網絡安全知識主題班會(文明上網主題班會內容)
1.文明上網主題班會內容
原發(fā)布者：wse72
文明上網主題班會教案文明上網主題班會教案班會名稱："汲取網絡正能量"班會主題：規(guī)范上網行為，分辨網絡信息主題班會預期目標1.在知識與技能方面，讓學生明晰網絡行為規(guī)范。2.在過程與方法方面，提高對網上各類信息的鑒別能力。3.在情感態(tài)度與價值觀方面，增強自身的綜合素質。主題班會意義：有助于提高學生辨別網絡信息的能力，增強文明上網、安全上網的意識。授課重點及難點：重點：提高網絡安全意識的重要性、認識到網絡謠言的危害性、網絡成癮的危害性。難點：克服惰性，增強自我控制力，健康上網，文明上網。主題班會課設計一、準備活動1.輔導員工作：提前一周召開班委會，分配任務；幫助制作多媒體播放相關視頻及圖片、演示稿；設計游戲；聯(lián)系公安人員。2.學生工作：擬《汲取網絡正能量承諾書》；廣泛搜集資料，準備網絡行為相關的案例；學生自薦或推薦男女各一名主持人、照相、錄像人員；利用qq、校友錄等多種手段宣傳班會；布置會場：在黑板上寫好班會主題；檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。二、過程1.導入環(huán)節(jié)10'播放新聞：一例"網絡詐騙案件"，一例網絡謠言案件："日本發(fā)生核泄漏事故引起中國搶鹽風波"，一例"網絡成癮致犯罪事件"，以此引發(fā)學生的重視和思考，做短暫的討論后，主持人做開場白總結三起案件的主題分別是"網絡安全、誠信、成癮問題"，并宣布今天的主題"汲取網絡正能量"，進一步提出問題"你身邊出現(xiàn)過網絡引發(fā)的問題嗎？你是如何應對的？"2.展開環(huán)節(jié)第一步展示案
2.網絡安全主題班會 教育過程及內容,結果
網絡安全教育主題班會背景：1、網絡為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。
成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷于內容低級、庸俗的網上聊天和網絡游戲等。
網絡“無時差、零距離”的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，網絡不良內容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網絡安全教育尤為緊迫。
2、據佛山日報3月8日報導：在順德某小學，課間嬉戲時，因為模仿網絡游戲，一小學生刺死同班好友。班會目的：讓同學們清楚地認識到網絡上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網絡世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網絡游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。
整體流程： 1、對網絡中遇到的問題，大家發(fā)表見解。 2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進行總結。詳盡流程 甲、乙合：各位同學大家好！這節(jié)班會課的主題是《網絡安全教育》。
主持人甲：：相信同學們對網絡都比較了解，但對于網絡安全問題又有多少認識呢？不如我們先聽李釗提幾個有關網絡安全的問題吧！ 1、暢所欲言 主持人乙：：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請同學們暢所欲言。 （1）你上網有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一般是做什么事情？ （2）你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料？ （3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？ （4）你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？ （5）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？ （6）對發(fā)布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？ （7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？ 主持人甲：：看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。
據稱，目前中國網絡的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯(lián)網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。
其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。 （8）你曾經去過網吧上網嗎？甚至是玩游戲？ （9）你玩網絡游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論？ （10）如果你的身邊有沉迷網絡游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？ 主持人甲：：沉迷網絡甚至網絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。
