馬攻擊，DOS/DDOS攻擊，垃圾郵件，黑客攻擊五方面。感染病毒后就會(huì)引發(fā)一些常見(jiàn)的異常狀況，如速度明顯降低，易死機(jī)，出現(xiàn)錯(cuò)誤警告，藍(lán)屏等情況。
其中蠕蟲(chóng)病毒除了具有以上特點(diǎn)外，還具有主動(dòng)繁殖、爆發(fā)速度快、大量占用網(wǎng)絡(luò)帶寬的特點(diǎn)。而木馬攻擊能在不為人所知的情況下拷貝文件和盜取密碼，往往會(huì)給用戶造成極大的損失。
垃圾郵件則消耗了用戶大量時(shí)間、精力來(lái)處理，并且它們還往往是病毒的攜帶者。 針對(duì)這些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，趙老師提出實(shí)用的建議和一些注意事項(xiàng)。
在安裝系統(tǒng)時(shí)一定記得拔出網(wǎng)線，因?yàn)榇藭r(shí)是計(jì)算機(jī)最容易遭到攻擊的時(shí)刻。此外，要及時(shí)下載補(bǔ)丁把系統(tǒng)的漏洞給補(bǔ)上。
在帳戶管理方面，要停止并刪除一切不必要的系統(tǒng)用戶，確保禁用來(lái)賓帳戶，并且一定要設(shè)置一個(gè)足夠復(fù)雜的開(kāi)機(jī)密碼，防止黑客攻擊。在服務(wù)方面，禁用一些不必要的服務(wù)，刪除所有不必要的文件共享。
掌握一些日常注意事項(xiàng)，如不輕易打開(kāi)郵件附件，對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸過(guò)來(lái)的文件要先殺毒，不登陸可疑的網(wǎng)站，使用POP3收郵件時(shí)要保留網(wǎng)絡(luò)備份等等。 晚8:15，趙老師的講座在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過(guò)趙老師的講解，同學(xué)們掌握了許多的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，從中受益匪淺。
4.有關(guān)安全教育知識(shí)講座作文
今天上午大約8:15分左右的時(shí)候，我觀看了山東農(nóng)科頻道的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》，看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災(zāi)不由人，我們要防患于未然。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。
在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)自救，而自救得方法就是在火災(zāi)時(shí)要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、要走人行橫道，如果沒(méi)有人行橫道，要靠路邊走。
2、做做到紅燈停，綠燈行。
3、不在汽車臨近時(shí)候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
司機(jī)應(yīng)該注意不要酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會(huì)更安全。
通過(guò)看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時(shí)，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過(guò)馬路時(shí)只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會(huì)越來(lái)越少。
方橫過(guò)馬路。
司機(jī)應(yīng)該注意不要酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會(huì)更安全。
星期天上午，我和媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)這次講座，我知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃鹊劝踩珕?wèn)題。雖然天災(zāi)是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識(shí)之后，在災(zāi)難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機(jī)會(huì)。
我在收看了講座后，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警。遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。
通過(guò)觀看這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
5.網(wǎng)絡(luò)安全感想
今天我聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。
從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。
我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”。
現(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種網(wǎng)站，惦記相關(guān)主頁(yè)，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。
通過(guò)互連網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí)，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目，一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，自從愛(ài)上了電腦游戲后成績(jī)一落千丈。