模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。 2、看案例和資料，談感受 主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網絡游戲中的場景進行打斗。
同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。 同學自由發(fā)表看法：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？ 主持人乙：：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。
它的背后，是數量龐大的青少年網絡游戲大軍。根據最新統(tǒng)計的結果，目前中國約有XX萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。
此前，上海市青少年網絡成癮調查結果顯示，該市青少年網絡成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網絡成癮癥：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。 3、班主任總結 網絡為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。
成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網絡游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網絡促進我們學習的進步。
班會結束！ 安全主題班會教案 ——安全在我心中一、開始同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
四（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。二、新聞發(fā)布會主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ： 是的，沒。
3.關于網絡安全的主題班會800字演講稿
用下面這篇改改：
今天我聽了網絡安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關與網絡安全的道德教育。從而教育我們懂得網絡安全與道德。
計算機互聯(lián)網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網絡傳播。網絡，是一個特殊的“望遠鏡”。現(xiàn)在，通過互聯(lián)網，借助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網絡，可以與全世界人們友好地交流，網絡，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網絡學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網絡是一所沒圍墻的學校。由此可見，網絡是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網絡雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經報道了個節(jié)目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水，吃的是方便面，他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現(xiàn)在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成！
互聯(lián)網網絡一半像是天使，一半像是魔鬼。
最后我還要告訴同學們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節(jié)制，玩得健康。
4.大學生網絡安全主題班會宣傳稿范文
2 大學生網絡安全主題班會方案 一、班會主題： 提高網絡安全意識 合理利用網絡資源 二、班會目標： 1、提升大學生三種網絡相關的能力：分辨網絡安全隱患的能力、正確使用網絡資源的能力、合理使用網絡的自控能力。
2、樹立一種網絡觀念：網絡是大學生的學習資源，而不僅僅是娛樂工具。引導大學生將網絡成為自己的學習工具，做網絡的主人，使豐富的網絡資源為己所用，提高自我競爭力。
三、班會背景： 新學期伊始，我所帶的大一學生已經成為大二學生，他們已經基本適應了大學生活，在專業(yè)學習、校園生活、社會實踐等方面都進展有序。為了方便自我學習和生活，很多同學在大二學年都配置了電腦，在宿舍也開通了網絡，網絡在為同學們的網上課程學習、課外娛樂活動、大學生校內網交流、網上購物、網絡資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時看到，網絡使用是一把雙刃劍，很多同學在網絡交友、網絡購物、網絡游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學業(yè)不得不退學、有的網絡購物不慎被騙遭受經濟損失的等等，可以說，網絡在給我們大學生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時，背后也波濤洶涌遍布暗礁。
大二學生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網絡中迷失自我，陷入危機，有必要通過主題班會的宣講，提高同學們分辨網絡安全隱患的能力、正確使用網絡資源的能力、合理使用網絡的自控能力，真正做到網絡服務于同學們的成長成才。 四、班會時間：待定 五、班會地點：待定 六、班會對象： 全體同學 七、準備工作： 3 1. 對同學們網絡使用情況的摸底調查。
2. 收集有關網絡安全的文字、視頻資料及網絡不安全的案例。 3. 請班級同學編排有關于網絡安全的小品。
4. 對各班委相關工作進行分配。 八、活動流程： 1. 班級組織委員組織同學們準時到場并進行簽到。
2. 請同學們欣賞小品，通過小品明確本次班會主題，主持人宣布班會正式開始。 3. 現(xiàn)場調查一下同學們網絡的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4. 展示有關于網絡使用安全的圖片和視頻資料，請同學們講講觀后感受。 5. 結合案列，詳細介紹大學生在網絡使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網 絡交友不慎、網絡購物不當、網絡游戲成癮、網絡言語不實等可能導致的一系列后果等，讓同學們對網絡安全能形成全面清晰深刻的認識，提高對網絡安全的辨別能力。
6. 結合大學生的學習和生活，展現(xiàn)網絡優(yōu)越的一面如免費網絡課程資源、學校 圖書館網上資源、大學生就業(yè)資源網站等，形成正確使用網絡資源的能力。 7. 請相關學生現(xiàn)身說法，介紹網絡安全教育經驗，主持人指出網絡只是豐富我 們學習和生活的一種途徑，不能過度依賴和沉湎于網絡中，鼓勵同學們在現(xiàn)實生活中多加鍛煉，提高對網絡使用的自控力，真正做到讓網絡成為大學生學習的助推器，生活中的好幫手。
8. 輔導員進行總結，請同學們再次認識到網絡的利與弊，重視網絡使用中的安 全隱患，將網絡成為自己的學習工具，做網絡的主人，使豐富的網絡資源為己所用，提高自我競爭力。 九、班會總結： 1. 同學們在使用網絡資源的時候，一定要提高警惕，學會分辨網絡各類隱患。
2. 面對網絡資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要，班級可以 成立網絡中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕，提高網絡安全系數。 3. 每一個同學都應該好好把握大二時光，加強專業(yè)學習，使網絡資源服務同學 們的自我成長。
5.網絡文明主題班會：1實施方案 2班會流程 3總結 謝謝 請在今晚告訴我
網絡文明主題班會 活動地點 本班教室 班 主 任 邊宗國 活動主題 網絡文明教育 活 動 過 程 材 料 班會主題：網絡文明教育 活動班級：某某班 主持人： 某某，某某 班會目標：讓學生正確認識網絡，學會科學合理的利用網絡 班會前準備：1、在全班進行網絡利用情況調查 2、組織辯論隊，收集關于網絡利弊的資料 班會流程： 甲：隨著時代的進步和事物的發(fā)展，網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分，網絡給我們帶來了太多太多的新鮮事物：E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了。 甲：可在給我們帶來便利的同時，網絡也給我們帶來了許多值得全社會共同關注的問題。
比如青少年健康上網、學生沉溺于網絡游戲、網吧問題等，都值得我們共同探討和解決。 乙：那么今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網絡這把雙刃劍。
甲：某某班主題班會《網絡，愛你？恨你？》 合：現(xiàn)在開始 甲：感謝同學的精彩表演，這首熱情洋溢的網絡歌曲，讓我們感受了網絡給我們生活帶來的歡樂。古人有一個夢想：足不出戶知天下，今天，因為網絡，我們非常輕松地就能實現(xiàn)，不用舟車勞頓. 乙：網絡交往好像真的很好！可是，我們來看《一封特殊的求救信》 2006年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省方山縣縣委書記張國彪的手中。
張書記： 您好！ 我是一名中學生，由于定力不足，就在同學帶領下來到網吧，從此一發(fā)不可收拾，幾乎每天到網吧打游戲、看電影和聊天，有時還偷家里的錢…… 今天我終于認識到我錯了，認識到網吧的危害…… 它使許多家長操心，每天要到網吧去找孩子，許多學生甚至在網吧過夜，徹夜不歸。而那些網吧老板也很有背景，公安局檢查時有人通風報信，未成年人從后門出去……希望您抽出一點時間管一管這不良之風。
張書記求助信的出現(xiàn)讓山西省方山縣縣委書記張國彪大為吃驚。收到信的當天，張國彪就帶領官員到網吧去調查，結果發(fā)現(xiàn)，實際情況和信中所說的一模一樣：網吧里坐著的幾乎全是中小學生。
張國彪當即決定，必須徹底解決網吧問題，給孩子們一個交待。于是下令一個月內將方山縣全部網吧關閉。
這個決定引起了社會的強烈爭議。 乙：同學們，你是否支持張國彪書記的做法？有人支持，有人反對。
智者畏因，迷者畏果。下面我們來一場辯論賽，看哪邊的嘴皮子厲害 （辯論：網絡利大于弊還是弊大于利） 甲：正反兩方的辯論都很精彩，網絡是一把雙刃劍，到底是利大還是弊大，主要取決于能否正確對待網絡交往。
那么我們該如何用好網絡，做好網絡主人？ （同學發(fā)表見解） 乙：同學們了解網絡給我們生活帶來的利與弊，我們生活在現(xiàn)實的社會中，虛幻的網絡僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實。 甲：今天，我們把這種理性的認識通過游戲的形式表現(xiàn)出來，下面開始我們的游戲環(huán)節(jié)“幸運52”。
（分組游戲，游戲規(guī)則一人比劃一人猜，詞語是關于網絡的相關詞，如網癮、打游戲、克制網癮等） 乙：同學們都玩得很開心，我們在游戲中學。網絡，我們既愛又恨。