再后來(lái)他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒(méi)喝一口水，吃的是方便面，他簡(jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步。
后來(lái)他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)老師同學(xué)，對(duì)不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來(lái)信”。
1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會(huì)一事無(wú)成。
6.網(wǎng)絡(luò)安全的新形勢(shì)是怎樣的
安全的新形勢(shì)：終端成為新的邊界 傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全模型中，將網(wǎng)絡(luò)劃分為內(nèi)網(wǎng)，外網(wǎng)，DMZ等多個(gè)安全域，通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)邊界部署防火墻，來(lái)隔離內(nèi)外網(wǎng)。
防火墻的作用類似一道城堡，通過(guò)執(zhí)行訪問(wèn)控制策略，將外部威脅隔離在城堡之外，保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。 隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全的勢(shì)態(tài)發(fā)現(xiàn)了變化。
一個(gè)明顯的特征是：終端成為新的網(wǎng)絡(luò)邊界。 首先，隨著網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)的發(fā)展，終端接入網(wǎng)絡(luò)的方式已經(jīng)不再局限于局域網(wǎng)接口，包括雙網(wǎng)卡、Modem撥號(hào)、WiFi、CDMA/GPRS上網(wǎng)卡、紅外、藍(lán)牙……這些接口已經(jīng)成為企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的另一道邊界。
不能管理內(nèi)部PC通過(guò)這些接口上網(wǎng)，就類似在防火墻的城堡下，存在很多沒(méi)有安全警衛(wèi)的后門、小道，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性無(wú)法保障。 其次，傳統(tǒng)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中，終端具有固定的辦公位置，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)相對(duì)是靜態(tài)的。
然而隨著移動(dòng)終端的普及（便攜機(jī)銷售超過(guò)臺(tái)式機(jī)），產(chǎn)生了移動(dòng)辦公方式，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上接入的終端變得動(dòng)態(tài)化。一方面，員工的終端可能在多個(gè)位置動(dòng)態(tài)接入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)；另一方面，各種非公終端也可能接入內(nèi)網(wǎng)（包括員工個(gè)人PC，以及合作伙伴，客戶的PC）。
隨著用戶PC的不斷接入，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的邊界在不斷擴(kuò)充。內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)化，需要我們從另外一個(gè)視角來(lái)看邊界安全問(wèn)題。
在內(nèi)網(wǎng)邊界動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程中，我們必須在新加入的PC這一新的邊界上，進(jìn)行必要的安全檢察，配置必要的安全防護(hù)，才能滿足網(wǎng)絡(luò)安全的需要。 再次，USB等存儲(chǔ)設(shè)備的大量使用，使得內(nèi)部主機(jī)直接暴露在通過(guò)U盤等移動(dòng)媒介傳播的惡意軟件面前；同時(shí)，內(nèi)部的關(guān)鍵信息資產(chǎn)，也面臨通過(guò)移動(dòng)媒介泄露的威脅。
網(wǎng)關(guān)設(shè)備對(duì)此無(wú)能為力。 終端成為內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的另一道邊界，網(wǎng)絡(luò)安全必須同時(shí)管理網(wǎng)關(guān)+終端雙重邊界，是安全產(chǎn)品必須面對(duì)的問(wèn)題。
安全的新挑戰(zhàn)：黑客攻擊技術(shù)的集成化 隨著信息安全的概念逐漸普及，大部分企業(yè)都部署了防火墻和防病毒軟件。對(duì)安全威脅進(jìn)行了有針對(duì)性的防御。
與此同時(shí)，黑客的攻擊手段也在和安全產(chǎn)品的“控制與反控制”斗爭(zhēng)中不斷發(fā)展。 舉例來(lái)說(shuō)：針對(duì)企業(yè)防火墻的部署，黑客工具被設(shè)計(jì)為反彈連接方式，繞開(kāi)防火墻的安全策略，黑客在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的PC上植入木馬后，反彈木馬從內(nèi)部主機(jī)上主動(dòng)發(fā)起連接，網(wǎng)關(guān)防火墻對(duì)這類攻擊難以識(shí)別。
針對(duì)終端防病毒軟件的部署，黑客工具加強(qiáng)了與防病毒軟件對(duì)終端系統(tǒng)控制權(quán) 的爭(zhēng)奪，木馬病毒被設(shè)計(jì)成首先上來(lái)終結(jié)防病毒軟件進(jìn)程。 黑客把這些技術(shù)結(jié)合在一起，形成集成化的新一代攻擊工具。