現(xiàn)在，我們將用我們的筆，繪出這既愛又恨的情愫，下面，讓我們盡情的舞動畫筆，開始我們的漫友漫游。 甲：我們這節(jié)班會課的宗旨是：倡導同學們健康、快樂、安全地上網，讓我們共同倡議《網絡文明公約》，有請班長陳偉城代表我們發(fā)出倡議。
要善于上網學習 不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強自護意識 不隨意約會網友 要維護網絡安全 不破壞網絡秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空 乙：通過這次班會課，我們學習了更多關于網絡的知識，在今后的學習生活中，讓我們牢記，網絡是一把雙刃劍，期望我們能利用好網絡。 甲： 是啊！下面我宣布初二（8）班《網絡，愛你？恨你？》主題班會到此結束，下面請班主任為班會課做總結。
班主任做總結： 營建安全網絡、和諧網絡已經成為全校師生的共同目標，文明用網觀念深入每一位教師學生心中，并且在師生們的努力踐行下“文明上網、文明用網”的良好氛圍業(yè)已形成。今后，我們將繼續(xù)實踐活動，努力探索更為切實可行、有效的活動形式，積極創(chuàng)建網絡文明示范學校，為 平安社會的建設做出新的貢獻。
6.青少年文明上網主題班會
“文明上網 綠色上網”主題班會
活動主題：教育學生文明上網、拒絕網絡不良信息，學會保護自己。
活動班級：江義小學三年級一班
活動目的：網絡已經越來越深入我們的生活，對于青少年的成長，網絡的作用更顯得至關重要，它既可以是一種工具，也可能成為危害青少年身心健康的殺手。主要通過網絡對青少年的幫助、網絡對青少年的危害，以及目前青少年使用網絡、了解網絡的實際情況的調查，尋找如何真正利用網絡、使它成為青少年幫手的方案，并提出一些自己的建議，希望能夠有利于同學們良好地使用網絡。
活動內容：
一、開場白
老師：同學們，大家好！我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網絡的身影無處不在！網絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網絡可以讓我們毫不費力獲取知識，結交朋友。為此，我們四一班特此舉辦這次“綠色上網、文明上網”主題班會！
老師：“網絡世界無奇不有，網絡到底是利用我們的生活還是對我們的生活有害呢？請同學們暢所欲言。
二、網絡案例展現(xiàn)
“一位沉迷于網絡游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身?！?/p>
針對上述案例同學們各抒己見，自由發(fā)言。
三、小組發(fā)言，談談對案例的認識
四、制定文明上網“條約”。
自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設；
提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康；
提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進網絡應用繁榮；
提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處；
提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信；
提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；
提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網絡百花齊放；
提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。
五、結束語
海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是沒有監(jiān)管的權力，比權力更毒的是無法控制的網絡游戲。珍惜時間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來
7.“文明上網,健康成長”主題班會資料
“文明上網，健康成長”主題班會現(xiàn)在開始 正確認識網絡，引導同學們合理、正確利用網絡、健康上網，構建文明和諧校園。
班會中，同學們結合自己使用網絡的體會紛紛發(fā)表對使用網絡的意義和如何文明上網等方面問題的見解。通過班會上的交流和討論，同學們認清了網絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網絡安全意識和法律意識。
最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網絡修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網者。 就網絡對中學生的利弊展開了討論。
有人認為，科學技術日新月異，社會經濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網絡也會帶來一些弊端。針對網絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網絡資源自主學習；三，不沉迷以網絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網絡一片藍天。 “綠色上網，健康成長” 主題班會設計-------方敦麗 一、活動背景： 隨著社會的發(fā)展，電腦網絡越來越普遍。
一些 未成年人因接觸互聯(lián)網而沉溺于網絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，上網成癮，身心受損，引發(fā)網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。
如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。 二、活動主題： “綠色上網，健康成長” 三、活動目的： 1、使學生明白"沉溺網絡"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格高中生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。 四、活動形式： 多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。
五、活動地點： 多媒體教室。 六、活動過程： 主持人：吳偉娜 主持人：“爭做文明同濟人，共奏網絡和諧曲”！老師們，同學們，大家下午好！ “綠色上網，健康成長”主題班會正式開始了！首先讓我們用熱烈的掌聲對學校領導及老師們的到來表示歡迎！ 大家好！我是高二21班的班長吳偉娜，不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風，“它風行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內外，吸引著你我的心”，這是一場由賽先生卷來的網絡旋風。
今天我想和大家一起在這涼嗖嗖的空調房中探討有關綠色上網的問題，一起在網絡信息大道上尋覓啟迪，共同在e時代中健康成長。 但是，就在我們學校中，有的同學整天用手機上網，更有的同學逃學上網，甚至有的同學輟學上網。
現(xiàn)在，就讓我們心平氣和地整理好思想包袱，來品味一段神秘的視頻，請看大屏幕—— 看完這段短片，我覺得脖子后邊有一股涼涼的感覺，好冷！不知大家有何感受？也許你心中也有一絲不可言傳的滋味吧！對我們來說，網絡既是天使，又是魔鬼。我們在班里做過了一個關于青少年上網情況的調查，其中最后一題是由美國金伯利·楊教授設計的一種網癮測評方法。
這個問題就是你是否有以下情況？ 若被測試者符合其情況涂黑小圓圈，一個圓得1分，最后得到5分以上（包括5分）為上網成癮。 這些都是網絡成癮的癥狀。
我們知道，前些日子，我們班主任方老師，要求全班同學查找有關上網成癮危害的資料?，F(xiàn)在我們的任務完成了，下面用掌聲請同學們向大家匯報一下。
3個同學昆澤、方衡、少沛 甲（ ）：泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲，為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。 浙江溫州某中學學生小強因迷上網絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次偷了家里300元正出門上網吧時，被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去，可憐的奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！ 同學乙（ ）：一位13歲少年迷戀電子游戲，整天泡在電子游戲廳里，易怒厭世，對人極為冷漠，甚至整夜不回家，最后被確診患上精神病，這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個真實故事。
陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們，上網成癮已成精神疾病的新誘因，這一現(xiàn)象應引起高度關注。 據法制日報報道，廣西省柳州市某中學學生陳某某，因通宵上網，興奮過度，第二天清晨被網吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
同學丙：據中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！?/p>
然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。
華西都市報報道，四川武勝縣一農婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農藥自盡。類似的悲劇太多了，我也說不了那么多了。
（二）、小品表演和小結 主持人：謝謝同學們的報告！聽了這么多上網成癮的悲劇，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。
8.關于網絡的主題班會
遠離網吧”主題班會設計活動目的： 1、使學生明白"網吧"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格小專生，處在當今的網絡時代，我們更應該利用網絡資源，搞好我們的學習，提高自身素質?；顒舆^程：主持人：張晟榕（一）主持人：親愛的同學們，大家好！ 今天我想和同學們探討一下有關迷戀網吧的問題。
無庸諱言，就在我們中間，有的同學背著家長和老師偷著上網，更有的同學逃學上網，甚至有的同學輟學上網。三周前，我們班主任老師，要求全班同學查找有關網吧危害的資料。
現(xiàn)在我們的任務完成了，下面請我們的沈季同學匯報一下.沈季：我因為上網經常受到老師和家長的批評，也算個"名人"吧。我因為上網玩游戲，父親打過，母親哭過，老師說過，同學勸過，可就是放不下。
三周前，班主任老師讓我上網查找有關網吧危害的資料，我當時認為只要能上網，就答應了老師的要求。可三周下來，給我更多的是心靈的震撼，因為上網，甘肅大學生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血；因為上網，重慶的兩名中學生，被火車軋死。