單一的安全產(chǎn)品，在抵御這些集成化的攻擊工具時(shí)，都存在一些脆弱點(diǎn)。 針對(duì)這種安全威脅，客觀上需要多種安全產(chǎn)品相互協(xié)同與配合，構(gòu)筑成系統(tǒng)的防御體系，從而更好地滿足企業(yè)的安全需求。
安全的新思維：網(wǎng)關(guān)+終端跨界組合 面對(duì)安全的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，將網(wǎng)關(guān)安全產(chǎn)品和終端安全產(chǎn)品組合在一起，形成更加有效的縱深防御體系，這種安全的新思維逐漸成為趨勢(shì)。 通過(guò)組合，可以統(tǒng)一管理網(wǎng)絡(luò)邊界，同時(shí)在網(wǎng)關(guān)和終端同時(shí)進(jìn)行安全控制，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)邊界執(zhí)行統(tǒng)一的訪問(wèn)控制策略、統(tǒng)一配置、統(tǒng)一監(jiān)控，確保網(wǎng)絡(luò)安全無(wú)盲點(diǎn)，將企業(yè)IT管理的范圍從網(wǎng)絡(luò)邊界的網(wǎng)關(guān)設(shè)備推進(jìn)到終端PC，保證整體的網(wǎng)絡(luò)安全性，保證業(yè)務(wù)的可用性和連續(xù)性。
在此 基礎(chǔ)上，形成針對(duì)新安全威脅的縱深防御體系，面對(duì)集成化的黑客攻擊方式，網(wǎng)關(guān)與終端互相保護(hù)，協(xié)同配合，縱深防御，更有效地抵御新的安全威脅。 當(dāng)然，網(wǎng)關(guān)安全產(chǎn)品和終端安全產(chǎn)品屬于不同的技術(shù)領(lǐng)域，兩者之間跨界組合的實(shí)現(xiàn)，對(duì)安全廠商提出了更高的要求。
當(dāng)前實(shí)現(xiàn)跨界組合面臨的主要挑戰(zhàn)有： 第一，對(duì)產(chǎn)品系列的綜合要求。安全市場(chǎng)本身比較細(xì)分，大部分安全廠商，都有其比較強(qiáng)的技術(shù)領(lǐng)域，也有比較弱的領(lǐng)域，尤其是在網(wǎng)關(guān)安全 和終端安全這兩個(gè)領(lǐng)域，技術(shù)差異性比較大。
客戶的安全需求無(wú)界，但安全產(chǎn)品的界卻是真實(shí)存在的。 第二，產(chǎn)品協(xié)同實(shí)現(xiàn)的復(fù)雜性。
傳統(tǒng)的單點(diǎn)安全產(chǎn)品，在數(shù)據(jù)層面基本不需要與其他設(shè)備進(jìn)行交換。而跨界組合則需要不同的安全產(chǎn)品之間相互保護(hù)，協(xié)同工作，這種協(xié)同要求遵守相同的通信協(xié)議。
跨界組合對(duì)于習(xí)慣于單點(diǎn)安全設(shè)備開(kāi)發(fā)模式的傳統(tǒng)安全廠商，提出了更高的要求。 第三，客戶對(duì)“易用性”的要求。
安全產(chǎn)品對(duì)用戶而言比較專業(yè)，簡(jiǎn)單易用本來(lái)就是一項(xiàng)關(guān)鍵要求。而跨界組合的復(fù)雜程度超過(guò)單一安全產(chǎn)品，客戶對(duì)“易用性”的要求更加強(qiáng)烈。
“部署簡(jiǎn)單，配置簡(jiǎn)單，管理簡(jiǎn)單”是跨界組合必須滿足的需求。 近年來(lái)，國(guó)外的信息安全領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)紛紛開(kāi)始探索通過(guò)產(chǎn)品組合的方式來(lái)滿足客戶的安全需求。
例如，Cisco的NAC(Network Access Control)架構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和端點(diǎn)安全代理之間，通過(guò)端點(diǎn)健康檢查、準(zhǔn)入控制，協(xié)同控制安全威脅；Juniper遵從TNC(Trusted Network Connect)標(biāo)準(zhǔn)，將網(wǎng)關(guān)和端點(diǎn)安全組合，形成起UAC（統(tǒng)一訪問(wèn)控制）產(chǎn)品。 但是，縱觀國(guó)內(nèi)安全廠商，在網(wǎng)關(guān)和終端安全兩個(gè)領(lǐng)域都有成熟技術(shù)和產(chǎn)品的并不多，能實(shí)現(xiàn)二者協(xié)同和易用性的就更寥寥無(wú)幾。
目前只有啟明星辰等少數(shù)廠家具備跨界產(chǎn)品組合的能力。
7.安全知識(shí)講座100字至200字
安全伴我行 生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。
精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了安全知識(shí)作文200字：安全教育心得體會(huì)，希望同學(xué)們能夠注意安全。 這周六，我看了安全教育的電視節(jié)目。
節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分：地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。比如，不要在機(jī)動(dòng)車道上追跑打鬧，不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車、或攔住車輛，不要翻越車道中間的欄桿。
預(yù)防火災(zāi)的主要有：晚上不要點(diǎn)蠟燭看書，不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí)，應(yīng)該保護(hù)好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬(wàn)不要大喊，，用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。 這次節(jié)目，我學(xué)到了很多安全知識(shí)。
安全教育心得體會(huì)就到這里結(jié)束了，希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí)，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全。