總之，心靈的震撼太大了！下面我就和同學們一道分享一下我們的感受。同學甲：泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲，為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
同學乙：浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網吧時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！同學丙：晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個星期，吃住都在網吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。同學?。簱ㄖ迫請髨蟮?，廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某，因通宵上網，興奮過度，第二天清晨被網吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
副班長：據中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！?/p>
然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。
班主任：據專家統(tǒng)計，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒?。。ǘ⒅鞒秩耍何覀儼嘀魅握f的數字給我們同學們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看由肖**、李**、許**、梁二等同學表演的小品《網絡下的罪惡》。
小品主要內容：三位男同學因上網費的問題敲詐勒索女學生，女學生報警，警察（數學老師）批評教育，三男同學痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅決告別網絡游戲。（全班鼓掌）（三）、主持人：謝謝老師和幾位同學的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。
下面就讓我們來討論幾個問題。（1）、小學生上網成癮的原因有哪一些？（請同學舉手回答）劉**同學：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。
父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
（2）、新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網絡有什么規(guī)定？肖**同學：《未成年人保護法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網絡信息。第三十六條規(guī)定中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
（3）如果有同學或朋友邀你去網吧，你會怎么辦？肖**同學：我堅決不去，并勸說同學不要去，并向有關部門舉報。（4）、面對網絡的誘惑，我們該怎么辦？許**同學：定時限量，請人監(jiān)督，定時檢查；注意力轉移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。
目標成就激勵法；座右銘法。（四）、主持人：大家都發(fā)表了對網絡及遠離網吧的見解。
確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網吧。心動不如行動！讓我們一起宣誓：向"網吧"告別！下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結。
五、班主任老師總結：網絡世界豐富多彩，網絡世界誘惑無限。然而，網絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網絡道德教育迫在眉睫。
我在這里提出倡議，并請同學們在倡議書上簽上自己的名字：1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害，樹立文明上網意識。2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遠離網吧，拒絕網絡不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。 4、合理安排節(jié)假日時間，認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動，過一個充實而有意義的青春期。 同學們，我們青少年是祖。
9.文明上網主題班會內容
月17日下午，商貿管理系會計0811班舉辦了“文明上網”的主題班會。院學生處霍處長，本系輔導員王老師和各系學生會主席出席了本次班會。
班會開始，主持人開門見山地提出：“同學們在網上經常做些什么？網絡弊端”等問題，同學們都積極參與回答。同時，我們還通過“不良信息向我們襲來”、“黑網吧侵襲少年命”等幻燈片了解了網絡給我們帶來的傷害。同學們還通過小品的形式將網絡游戲毒害青少年的心靈的真實故事生動地展現(xiàn)給我們，雖說表演不是很專業(yè)，但依然贏得了同學們陣陣掌聲，也使“文明上網”的主題班會達到了高潮。
活動中途穿插了師生共玩的文字游戲和一段“感恩的心”的手語操。之后，主持人又一次以提問的方式和現(xiàn)場同學進行互動，“青少年上網都做些什么？有什么危害？上網會不會影響學習”等問題成為焦點。同時，主持人還通過幻燈片向現(xiàn)場同學進行網絡教育。活動的有一高潮是全體師生起身齊聲朗讀：全國青少年網絡文明公約。
活動接近尾聲時，霍處長和會計0811班主任分別用自己的親身經歷為同學們講述網絡的利弊，同時對全體同學進行文明上網的勸勉。
3月是文明禮儀月，同時也將成為文明上網月。
10.如何安全正確的使用網絡 主題班會資料
分三個內容進行，分別是網絡安全、網絡健康、網絡文明。 一、網絡安全 網絡安全包含三方面含義：第一是關于上網時個人信息資料的安全，第二是接入互聯(lián)網時個人計算機的安全，第三是由網絡接觸轉入現(xiàn)實接觸時的人身安全。 1、個人信息資料的安全。當今社會是信息化（或數字化）的社會，個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢？出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。 個人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標。 案例一：趙江波利用自編程序“期貨精靈”盜取他人期貨交易帳號密碼，給十余交易者造成三百多萬元的損失。 案例二：南京某大學畢業(yè)生因將聯(lián)系方式留在了搜狐校友錄上而被人以同學的身份騙取五百元人民幣。 這兩個案例，第一個就是因輕易下載不明軟件而導致惡意程序的運行，而第二個案例和我們很貼近。 提示：不要將重要的個人信息提供到聊天室或公共討論區(qū)； 2、個人計算機的安全。網絡中高手如云，隨著高科技手段的使用和普及，個人計算機已經成為黑客或不法分子的攻擊目標。這也是我們在上網時經常遇到的情況。 提示：不點擊不明鏈接；給電腦設置防火墻；及時打官方公布的系統(tǒng)補丁。 3、由網絡接觸轉入現(xiàn)實接觸時的人身安全。 案例一，網名為沙子的南京某大學英語專業(yè)學生，在聊天時被聊天經驗豐富的伊春市畢冬冬的“網上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網友見面三次后被殺。 案例二，一少女與男網友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。 案例三，請收看中央電視臺法制在線節(jié)目《十九歲少女與網友見面被輪奸》 面對QQ聊天室里既陌生又熟悉的頭像，面對那一遍又一遍的請求，我們該怎么選擇呢，是見，還是不見？ 提示： A、不要輕易答應與聊天不久的網友見面，如必須見面，一定要多方了解其背景。 B、與網友見面應征得家人同意，在確保安全的條件下進行。 C、約會地點不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方，也不要選擇在對方家中或自己的家中。 D、如發(fā)現(xiàn)情況不妙，斷然拒絕（千萬不要言辭含糊）進一步往來，緊急情況可撥打110或巧妙向路人求助。 二、網絡健康 網絡健康包括身體和心理兩方面。 案例一：近期在某些學校中流行著一種由網絡傳出的“死亡游戲”，給青少年帶來了極大的傷害。南京一名男生在玩時，差點喪命，經醫(yī)生盡力搶救才撿回性命。專家說，表明看，“復活”后并無影響，但它會在不知不覺中損傷人的心腦系統(tǒng)，造成終生的影響。 案例二：“網絡綜合征（IAD）”，這種新的心理疾病使得沉溺網絡不能自拔受到損害的問題成為目前心理學者的一個新課題。由于網絡具有日新月異的變化，非常符合青少年的好奇心，導致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中，只有在網絡中才能找到樂趣和安慰，以至于在現(xiàn)實生活中無法與他人正常交往。 我們不可能拋棄網絡，那叫因噎廢食，那么，我們該怎樣做才能保障我們的健康呢？ 提示： A、珍愛生命，遠離教唆性的有害游戲。 B、上網時間一天不要超過三小時，多做運動。 C、多余同齡人交流，避免上癮。一但發(fā)現(xiàn)有過分依賴網絡的癥候，可求助于心理咨詢。 三、網絡文明 互聯(lián)網是開放的，信息龐雜多樣，既有大量進步、健康、有益的信息，也有不少反動、迷信、黃色的內容，上網的人也是良莠不齊。 案例一：有些網站污言穢語不絕于眼，給我們的生活帶來了種種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長期接觸此類網站，一直處在一個虛擬的世界，從而失去了價值判斷。 案例二：4月11日，滿洲里市公安局偵破一起因網罵引發(fā)的人命案，死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣網罵。 案例三：一封建迷信網站，宣稱有大師預測，內容包括八字預測、姓名預測、八卦預測、擇旦等內容。 我們應怎樣避免迷失在不良網絡中呢？ 提示：加強自身道德修養(yǎng)，不瀏覽封建迷信網站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對他人進行人身攻擊。
結語：
要做安全、健康、文明上網的青少年，必須遵守“全國青少年網絡文明公約”： ? 要善于網上學習 不瀏覽不良信息 ? 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人 ? 要增強自護意識 不隨意約會網友 ? 要維護網絡安全 不破壞網絡秩序 ? 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
網絡是一把雙刃劍，我們要學會正確使用它。生活離不開網絡，學習離不開網絡，就讓我們攜起手來，共同凈化這一網上家園，打造青少年綠色網絡，使其更安全、健康、文明。
